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描寫生活需要溝通高考作文

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人與人之間最重要的就是溝通,無論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂,但很少會有人去細細體會這其中的奧妙,溝通,能讓我們在快樂幸福時,讓更多人體會到我們的心情,下面小編給大家分享一些描寫生活需要溝通高考作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

描寫生活需要溝通高考作文1

朵朵烏云在天空里灰溜溜的逃跑了,精力充沛的太陽帶著它那五彩的光輝如蛟龍一般飛躍到天空中。彩色的霞光一瀉千里,像海水般籠罩了下界的每一個角落,蜿蜒的山路上,仿佛被綠草披上了一層厚厚的地毯,草地上的滴滴露水,在陽光下像顆顆藍寶石一般。

岸邊的溪水在緩緩流淌著,一群群飛鳥從上面飛過掠起陣陣清波。楊柳枝上,柳條垂下了腰,靜靜地守護著停留在上面的云雀。云雀們爭先恐后地賣弄著它們清脆的喉嚨,像是一位位報春的使者,向大地稟報著大喜事。它們是在向藍天祈禱,是在向草地低吟,是在向小溪歌唱,在向行人訴說。它們的話語,像那春風(fēng)一樣,無聲無息,卻時時刻刻圍繞在你的身邊。它們在交流中……

溝通交流是種人生的際遇。小河輕輕地流過,偶爾灑下一兩顆石子,便蕩起陣陣微波。河岸上的樹枝,帶著溪水的祝福修養(yǎng)著生息,郁郁蔥蔥的樹木深深地在土壤里扎根,它們像頑皮的孩子一樣盡情地吸允著母親的乳汁,心滿意足地在那里生長發(fā)育。

土壤將生命獻給了大樹,在不停地養(yǎng)育著他們,大樹像是知恩圖報的孩子,在為她們創(chuàng)造生機。它們要存留,它們要讓那可惡的沙塵暴遠離它們的母親。它們彼此是那么的相依相賴啊!它們是不同的群體,但它們有著共同的血脈,它們血脈相連,它們不用對彼此深情的召喚,它們時刻在交流,那血脈交織著它們的千言萬語。

交流是一種機會。比賽場上,人聲鼎沸,選手們在那進行著比拼,他們不用華美生動的言語,只需那輕輕一訴,便能贏得陣陣掌聲。掌聲的背后蘊含者交流,沉默著在舞臺上永遠不可能成功。在他們選擇沉默是便注定了自己要在那塵封的世界里孤獨一生,隔著一層永遠不可能沖破的鏡面,那注定是一場悲劇。機會只會等待善于交流的人的。

交流是生命之體。封閉的心靈不會完美,孤獨的人生里也不可能有幸福,沉默的雙唇永遠也不會被人們所了解。等待著的只有不盡的寂寞,只有那“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”的離愁,只有那“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的不舍,只有那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的那種難成情懷了。你將再也不是你,你將被隔于塵世之外。

只要那淡淡一句祝福,只要那甜甜一聲贊美,天空將會因你而更美麗。打開你的心,去和別人交流,你將會看到更美的.太陽。

描寫生活需要溝通高考作文2

“砰”,隨一陣驚天動地的關(guān)門聲,女兒瘦小的背影消失在走廊的拐角處。母親望著走廊的盡頭,心中泛起陣陣的酸楚,“我該怎么辦呢?”母親無助地自言自語道……

就在一個月前,母親意識到女兒的壓抑和一些不平常的反應(yīng)。母親悄悄地去詢問了心理醫(yī)生,醫(yī)生告訴她,女兒很可能得了抑郁癥——這同家庭內(nèi)的缺乏溝通是很有關(guān)系的。母親意識到問題的嚴重性,就努力地試圖和女兒接近。她采取了閑時同女兒聊天的方式,可是一次又一次,談話進行不下去了。這不,女兒又以回避的方式撤出了,映入母親眼簾的是那一抹瘦小的背影……

第二天,母親為女兒整理房間時,無意間發(fā)現(xiàn)了書桌上的小花籃中,疊放著許多五顏六色的小紙鶴。母親禁不住拿起一只來觀賞,卻發(fā)現(xiàn)紙上凹凹凸凸,顯然是寫過字的。禁不住好奇心的驅(qū)使,母親拆開了一只,上面寫的是女兒的日記。娟秀的字兒映入眼簾:“明天要進行一次模擬考試,我多想母親能鼓勵我一下。

可是母親只是說‘那就早點睡吧,明天有精神’,其實她根本不知道我需要什么?!蹦赣H心頭一震,沒想到自己不經(jīng)意的一句話會在女兒心頭產(chǎn)生如此大的反應(yīng)。可是,自己也想鼓勵她,可不知怎樣說啊!母親繼續(xù)拆紙鶴,并從那一行行文字中讀出女兒的心事,發(fā)現(xiàn)了自己的'許多不經(jīng)意和對女兒造成的傷害。末了,母親含著眼淚把一張張日記重新疊好,放回籃中。

女兒放學(xué)回家后,便發(fā)現(xiàn)書桌上多了一只小花籃?;@中,躺著一只粉色的紙鶴。直覺促使她打開了紙鶴,上面竟寫著母親的字:“請你原諒媽媽看了你的紙鶴。媽媽無心這樣,可媽媽多么渴望你能敞開心扉,和我進行溝通。媽媽多想說“孩子,我愛你”,可媽媽說不出口……我采取這種方式,是希望如你所說的進行心靈上的溝通而不是膚淺的語言對話。”女兒的眼睛濕潤了······

那天晚飯后,女兒對母親含淚地微笑了,母親頓時信心百倍。自那以后,兩個小花籃中的紙鶴便一天天地不斷疊加著······半年后,女兒的抑郁癥徹底消失了,母女倆經(jīng)常相偎在一起,像多年的老朋友一樣推心置腹。

若干年后,這位女兒也成了一位母親,她在日記中寫道:“作為母親,我深知與孩子進行溝通,僅靠語言是不行的。重要的是心靈的交匯,是情感的溝通。當(dāng)然,對其他任何人,任何關(guān)系而言,都是一樣的。人類所擁有的情感與心靈,才是溝通的最重要橋梁啊!

描寫生活需要溝通高考作文3

你還記得上一次與人溝通是什么時候嗎?

你在哪里?正在做什么?

你是不是感覺有些累?

現(xiàn)在讓我們來回憶一下你曾經(jīng)有過的,給你留下深刻記憶的溝通吧。有幾回?是沒有,還是已經(jīng)忘記了?

如果你已經(jīng)回答不出上面的問題了,那么請你回憶一下溝通的方式吧。在當(dāng)今這個社會溝通的方式多種多樣,電話、E—mall、中文短信息等等都是人們所熟識的方式。但是,倘若你已經(jīng)在頭腦中淡化了溝通,請試一試“彩排人生(一個虛擬人生和活動)中的方法。找個午夜,給熟識的人寫封信。在溫暖的信被日漸現(xiàn)代化的工具代替的今天,當(dāng)人與人的溝通日漸表面化、工具化、實用化(材料中也提到了溝通是實現(xiàn)目標的手段)的今天,找一個午夜,靜下心來,問一問自己,我們已經(jīng)相距有多遠。

在上面提到的“彩排人生”中有封信是這樣寫的:“當(dāng)人們?yōu)樯畋疾▌诼禃r,更容易忽略生命中最重要的東西。感謝上蒼,我還可以彌補?”我從中受到很大的震動。也許我們只有在遠離了熟識的軌道后獨自面對白壁、孤燈、冷月,在午夜的靈魂出來審問自己的時候,心靈才會變得柔軟起來,才明白了什么是生命中最寶貴的東西。也只有在這時,我們才發(fā)現(xiàn)了心與心之間的距離,才體會到溝通的重要。拿起筆,記下你心中的感受,用這些心底的話語與人溝通,也許會補償一些你所失去的溝通。

我曾以看過這樣一個故事。一位姓楊的商人,他整日與業(yè)務(wù)為伍,除了一些必要的寒暄,已經(jīng)很久沒有與人溝通了,與妻子也到了感情破裂的邊緣。但是當(dāng)他在一次假想的災(zāi)難中體驗到了死亡后,他與妻子做了一次很長的談話。他對妻子說,他會珍惜手中的幸福,他永遠愛她。他說,正是當(dāng)他被象征死亡的白單子蒙上的那一刻,他體會到了與人溝通是多么的重要。正是他對妻子的冷漠才導(dǎo)致了他們感情的“冬天”。也正是這個時候他明白了自己和部下之間一直難以化解的矛盾。我想:無論是處于哪個層面的人,無論做什么,最要緊的首先是加強人與人之產(chǎn)的相互理解,相互諒解,而達到這個境界的方法莫過于溝通。

我們平時總愛將真實的心靈深深藏起,我們總是吝惜說出諸如感謝、珍惜、痛悔、喜歡一類的話語。然而,正是因為我們的吝惜,使一個個與人溝通的機會從身邊溜走。同時,我們應(yīng)該用平等的身份與人溝通,真誠地去與人溝通。我們不應(yīng)該讓溝通也和這人社會中的利益關(guān)系一樣蒙上一層虛偽的面紗。只有不再吝惜,真誠地面對別人時,才有真正的溝通。

最后我要告訴自己,也要告訴每個人:我不是生命的匆匆過客,我要好好體驗生活,我要好好體會溝通,珍惜每一次與你、與他(她)的溝通,這,就是我對溝通的一點點感悟。

描寫生活需要溝通高考作文4

溝通是人與人的交流,是心與心的對話。有時它無需冗繁拖沓的語言,只要你肯伸出你的雙手,敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個眼神,一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心在他面前跳動。

媽媽曾經(jīng)對我說:“男孩子應(yīng)敏于思而訥于言?!庇捎谶@種觀念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承認,我并不是一個關(guān)于交流的人。這一點在我的生活中已留有不少遺憾,使我差點失去一個真誠的朋友,那就是他。

其實我和他一直不能算是朋友,因為直到一次春游,我才真正地了解他,認識他。提起春游,對每一個學(xué)生來說都是愉快的,可去的途中長時間的坐車實在難熬。我們幾個同學(xué)打牌,有我和他。我已經(jīng)說過,我并不喜歡他,甚至討厭他。他平時老和我過不去像有仇似的。

這次,我要報復(fù)——凡是他出的牌,我一蓋全壓住他,即使我的牌并不一定好。“你干嗎老壓我呀?”他很快察覺到了什么。“牌好,沒辦法。”我笑了笑,攥著手里的幾張最小的牌打腫臉沖胖子。可俗話說樂極生悲,不知前面遇見了什么情況,司機一個急剎車。打牌地方小,我本來就站不穩(wěn),這會兒一趔趄,心想不出丑才怪。“嘿,小心!”有人在千鈞一發(fā)之際費力地抓住了我,我連忙就著這一拽之勢穩(wěn)住了身。

我一愣,望著那不安的眼神,不禁讓我想起過去的一切:雖然我和他同在一個班,但平常幾乎不說話——他看不起我,我也看不起他。雖然他就坐在我前面,但我和他幾乎是對頭——有我沒他,有他沒我。我愛學(xué)習(xí),愛讀書,不放學(xué)不出教室;他愛運動,愛打球,不打鈴不進班。我成績優(yōu)秀,是老師的得意門生;他體格健壯,中操場的籃球飛人。我做事心思縝密,三思后行;他做事大刀闊斧,干凈利落。

我和他生活在兩個世界,沒有一句共同的語言。個性的差異使我們彼此疏遠,交流的貧乏使我們格格不入。而這次,他主動伸出了手,盡管只中一瞬?!罢痉€(wěn)?!彼酝瑯拥囊痪湓?,把我從遙遠的回憶中驚醒,柔和而友好的目光使我們的心中不再有芥蒂。我緊緊地握住他的手,輕輕地點了點頭。

并不是只有三天三夜的挑燈長談才算是溝通,我和他之間的溝通就僅僅發(fā)生在幾分鐘之內(nèi),但它比以往的任何時候都更能打動我的心。溝通會使生活更和諧,它將筑起友誼的橋梁,緊不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是從前的他。

被動的等待與猜忌只能使人人堅守自己的堡壘,而主動的溝通與交流才會化干戈為玉帛,才會有更動情的話語,更堅定的眼神,更真摯的感情。

描寫生活需要溝通高考作文5

假如心靈是河的兩岸,那么溝通就會是架在這兩岸之間的橋梁;假如心靈是兩座大山,那么溝通就是緊挨著它們的山谷;假如心靈是兩片樹葉,那么溝通就是連接它們的枝條。

我想,早在那一天起,我認識了溝通。

是那樣一個清晨,天空黑壓壓的,顯得很低很低,仿佛觸手可及??耧L(fēng)在窗外呼呼的刮著,好想擁有可以摧毀一切的力量。在屋內(nèi)的壓抑,與屋外無差。甚至連空氣中都彌漫著濃重的火藥氣味,好像只要有一點火星,便可以燃燒一切。這不為別的,只為了我前一晚沒有整理好書包。我是多么的委屈啊!前一天我寫作業(yè)寫到很晚,便直接倒在床上睡著了??纱笕藚s不能理解我。我氣憤的背起書包,摔門而去。

到了學(xué)校,我赫然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有帶,此時窗外已下起了傾盆大雨。正在焦急時,我感到有人拉了拉我。我抬起頭,看見母親正站在門口張望,她的手中拿著我的作業(yè)。我接過作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)她的衣服已經(jīng)濕了,可我的作業(yè),卻依然散發(fā)著墨香味。我轉(zhuǎn)身進了教室,留下她站在門口欲言又止。

中午回到家,母親拉著我在沙發(fā)上坐下。她告訴我,今天早上是她不好,沒有顧及到我的感受,但也希望我能夠體諒她。母親的表情讓我很難用言語來形容,很溫和,卻又透著一點嚴肅。

我為什么不答應(yīng)呢?于是我很用力的點了點頭。

那天午后的陽光,異常明媚。

隨著時間的推移,小鳥漸漸展翅,花蕾漸漸綻放,我們也漸漸長大??蓽贤▍s離我們漸漸遠去。那把溝通取而代之的是什么?是爭吵,是憤怒,是一言不發(fā)。究竟什么才能把那一串串心結(jié)解開?不是爭吵,不是憤怒,更不是一言不發(fā)。而是那被人們遺棄了的溝通。數(shù)一數(shù),我們有多少次在跟父母爭吵,又有多少次是在跟父母心平氣和的交談。我們究竟遺失了什么?是溝通,還是互相之間的信任。

原本是如此簡單的一件小事,卻被各種情緒夸張成如此驚心動魄的爭吵。假如我們沒有遺棄溝通,爭吵聲就不會回蕩在天空;假如我們沒有遺棄溝通,憤怒就不會乘虛而入;假如我們沒有遺棄溝通,一言不發(fā)將會被塵封。

就讓溝通再一次走進我們的生活,讓它為我們的心靈打開最美好的一扇窗。

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人與人之間最重要的就是溝通,無論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂,但很少會有人去細細體會這其中的奧妙,溝通,能讓我們在快樂幸福時,讓更多人體會到我們的心情,下面小編給大家分享一些描寫
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