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分享為話題的作文初中作文

時(shí)間: 靖婷695 分享

分享為話題的作文初中作文

  人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半。快樂(lè)分享后能帶來(lái)更多的快樂(lè),憂愁分享后,就沒(méi)有什么可愁的了,培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的分享為話題的作文初中作文,歡迎閱讀。

  分享為話題的作文初中作文1:

  在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會(huì)憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。

  分享是什么?杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時(shí),佳客盈門,詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說(shuō),分享就是一種樂(lè)趣。

  分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運(yùn)會(huì),“鏗鏘玫瑰”中國(guó)女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒(méi)有出線。美國(guó)女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是,美國(guó)女足主動(dòng)的到機(jī)場(chǎng)去送中國(guó)女足回國(guó)。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國(guó)女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。

  分享的意義不光在于分享快樂(lè)與悲傷,更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國(guó)女足那樣,與自己的對(duì)手分享,它的意義更是無(wú)窮的。

  我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂(lè)你就快樂(lè),我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

  我也是一個(gè)喜愛(ài)分享的人。“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句詩(shī)一直被我津津樂(lè)道。與人分享快樂(lè)與悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂(lè)卻會(huì)增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。

  分享為話題的作文初中作文2:

  喜歡用文字來(lái)描述自己的喜歡,在我的童話里,不管你怎么覺(jué)得好了,我不會(huì)給你做任何回答,因?yàn)槲业睦碛删褪?,不為什么,因?yàn)槲蚁矚g。對(duì)這句話,你們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得很熟悉吧。那么,不管從前你們是怎么樣來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人好了,那都是過(guò)去,這是特別致給一些從前是“這樣”的人,-------請(qǐng)換個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)別人,Thankyou!

  在我的童話里,很簡(jiǎn)單,不過(guò)我喜歡。雖然沒(méi)有像白雪公主里,身邊有七個(gè)小矮人陪伴,有那樣美麗的容貌,但我不覺(jué)得什么,每個(gè)人的人生都有自己的含義,你有你的精彩,我有我的特別。還記得那句話嗎?每個(gè)人都是上帝的天使,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都擁有最基本的權(quán)利,那就是尊重,與別人的呵護(hù)??戳舜鳡?middot;卡耐基的人性的弱點(diǎn),我想說(shuō),批評(píng)是一種愚蠢的行為,那么請(qǐng)真誠(chéng)的贊賞別人!也許,每個(gè)人就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,所以你會(huì)很美,很美。那么,請(qǐng)那些對(duì)于追求外在美的人······

  過(guò)著自己喜歡的生活,做自己喜歡的事,不管別人怎么說(shuō),堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),我喜歡這樣,我喜歡自己,我喜歡詩(shī)情畫意的生活,但我知道自己目前還未有這個(gè)能力,但是我相信,不管怎樣,請(qǐng)相信你能行······還是那句詩(shī)吧······若,人生若只如初見(jiàn),多好。他仍是他的曠世名主,她仍是她的絕代佳人,江山美人兩不相······慢慢的去讀懂它吧······

  分享為話題的作文初中作文3:

  人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半??鞓?lè)分享后能帶來(lái)更多的快樂(lè),憂愁分享后,就沒(méi)有什么可愁的了,培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”所以,誰(shuí)都需要朋友,誰(shuí)都需要訴說(shuō),誰(shuí)都需要聆聽(tīng)。

  我上一年級(jí)的時(shí)候,特別的喜歡畫“國(guó)畫”但也是畫玩兒而已。天有不測(cè)風(fēng)云,我不小心在爸爸的西裝上添了“畫蛇添足”之筆,這可是爸爸新買的西裝,打算去參加同學(xué)聚會(huì)的啊,這哪里還得了,我把畫到墨汁的一角轉(zhuǎn)到內(nèi)側(cè)。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂(lè)的走著,頭沉重的抬不起來(lái)。“哎喲.........”撞到人了,我抬頭一看,原來(lái)是李軍同學(xué),這還真式巧啊。李軍看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,就知道我又遇到麻煩了。于是,他把我拉到路旁的石椅,坐下來(lái)問(wèn):“你一定又是遇到什么麻煩了吧?你盡管說(shuō),讓我這個(gè)萬(wàn)事通來(lái)給你排憂解難吧!”我嘆了口氣,說(shuō):“哎!別玩了,我都快game over了."于是我把我的經(jīng)歷告訴這位”萬(wàn)事通“,向他傾訴了一番。于是他把頭靠近我耳朵說(shuō):“ 你回家把西裝洗干凈,然后主動(dòng)向爸爸媽媽道歉,說(shuō)明原因,他們一定會(huì)原諒你的.”我按照李軍說(shuō)的去做,果然一件事就這樣被解決了。

  通過(guò)這件事,我明白了:想一個(gè)朋友傾訴憂愁,自己將會(huì)減掉一半的憂愁。

  分享為話題的作文初中作文4:

  夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅途,這途中少不了質(zhì)疑和嘲笑,但哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  ——題記

  是啊!夢(mèng)想的確是一個(gè)注定孤獨(dú)的路途,可是在我們周圍,有多少人他們經(jīng)過(guò)遍體鱗傷和孤獨(dú)后,都獲得了與他們附之的努力成正比的成就。所以我們這些正值青春壯年的中華兒女們,難道不該整理好‘行裝’,帶上自己的夢(mèng)想,為了自己和祖國(guó)的明天而奮斗嗎?想想今天,我們每天清晨起那么早,背著沉甸甸的書包,一遍又一遍的走著那熟悉的路是為了什么?為的不就是去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?所以,從現(xiàn)在起,讓我們一起懷揣著屬于自己的夢(mèng)想,一起向著高高的藍(lán)天飛吧!

  看看一些我們家喻戶曉的明星,他們還不是經(jīng)過(guò)遍體鱗傷和孤獨(dú)嘲笑后,才取得了令世人羨慕,令世界矚目的成就。比如馬云,他在高三的路上走了三遍,備受嘲笑,但他把這些嘲笑從肩上抖落,踩至腳下,作為他成功地墊腳石,最終它打破了一面面孤獨(dú)與嘲笑的鏡子,遍體鱗傷的他創(chuàng)立了阿里巴巴網(wǎng),獲得了驚人的成就。周星馳,家喻戶曉,可誰(shuí)知,最初的他,連給劇組送盒飯都不配,只是一個(gè)無(wú)名的‘賊兵甲’。他們?yōu)楹螘?huì)取得如此大的成就呢?還不是源于他們都擁有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)想!和一顆堅(jiān)持不懈的心。

  同學(xué)們,我們作為祖國(guó)明日的花朵,明日之棟梁,就讓我們一起帶著夢(mèng)想,一起向高高的藍(lán)天飛吧!

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