以自信為話題的作文600字作文
自信就像是號角,激勵我們前行。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以自信為話題的作文600字作文,歡迎閱讀。
以自信為話題的作文600字作文1:
人生擁有自信,奮力拼搏,才會精彩。
有一天下午的作文課上,一位同學(xué)問老師:“‘鞠’字怎么寫?”老師想了想說:“哪位同學(xué)會寫這個字呀?”聽完老師的提問,同學(xué)們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺,拿起粉筆寫出了這個字??粗诎迳隙硕苏?ldquo;鞠”字,老師高興地說:“這位同學(xué)寫得非常好,以后,我們每個同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,只有這樣,我們在今后的學(xué)習(xí)和生活才會做得更出色。”聽完老師的話,我的心里美滋滋的。
我知道,老師之所以讓我們寫這個字,他是想給學(xué)生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。
著名心里學(xué)家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學(xué),在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學(xué)生,并告訴老師,這些學(xué)生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學(xué)的耳中。過了一個學(xué)期,羅森塔爾再次來到這個學(xué)校,這位老師信奮地告訴他:“你的眼光真好,他們確實很聰明。”可羅森塔爾卻說:“這只不過是我隨便挑選的,我對他們是一無所知。”
是的,自信就是一種巨大的精神動力,我們一但有了自信,學(xué)習(xí)的動力就會越來越強,會更加努力,那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。
自信就像是號角,激勵我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧
以自信為話題的作文600字作文2:
進入初一以后,面對著升學(xué),學(xué)習(xí)負擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績,然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒關(guān)系,這只是意外罷了,作文我找回了自信。”可是,許多的“意外”過后,我的夢冰冷了,我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。
這時,一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對我說:“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”
老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進了學(xué)習(xí),努力著,我努力著一點一點進步,有時間就看一點書。功夫不負有心人,我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……
以自信為話題的作文600字作文3:
自信是什么?詞典上說:“自信就是相信自己。”老師說:“自信是成功的條件。”我認為:“自信能給人帶來意想不到的驚喜。”
自信,給了我巨大的成功。記得那是升學(xué)考試的前一天,各科老師在上課的時候都說了考試的注意事項,叫我們一定要自信,只有自信才可能取得好成績。還要冷靜,不冷靜怎么能做好題目呢?可是,我怎么才能自信和冷靜呢?進入考場后的我,肯定會緊張得把自信和冷靜扔在一邊。我終于想到了一個好辦法,放學(xué)后回到家里,我心里默念著:“我一定會考好的……”第二天,決定我命運的一刻快要到了。我邊走邊想著笑話。果然,我輕松了很多。由于前一天念了一百遍“我一定會考好”,這時我的自信心倍增。
“叮零零”第一場考試開始了,老師把試卷發(fā)下來,我一看試卷,還比較容易,便從容地答完試卷,仔細檢查了三遍試卷,鈴聲再次響起,我交卷了。后面的兩場考試亦是如此。
到了領(lǐng)畢業(yè)證的時候,我最后一次來到學(xué)校,老師告訴我,我這回考的很好,闖進了全縣前十名。我高興得又蹦又跳。
這是我自信的結(jié)果。這樣看來,自信真的能給人帶來驚喜啊!以后,我做任何事情都要有自信心。就讓自信陪伴我走向高中,走向大學(xué),走向未來的事業(yè)!也讓自信給我?guī)砜鞓?,帶來希望,帶來夢?
以自信為話題的作文600字作文4:
說到自信,她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來,甚至是一種奢望。她覺得她從有過自信,她個子得不高,身材不好,臉蛋還不漂亮,學(xué)習(xí)又不算最好,于是,她就順理成章的認為她從未有過自信??墒?,她又想:我會寫書法,我會拉二胡,畫畫我會一點,跳舞我也學(xué)過,怎么會不自信呢?不是都說內(nèi)在美最重要么,嗯,內(nèi)在美最重要。于是她又覺得自己好像有自信了,什么從未有過自信的想法,讓他見鬼去吧。
于是,她就在有自信和沒自信的道路上糾結(jié)再糾結(jié)。
她的文筆還不錯,考試作文被選為考場優(yōu)秀作文印出來分發(fā)給各個班閱讀,班里的作文課上,老師也總是把她的作文給同學(xué)朗讀,她覺得,那就是自信,可以令她自豪的事,可以令她底氣很足的事,那就是自信。
體育考試,女生測800米,她總是在她們那個小組第一個回來,盡管,那組的女生實力不太強,可是,她認為,只要盡力就好了。當其他同學(xué)都在夸贊她跑的真快的時候,她覺得這就是自信,但又有誰知道她跑的有多痛苦。
從小到大,她都認為只有長得漂亮的人才有自信,只有學(xué)習(xí)好的人才有自信,而像她這樣子的人,有自信的機會太少了。聽,有人在說,她個子那么矮,怎么可以跑那么快;她的作文寫得也沒有很好啊,肯定是從作文書上看來的;她怎么可以字寫得好看;她又怎么可以會拉二胡……
她曾一度因為這些而感到自卑,后來,她明白了,那是因為別人嫉妒她,于是,她又覺得自信回到他身邊了。
她總是在自信與不自信之間徘徊,自信,到底該那你怎么辦?
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