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描寫(xiě)友誼的初中作文600字5篇

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  我覺(jué)得友情像似一首歌,一首演奏不完的樂(lè)曲,而這個(gè)樂(lè)曲不是平常普普通通的樂(lè)曲,而是一首優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng),很陶冶人的情操,讓你聽(tīng)后將永遠(yuǎn)也忘不了那動(dòng)聽(tīng),和諧,溫柔的曲調(diào).本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫(xiě)友誼的初中作文600字范文,歡迎閱讀。

  描寫(xiě)友誼的初中作文600字篇一

  友誼之花開(kāi)了又落,她是否能重新綻放,成為開(kāi)不敗的美麗的故事呢?-----題記

  友誼之花萬(wàn)年長(zhǎng)

  付殷,曾記否,小學(xué)時(shí)光,手牽手。邁開(kāi)步伐,灑下串串“銀鈴”,綻放多多笑容。仰首藍(lán)天,文問(wèn):“誰(shuí)和誰(shuí)最好”“我和你!”清脆的聲音夾雜著我們的笑聲,久久的回蕩在耳畔。那時(shí),你我心中的友誼之花一朵一朵開(kāi)放著,芬芳的“香氣”包圍著我們,令我們格外開(kāi)心。可花開(kāi)自有花落時(shí),我們邁進(jìn)了落花的時(shí)節(jié)。

  落花時(shí)節(jié)誤會(huì)多

  花兒落了,我們?cè)僖矝](méi)有牽過(guò)彼此的手,我和付殷之間多了幾分誤解,少了幾分信任。付殷,你還記得那一次嗎?你說(shuō)你叫我,問(wèn)我問(wèn)題,我明明聽(tīng)到了,卻充耳不聞,假裝像沒(méi)事的人一樣。“自私鬼,哼……”一串串話語(yǔ)像飛來(lái)的利箭,直射我的心。那一刻,我覺(jué)得鼻子好酸,一股咸咸的液體往上沖,往外涌,一閉眼,淚水像斷了線的珠子,帶著我的傷心淚簌簌的落下來(lái)了,打濕了我流血的心……不理解不信任像一只只魔爪摧毀了我們的友誼!

  憧憬花開(kāi)發(fā)感慨

  付殷,讓我們敞開(kāi)心扉,彼此面對(duì)著面,痛痛的交談一次,讓我們?nèi)ダ斫鈱?duì)方,相互信任對(duì)方,手牽手找回那遺失了的美好記憶,重溫那溫馨的生活畫(huà)卷,久違的歡樂(lè)你在哪里呀!

  付殷,回想以往,友誼讓我們攜手去采路邊的野花,友誼讓我們?cè)诖髽?shù)底下聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,友誼使我們形影不離,現(xiàn)在呢?友誼被摧毀了了,你難道沒(méi)有感到心中空落落的嗎?你感到孤單與寂寞正在侵蝕你的心嗎?你肯定想過(guò)去重鑄我們的友誼。付殷,付殷,那就讓我們用心信任去澆灌友誼,用真心去呵護(hù)她,用理解與懺悔讓她再次開(kāi)花,開(kāi)出燦爛光輝的花朵,讓它永駐人間!

  友誼之花落了又開(kāi),她重新綻放,成為不敗的美麗!

  描寫(xiě)友誼的初中作文600字篇二

  每個(gè)人都有朋友,也許每個(gè)人都有一段難忘的友誼。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與同學(xué)之間的友誼。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我與我的同學(xué)黃青霞走在回家的路上。忽然,因?yàn)橐患馔獾氖?,讓我們由形影不離的好朋友變成了素不相識(shí)的陌生人。那時(shí)候,我新里與這個(gè)季節(jié)的天氣截然不同,我的心變得冰冷起來(lái),與我如此親密無(wú)間的小伙伴竟然,為了一件雞毛蒜皮的小事分開(kāi)了。我心里有種說(shuō)不出的難受,于是,我便在心中暗下決心:對(duì)她永遠(yuǎn)不理不睬,決不心軟。

  每次,見(jiàn)她的時(shí)候我裝做視而不見(jiàn)。過(guò)了幾天,我心里便心軟了,想與她說(shuō)一聲對(duì)不起,雖然這只是一聲對(duì)不起,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻太沉重了,我把這三個(gè)字憋在心里。過(guò)了一個(gè)星期,我終于憋不住了,我走到她面前,和她說(shuō):我有話對(duì)你說(shuō)。沒(méi)想到她也有話對(duì)我說(shuō),我們默契地說(shuō)出了對(duì)不起,這使我們都會(huì)心地笑了,我們又手牽手成為了伙伴。

  這件事正好考驗(yàn)了我們之間的友誼,現(xiàn)在,我們是學(xué)習(xí)上的伙伴,游戲時(shí)的玩伴。我們也建立了深刻的友誼。

  描寫(xiě)友誼的初中作文600字篇三

  中國(guó)有句老話:“雖有兄弟,不如友生。”結(jié)交朋友,實(shí)乃人生一大樂(lè)事。處在中學(xué)特殊的人生階段,由于內(nèi)心的覺(jué)醒,我們時(shí)常會(huì)有一種孤獨(dú)感,比任何時(shí)候都需要友情來(lái)寬慰自己的心靈。

  朋友是容易交的,保持友誼卻很難,小事也能破壞友誼,所以我們要細(xì)心呵護(hù)友誼之花。

  其一,真心相待、誠(chéng)信與共。同學(xué)之間的交往,真是一塊試金石。有人說(shuō),同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來(lái)的,它好比溫室中的鮮花,需要我們用“真誠(chéng)”之水用心澆灌、呵護(hù),稍有不慎,它就有可能立即失去光彩,枯萎凋謝。真誠(chéng)是樸實(shí)的,它不需要慷慨激昂,也不需要華麗的辭藻,那它是什么?它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份激動(dòng)。

  其二,學(xué)會(huì)理解與寬容。作為同學(xué)、朋友,我們要學(xué)會(huì)理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí),他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對(duì)象。耐心地傾聽(tīng)是對(duì)朋友莫大的理解。在傾聽(tīng)過(guò)程中,不時(shí)插上一兩句富有情感的安慰話,引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友,我們也要學(xué)會(huì)寬容。

  其三,交往要有“度”。把握適中的“度”,才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度,才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣,同學(xué)、朋友之間從相逢到分離,才能達(dá)到“意猶未盡,情猶未了”的意境,才會(huì)因他的到來(lái)而欣喜,因他的離別而思念。

  其四,要大膽說(shuō)“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托,這是正常的。但有時(shí)事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實(shí),面對(duì)這種情景,要果斷地說(shuō)“不”。

  總之,只要我們真誠(chéng)待人,正確把握,友誼就會(huì)長(zhǎng)久;反之,友誼則如曇花一現(xiàn),稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長(zhǎng)吧!

  描寫(xiě)友誼的初中作文600字篇四

  有人說(shuō)歲月宛如一首歌,有人說(shuō)生活宛如一首歌,有人說(shuō)親情宛如一首歌,有人說(shuō)友情宛如一首歌,有人說(shuō)快樂(lè)宛如一首歌,有人說(shuō)苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上,有許多動(dòng)人心弦的樂(lè)章!

  歲月:從幼兒到兒童,我們學(xué)會(huì)了快樂(lè),學(xué)會(huì)了我們最基礎(chǔ)的事情!我們學(xué)會(huì)了表達(dá)!從兒童到少年。青年,我們學(xué)會(huì)了悲傷,學(xué)會(huì)了隱藏,開(kāi)始步入成熟!我們的思緒開(kāi)始雜亂。開(kāi)始多愁傷感!我們總是被一種力量而誤解了一些事!讓我們想太多,無(wú)法正常的在自己的軌道上生活!我們也要在生活中學(xué)會(huì)克服自己!從青年到中年。老年,我們開(kāi)始回憶曾經(jīng)的美好,他們心中有很多的憂愁!他們臉上的皺紋,就是他們經(jīng)歷的坎河的鑒證!他們老了,其實(shí)他們可以過(guò)自己悠閑的生活,可是,他們?yōu)榱撕⒆?,還在默默的為他們擔(dān)心,明顯的發(fā)現(xiàn),他們老了,他們最想要的就是,孩子給他沒(méi)的一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱!他們就足夠了!其實(shí)…兒童和老人最容易滿足!

  生活:每個(gè)人都不可能逃脫!雖然,我們懂得生活中也很殘酷,正因?yàn)檫@樣,也讓我們開(kāi)始防備,甚至也變得更加殘忍,但,他們得到了一些!但大家都說(shuō),只有單純無(wú)邪的人,才會(huì)真正的快樂(lè)!他們擁有的快樂(lè)也越多,可是誰(shuí)又相信,有人會(huì)是那么的單純,沒(méi)有一點(diǎn)心機(jī)!因?yàn)槲覀冃枰?,所以,我們不得不懂得防?誰(shuí)又能肯定,誰(shuí)能一輩子快樂(lè),沒(méi)有一絲的痛苦!我知道那是不可能的!生活就是要快樂(lè)和痛苦聯(lián)系在一起才精彩!一個(gè)人快樂(lè),沒(méi)意思!一個(gè)人痛苦,會(huì)崩潰!所以,我們要懂得生活!不要遺棄生活!

  描寫(xiě)友誼的初中作文600字篇五

  我們同學(xué)之間的友情故事很多,但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。

  那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個(gè)星期五的下午,我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒,時(shí)間飛快地流失,轉(zhuǎn)眼已是六點(diǎn)十分。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的手機(jī)鬧鈴驟然響起,我對(duì)何若妍說(shuō):“我該回家了,不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!”告別后我便匆匆離開(kāi)。

  在回家的路上,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),一邊哼著歌一邊趕路。走著走著,我突然感覺(jué)身上好像少了點(diǎn)什么東西。噢,壞了,我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取,這時(shí)手機(jī)響了,一接聽(tīng),是何若妍打過(guò)來(lái)的。何若妍說(shuō):“你的雨傘還在我這兒呢!”“我這就過(guò)去取。”“別著急,你在原地等我吧,我馬上給你送過(guò)去。”

  過(guò)了幾分鐘,啊,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了,是何若妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“給,你的傘!”“對(duì)不起,讓你親自跑一趟!”我慚愧地對(duì)她說(shuō)。“沒(méi)事兒,我們不都說(shuō)了要做一輩子好朋友們嗎?”她很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“時(shí)候不早了,趕快回家吧!”“好,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”

  走了十多步,我驀然回首,看到了何若妍遠(yuǎn)去的身影,仿佛看到了她博大的胸懷。此時(shí),平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊,我一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、賭氣過(guò),但同時(shí)也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花,帶給我們?cè)S多快樂(lè)。我不禁感嘆:雖然“友誼”二字寫(xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但意義卻很深刻,真正能得到友誼的人其實(shí)并不多。我暗下決心:在今后的日子里,我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信,友誼之花定會(huì)在我們之間欣然開(kāi)放!

  兩顆童心,緊密相聯(lián)。至于我與何若妍,我們?cè)舜顺兄Z,都要細(xì)心呵護(hù)、用心澆灌友誼之花,讓它的馨香陪伴我們慢慢長(zhǎng)大,直至一生一世。

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