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以朋友為話題的高中作文議論文

時(shí)間: 靖婷695 分享

  朋友像風(fēng),清新涼爽。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以朋友為話題的高中作文議論文,歡迎閱讀。

  以朋友為話題的高中作文議論文1:

  昨天,又一個(gè)不醉不歸的夜,爬上床,看看手機(jī)已經(jīng)是快12點(diǎn)了,哎,沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)壓力,心理有種說(shuō)不出的疲憊。伴著窗外飄落的雨點(diǎn)和女朋友電話里的憐惜聲,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  鈴聲,把我從夢(mèng)境里拉了出來(lái),廚房里已經(jīng)是乒乓作響了。我沒(méi)有起床,慵懶的身心,眷戀著被子里的余溫,真想就這樣睡上一個(gè)整天,可是一想,還得寫(xiě)作業(yè),咬咬牙起來(lái)吧!依舊象往常一樣,起身,走進(jìn)客廳,坐在電腦旁,打開(kāi)QQ空間,漫無(wú)邊際地瀏覽著,這時(shí),群友圖標(biāo)快速地閃動(dòng)著。還不到七點(diǎn)就上線聊啊!誰(shuí)啊?原來(lái)屏幕那頭傳來(lái)了同學(xué)的問(wèn)候:“起來(lái)了?吃飯沒(méi)!昨晚沒(méi)事吧?外面風(fēng)很大,下雨呢!要不我去接你啊!”我拒絕了他的好意,但心里一股暖流卻涌上心間,這溫暖,除了家人外,還有誰(shuí)會(huì)給予嗎?

  他是我的好哥們之一,接觸他的時(shí)候,真的很不了解他。胖胖的身材,大大的臉,小小的眼睛,一臉階級(jí)斗爭(zhēng)。那嚴(yán)肅的表情,讓人看著就發(fā)悚!由于同學(xué)關(guān)系,我們接觸逐漸多了起來(lái),彼此之間了解也增多了。發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人并不象人們說(shuō)的那樣是個(gè)不易接近的人。在我的印象中,他應(yīng)該屬于外表冷漠、內(nèi)心狂熱、壞壞的、又極其“穩(wěn)重”的那種。

  相面的說(shuō):小眼睛、大臉龐,心眼都很小。應(yīng)了那句話:別看他塊頭大,心思卻特別的細(xì)。一次放學(xué)的途中,我說(shuō),嗓子很痛,誰(shuí)知,我們路過(guò)泰華藥店時(shí),他一遛煙進(jìn)去了,我還以為他自己買(mǎi)什么呢!一會(huì)功夫,他拿著幾板藥遞了過(guò)來(lái):你吃這個(gè)吧,這個(gè)藥好使,是中藥。當(dāng)時(shí)我不知說(shuō)什么好!心里這個(gè)熱乎。我是個(gè)比較懶惰的人,家里搬家后,一些小點(diǎn)的活自己不愿意干,知道他干活細(xì)致,于是把他拽來(lái),幫我全家人的忙,由于他身體胖,蹲在那一會(huì)就汗流滿面,我有些于心不忍,于是讓他去休息一會(huì),我接著干,可是當(dāng)我一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)他撅著屁股,趴在那里正在擦電視柜下面地角線上的油漆。我真的有點(diǎn)不好意思了,一個(gè)大男人的細(xì)心勁讓我真的佩服!

  我們?cè)谝凰鶎W(xué)校讀書(shū),人們常說(shuō):同一所學(xué)校里很難交上一個(gè)真心朋友,但我卻很慶幸,我們成了相知相惜的好朋友。于是他的座位也就成了我經(jīng)常光顧的地方。學(xué)習(xí)上我得力于他的幫助。他個(gè)性較敬業(yè),為了班級(jí)的事,他總是竭盡全力,即使是星期天也要到班里忙完,讓人很放心,對(duì)他的工作,我基本上很少過(guò)問(wèn),有這個(gè)兄弟,班主任真的省了很多心。我不會(huì)騎單車(chē),許多時(shí)候他都默默地承擔(dān)我的‘司機(jī)’角色,即使他不是司機(jī),只要我知聲,他總會(huì)放下手的活,給予支援。我們總有許多的默契。有人曾經(jīng)開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō):他啊就象我肚子里的蛔蟲(chóng),我心里想的是什么他都知道!

  同學(xué)里的人清楚,他在家里絕對(duì)是個(gè)好孩子。對(duì)父母的關(guān)愛(ài),用無(wú)微不致一詞一點(diǎn)都有不為過(guò)。為了父母的身體,他總是很早就起床,為父母做上一頓可口的飯菜,晚上風(fēng)雨無(wú)阻,必須親自接補(bǔ)習(xí)的小弟弟回來(lái),如果弟弟不回來(lái),他們是絕對(duì)不吃的。我們兩家是前后樓,相對(duì)能夠望見(jiàn),由于近,他家的餃子我們沒(méi)少吃,連家里老爸也常叨咕他家的餃子!他這樣笑話過(guò)我:“五點(diǎn)這頭我在做飯,那頭是你家媽媽做飯,怎么從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你做飯呢?”我說(shuō):“作業(yè)多啊!”其實(shí),這他為了家庭什么都能付得出來(lái),我們都有同感自愧不如。

  隨著時(shí)間的推移,我們之間的友誼也在升溫,很多時(shí)候,他和我其他的朋友就象我的左右手,在我累的時(shí)候,串聯(lián)一起,搓上一頓;在我心情壓抑的時(shí)候,陪我坐上一坐;多少次,因?yàn)楹榷嗔?,一直在默默地保護(hù)著我,即使我酒后再耍鬧,也無(wú)怨無(wú)悔地做著兄弟應(yīng)該做的事;我真不知道上天為什么對(duì)我這么垂憐,讓我今生遇到如此幾個(gè)好兄弟?

  佛說(shuō):前世五百次的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)!那么我們之間的友情不知是幾世修來(lái)的!世間朋友很多,能真心對(duì)你,不索取,默默地關(guān)注你的,應(yīng)該是你最值得珍惜的的朋友,而且是一世的朋友!此時(shí),我的耳畔忽然間響起了呂方的歌:“人生中難得有幾個(gè)真心的朋友,這份情請(qǐng)你不要不在乎!”是啊,對(duì)于這份情,我真的真的很在乎!

  以朋友為話題的高中作文議論文2:

  我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤/我不是歸人/是個(gè)過(guò)客。——鄭愁予

  古城的青石向晚,漫步在夕露間,我把心綻放成芍藥的樣子,我希望,有個(gè)知音停下,站在我的身旁,低下頭詢問(wèn)我的長(zhǎng)久。

  想起那徘徊在黑夜的海子,他的短詩(shī)每一行都有金剛石的硬度,那是一種用生命的力量鐫刻成的思想,他渴望在現(xiàn)實(shí)中尋覓一種回音,一個(gè)知音人,然而,命運(yùn)卻只是讓他像一束麥子般站立在山崗上,把孤獨(dú)和寂寞化作一縷無(wú)奈的山風(fēng),從麥田吹向了山海關(guān)。沒(méi)有知音的海子終究抵擋不住孤獨(dú)的煎熬,他到了另一個(gè)世界,面朝大海,春暖花開(kāi)。也許,會(huì)有達(dá)達(dá)的馬蹄聲告訴他,知音來(lái)了。

  想起那把寂寞畫(huà)成向日葵的梵高,他的言語(yǔ)沒(méi)有人聽(tīng)得懂,于是,他把生命的真諦寫(xiě)給了向日葵。他渴望知音,渴望有人陪他一起像向日葵一樣用沒(méi)有位移的速度追逐光芒。然而,命運(yùn)沒(méi)有給他厚愛(ài)。固執(zhí)的梵高終究在沒(méi)有知音的日子里消沉,留給人們的是一聲悲哀的槍聲。

  有一句話是這樣說(shuō)的,人的思想越深刻,在現(xiàn)實(shí)生活中越難覓得知音。海子、梵高大抵就是這樣的人。沒(méi)有知音的日子就像斷了弦的琴,意志就如失去方向的船,終歸會(huì)沉淪。

  知音難逢,有一些人便在難逢中相逢,珍惜那一陣短暫的馬蹄聲。

  王維和裴秀才在滿山的佛語(yǔ)中相遇,從此游山玩水,共唱人生的真諦。梁山伯與祝英臺(tái)在一片讀書(shū)聲中結(jié)為知音,他們的情感如那永恒飛翔的蝴蝶,千百年來(lái)活躍在歷史中。

  高山流水,知音可貴。

  知音如同那古城里合韻的馬蹄,在一片寂靜中極易錯(cuò)過(guò)。讓我們握住知音的手,用一種平靜而又寬廣的心去守護(hù)那難得的知音。

  我的心如同芍藥,在一片馬蹄聲中綻放,我聽(tīng)到有人停下腳步低下頭,詢問(wèn)我的長(zhǎng)久。

  我低頭不語(yǔ)。

  我想,有了知音,我的長(zhǎng)久便是永恒。

  知音難逢,我會(huì)珍惜。

  以朋友為話題的高中作文議論文3:

  一個(gè)大學(xué)里的女孩子說(shuō),她的好朋友特不像話,這個(gè)朋友在大學(xué)四年,幾乎從來(lái)不打水,都是讓她替她打;而且這個(gè)朋友還經(jīng)常在大庭廣眾中,把它告訴她的悄悄話說(shuō)出來(lái);她很希望這個(gè)朋友有一天能意識(shí)到不應(yīng)該這樣做。但是這個(gè)粗心的朋友卻一點(diǎn)改變的跡象都沒(méi)有……朋友當(dāng)然不是玻璃做的,但是有許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃,小心翼翼,恐怕把朋友碰壞了。

  所以有時(shí)候,明明對(duì)朋友很不滿,卻也不敢表達(dá)出來(lái)。害怕一旦表達(dá)了不滿,就會(huì)發(fā)生沖突;一旦發(fā)生沖突,就會(huì)傷害感情;一旦傷害感情,就會(huì)失去這個(gè)朋友,為了一件小事失去一個(gè)朋友,太不值得了,于是就忍耐朋友的冒犯,然后,偷偷的在肚子里生氣。

  一個(gè)大學(xué)里的女孩子說(shuō),她的好朋友特不像話,這個(gè)朋友在大學(xué)四年,幾乎從來(lái)不打水,都是讓她替她打;而且這個(gè)朋友還經(jīng)常在大庭廣眾中,把它告訴她的悄悄話說(shuō)出來(lái);她很希望這個(gè)朋友有一天能意識(shí)到不應(yīng)該這樣做。但是這個(gè)粗心的朋友卻一點(diǎn)改變的跡象都沒(méi)有。

  “你是怎樣對(duì)待她的這些行為的呢?”

  “我能怎么樣?我假裝不在意。”

  “那么她怎么知道你不高興呢?”

  “她應(yīng)該知道呀?”

  “你認(rèn)為她有特異功能嗎?知道你在想什么?既然你做出不在意的樣子,她當(dāng)以為你不在意;既然她以為你不在意,當(dāng)然她也就不會(huì)改了。”

  “我知道我應(yīng)該表達(dá)自己的情緒,但是,我害怕她生氣,害怕影響我們的友誼。雖然她有些不好的地方。為了這些事情失去一個(gè)朋友不值得。所以我就認(rèn)了。”

  之所以有這樣的想法,是因?yàn)樗麄兌紝?duì)友誼有一種很美好的期待:希望朋友最好永遠(yuǎn)沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有憤怒,永遠(yuǎn)互相理解。在他們的心目中,一旦出現(xiàn)了沖突就意味著友誼破滅。因而,他們只好回避沖突,結(jié)果反而讓自己和對(duì)方之間都不愉快。

  其實(shí),并不是發(fā)生了沖突友誼就只好告終一條路。因?yàn)槲覀冞€有“和解”的技巧可用。友誼是一幅雙方共同描繪的圖畫(huà),當(dāng)畫(huà)出了什么問(wèn)題,和解就好似我們手里的像皮或者刮刀,那么畫(huà)錯(cuò)了一筆就意味著這幅畫(huà)要作廢。有了橡皮和刮刀,你的畫(huà)就可以繼續(xù)畫(huà)下去。

  為什么有些人把朋友當(dāng)做玻璃一樣,不敢去碰,最重要的原因,就是他們不會(huì)是用橡皮和刮刀,甚至他們不曾意識(shí)到有橡皮刮刀這類(lèi)東西存在。他沒(méi)的友誼就像玻璃,一旦破了,只能拋棄。所以他們只好小心翼翼,在這個(gè)過(guò)程中,自己被壓抑著,怎么能感到快樂(lè)呢?

  因此,和解是交友中的必須學(xué)習(xí)的技巧。如果你懂得如何和解,在交往中,你就有了更大的自由。你會(huì)敢于表達(dá)自己對(duì)朋友的意見(jiàn),敢于堅(jiān)持自己,敢于冒產(chǎn)生沖突的危險(xiǎn)。因?yàn)槟阒溃词褂颜x一時(shí)受到傷害,你也有辦法消除這個(gè)后果,讓友誼恢復(fù)到從前。

  和解是非常簡(jiǎn)單的,它是僵持后你主動(dòng)說(shuō)的一句話,是你錯(cuò)之后送他一只黃玫瑰,是一個(gè)友好的微笑,是一個(gè)小禮物。。。只要你們真的有友誼存在,和解就這樣完成了。

  不會(huì)和解的人,害怕表達(dá)對(duì)朋友的意見(jiàn),結(jié)果縱容了朋友的缺點(diǎn),這樣維持的友誼是不牢靠的,總有一天會(huì)維持不下去。而恰恰是不怕沖突的人,及時(shí)把不滿表達(dá)出來(lái),通過(guò)交流解決了朋友間的不和諧,才會(huì)有真正長(zhǎng)久的友誼。

  畢竟,朋友不是玻璃做的,如果有一個(gè)朋友真的想玻璃一樣,不許你碰一下,這樣的朋友破了就破了吧。

  以朋友為話題的高中作文議論文4:

  天色漸漸暗淡下來(lái)。一下午的時(shí)光有隨著那晚霞一起消失了??纯醇依?,沒(méi)有一個(gè)人。除了一只在我腳邊不停叫著的小貓。

  四周有些黑,與我此時(shí)的心境很匹配。所以我也沒(méi)去開(kāi)燈。就這樣一只看著黑暗,沉淪下去……

  忽然,來(lái)了一個(gè)電話。那電話鈴聲剛開(kāi)始還嚇了我一跳,緩緩地舉起電話,一聽(tīng)。才知是一個(gè)朋友的問(wèn)候。

  沒(méi)有什么目的,也沒(méi)有什么主題。只是句“你還好吧!”,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,會(huì)著實(shí)讓我感動(dòng)不已。

  朋友不是無(wú)聊至極。在此時(shí)此刻能夠想起我,至少明白這是個(gè)難得的朋友。

  一句問(wèn)候,幾聲祝福,就足以使我的心暖暖的。

  在朋友問(wèn)候我的同時(shí),我也在想,是否也應(yīng)該去給別人一個(gè)問(wèn)候?

  人同此心,每個(gè)人都渴望一聲問(wèn)候,特別是在現(xiàn)在這金錢(qián)社會(huì)里。真情是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)?yè)Q取的,也只有真情才能打動(dòng)心靈吧。

  一封短信,一個(gè)電話,一張卡片,一個(gè)聲音,都是可以成為人與人之間勾通,交流的橋梁。

  我們之間不能缺少問(wèn)候,也不能缺少祝福。正是我們舉手之勞的問(wèn)候,才縮短了你我之間的距離。

  隨便問(wèn)一句“你,還好吧……”

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