成長勵志征文作文4篇
成長勵志征文作文4篇
我們每個人都有自己成長中的第一次,無論成功與失敗,它都是一段深刻的記憶,是永遠(yuǎn)都抹不去的。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的成長勵志征文作文,歡迎閱讀。
成長勵志征文作文一
腦袋里裝著什么呢?“才”。錢袋里裝著什么呢?“財”。有人說腦袋更重要,也有人說錢袋更重要。我認(rèn)為“才”與“財”并不矛盾,兩者可兼得。
“財”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí),用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去,還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū),經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會上還有這么一些人,由于家庭收入低,雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要,當(dāng)這種需要不能被滿足時,他必定放棄學(xué)業(yè),及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財”。在現(xiàn)在社會中,誰都想有一個較高的學(xué)位,好的學(xué)歷可以找到好的工作,好的工作意味著較高的收入,即錢袋的充實。也許有人會說:“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè),沒有才也能賺大錢,看來才不是很重要。”但是,我不這么認(rèn)為,一個沒有較高學(xué)識的大款也只是一個暴發(fā)戶,絕對不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生,無衣食之憂,應(yīng)好好學(xué)習(xí),積累知識,不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了,就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣,但是這并不影響每個人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性,十分渴望學(xué)習(xí),卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因為沒有才而令人看不起。因此,越來越多的人渴望知識,開始學(xué)習(xí)。我們知識一名中學(xué)生,現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí),其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢,只知道做白日夢,那將一無所獲。
“才”代表著知識,“財”代表著財富,財富是人們獲得知識的前提,知識可以使財富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開任何一只手。
成長勵志征文作文二
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤:“真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習(xí),今天考試突然來襲,不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊里的——學(xué)生!
“老師來了……”沒等我反應(yīng)過來,只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時住了嘴??荚嚲碜雍杖坏碾y,我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,才進(jìn)入正題——附加題。
“咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!”什么!我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我,難道她瞧見了我的心中無底了?頓時,雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想:滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心里恐慌,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無情,我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!
一葉紅葉,一葉黃葉,枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨(dú)角戲,我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式,像是計算這未來的人生……
我懂了!懂了題,也懂了人生……
人生不能沒有堅持,堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此,“堅持”也需要堅持。
成長勵志征文作文三
我經(jīng)歷過許許多多的事,開心的、感人的、難過的……其中,讓我難以忘懷的事是帶我的小妹妹。
有一次,舅舅、舅媽出去辦事,兩個小時之后就回來,于是就把妹妹交給了我。出門前,他們千叮萬囑,因為妹妹才一歲。但是妹妹可愛極了,在我的眼里就像一個大玩具。我二話不說,高興地點了點頭。
舅舅、舅媽走后,我心想:哼,這么一點兒小事就能難得到我嗎?舅舅、舅媽也太小看我了。于是,我便陪妹妹玩起搭積木來。她先玩得非常高興,跟著我把積木一塊一塊地搭在上面。正當(dāng)我洋洋得意時,她忽然“哇哇“大哭起來。我一看,原來她尿尿了,地上、積木上到處都是。我急忙拿來抹布,把地上的尿擦干凈,又舀了一盆水,把積木倒進(jìn)水盆里,綰起袖子,洗了起來。妹妹一見水,也跑過來忙把小手放進(jìn)去,攪得水到處亂濺。我忙面帶笑容地說:“妹妹,到那邊去玩吧!“可是她就不聽,我實在受不了啦,大聲說:“別搗亂了,你這個小家伙,一邊去。“我的話剛落,她又哭叫起來。我急忙放下手中的活兒,去哄她,可她依然如故,而且聲音越來越大。我唱歌,她不聽;我跳舞,她不看;我抱她,她直往地下滾;可我不抱她,她就躺在地板上不起來,累得我滿頭大汗。正當(dāng)我束手無策時,舅舅、舅媽終于回來了,我才長長吁了一口氣。
通過這次帶妹妹,我體會到了當(dāng)父母的辛苦,還有老師每天教我們的辛勞。所以我們要好好學(xué)習(xí),長大了才能好好回報父母和老師。
成長勵志征文作文四
生命是一曲壯美的歌,青春是其中華美的樂章。――題記
人是一種很奇妙的動物。當(dāng)我從嬰兒長到大一點的女孩時,心中便多了一份渴望??释軌蜃院赖谋成蠒?,昂著頭跨進(jìn)美麗的學(xué)校大門;渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……于是,我便立在學(xué)校的大門前吸著手指好奇地望著,想象著自己在課堂上的表情,想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。
終于,我如愿以償跨進(jìn)了小學(xué)的大門。我驚喜的發(fā)現(xiàn),這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的。我和別的小同學(xué)一起玩過家家、一起跳跳繩……那時,在我的生活中沒有憂傷,只有快樂;沒有煩惱,只有灑脫;沒有種種約束,只有狂妄不羈。在那段成長的歲月中,我的生命的字典里仿佛只寫了兩個字――快樂!
轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)班的生活就來了。我在學(xué)習(xí)上從來沒有感受到很大的壓力,然而此時肩上仿佛扛著十斤重?fù)?dān),感覺很吃力。為了父母的期盼,我拼命地做作業(yè),背答案、記公式,無形中,我成了分?jǐn)?shù)的奴隸、考試的工具、學(xué)校的傀儡,正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說:“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休。”
如今我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了理想的班級。難道我還要像以前那樣心事重重嗎?不,我要振奮起來。魯迅先生說過:“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概:用笑臉來對待一切。”我要重振雄風(fēng),找會哦丟失的自我。現(xiàn)在,我雖然在教室――家兩點之間穿梭可我有書籍的陪伴并不覺得沉悶乏味;雖然我每天吃的不是山珍海味,可精神食糧給予我的營養(yǎng)遠(yuǎn)比飯菜多;雖然我現(xiàn)在過著艱辛的求學(xué)生活,可老師和同學(xué)早就為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空,取走了成長中的黑暗;雖然我還有許多的困惑迷茫,可我依舊完全能夠用自己的眼光去看世界,用自己的大腦思考著身邊的一切一切……
現(xiàn)在的我活得很快樂,很充實,因為我發(fā)現(xiàn):人生,如此有趣;成長,如此美好!