珍愛(ài)生命高中800字優(yōu)秀作文
珍愛(ài)生命高中800字優(yōu)秀作文
生命就像一張白紙,隨時(shí)都有可能被撞破,劃傷。我們要保護(hù)、愛(ài)惜好這一張白紙,不要讓它被血水染紅,不要讓它缺角。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文,歡迎閱讀。
高中珍愛(ài)生命作文篇1
生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。生命不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注,它里面蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),我們沒(méi)有權(quán)利去糟蹋它的可貴,因此,我們要:珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
生命是可貴的,同時(shí)生命也是脆弱的,像一棵弱不禁風(fēng)的小草, 一不小心就會(huì)連根拔起,環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)、車(chē)禍等不安全因素時(shí)刻威脅著我們的生命,只有保證了生命的安全,一切才有意義。
安全捍衛(wèi)著我們的生命,有什么能比生命和安全更為重要呢?可是,在我們身邊,總有那么多的同學(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至造成了殘疾或危及生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,不聽(tīng)從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;還有的同學(xué)放學(xué)不回家,喜歡在公共場(chǎng)所逗留,甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是不安全的行為,結(jié)果造成了不同程度的傷害。校外不安全因素更是處處存在。據(jù)教育部等單位的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1。6萬(wàn)名小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。
看著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),令我為之心痛,假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品,就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們掌握了許多安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),以上的一切事情都不會(huì)發(fā)生。
安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。只要時(shí)刻想著安全,心里裝著安全,行動(dòng)注意安全,我們就能擁有安全,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),就能健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,生命對(duì)于我們只有一次,讓我們撐起安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為了迎接更精彩的生命而起航吧。
現(xiàn)在的社會(huì)生活質(zhì)量提高了,科技發(fā)達(dá)了。街上到處都是車(chē)水馬龍,然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò),每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少?你可否想過(guò),死者的親屬是怎樣的不舍,怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧?
朋友們,我們的生命還很年輕,我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開(kāi)拓!你不要光溜溜得來(lái),也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎?
為了自己,也為了家人:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
高中珍愛(ài)生命作文篇2
生命是大自然的奇跡,是地球上雖珍貴的財(cái)富,世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。我們生活的世界是絢麗多彩的,也是紛繁復(fù)雜的,社會(huì)中許多不良現(xiàn)象的存在給我們的心靈甚至肉體都帶來(lái)很大傷害,威脅著我們生命的健康。
人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,它是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提,一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的,它無(wú)比寶貴,必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。
我們生活經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)能力差,特別容易受到傷害。因此我們必須增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生,無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折都不能輕易放棄生存的希望。
社會(huì)中存在的以大欺小、坑蒙拐騙、貪污受賄等不良現(xiàn)象會(huì)給我們這些正在成長(zhǎng)的未成年人帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響,腐蝕未成年人的心靈,致使少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范,甚至走上違法犯罪的歧途,所以,我們要明辨是非善惡,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,抵制不良誘惑。規(guī)范自己的言行,提高辨別能力,增強(qiáng)自控能力,抵制獵奇心理,不去危險(xiǎn)的地方玩耍,夜晚盡量不要擅自出行。當(dāng)遇到違法犯罪行為,特別是歹徒行兇時(shí),要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng),可以向周?chē)娜撕艟龋蚺c歹徒周旋,必要時(shí)要實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。還要撥打110報(bào)警,學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康。
平常出行時(shí)要注意安全,注意來(lái)往車(chē)輛,防止溺水、觸電、燒傷以及被人勒索、拐騙、綁架等,不去未完工的建筑工地 ,不要擅自下湖游泳,不要從地?cái)偵腺I(mǎi)零食吃,不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品,注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;在學(xué)校里不要追逐打鬧,不要爬欄桿,不要從樓梯扶手滑下去,如果遇到正在做危險(xiǎn)行為的同學(xué),要善意提醒,如果追逐打鬧的同學(xué)向你奔來(lái),要立刻避到一邊;在家時(shí),不吃變質(zhì)食物,蔬菜瓜果等要洗凈再吃;健康上網(wǎng),瀏覽健康的網(wǎng)絡(luò)信息,不要輕信網(wǎng)上流言,不瀏覽不健康網(wǎng)站,提高自控能力,不被不良信息所迷惑;注意電器的使用方法,危險(xiǎn)電器不要獨(dú)自使用,最好有家長(zhǎng)陪同,小心接觸電源,電器著火時(shí)要用滅火器滅火,如果火勢(shì)太大要及時(shí)撥打119報(bào)火警并用濕毛巾捂住口鼻盡快逃脫,不要留戀財(cái)物,要學(xué)會(huì)取舍,如果連生命都失去了,再多的錢(qián)財(cái)又有什么用呢?
歲月輪回,生命飄逝,要讓我們有限的生命活得有價(jià)值,而不是被意外奪去健康。我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓自己活得更有價(jià)值,拂去黑暗,帶來(lái)光明。
高中珍愛(ài)生命作文篇3
有人說(shuō),生命像一朵鮮花,五彩繽紛,絢麗多彩??晌艺f(shuō),生命就像一張白紙,隨時(shí)都有可能被撞破,劃傷。我們要保護(hù)、愛(ài)惜好這一張白紙,不要讓它被血水染紅,不要讓它缺角。 珍惜生命,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。家長(zhǎng)的嘮叨、老師的叮囑讓我們煩透了,其實(shí),這些嘮叨、這些叮囑是我們的必修課,只要把這門(mén)課程掌握好,你就能完成一生最重要的使命——好好活著。好好活著,讓父母放心。無(wú)論你學(xué)習(xí)好不好,品德好不好,都不重要,重要的是要珍惜生命。有多少名落孫山、壓力山大的學(xué)生跳樓自殺,名落孫山,可以復(fù)讀;壓力山大,可以放松。只要好好活著,就有可能創(chuàng)造奇跡,就有機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡。而要是自殺,什么也沒(méi)有,不會(huì)有,也不可能有,因?yàn)槿鄙倭藙?chuàng)造奇跡的底線(xiàn)——生命。所以,我們要珍惜生命。
過(guò)馬路的時(shí)候,是否因?yàn)榈⒄`了時(shí)間,而不管是紅燈還是綠燈,只顧往前走。要知道,要是發(fā)生了什么危險(xiǎn),闖的不是紅燈了,是生命;走路的時(shí)候,是否因?yàn)槭种杏幸槐緯?shū)、或一個(gè)手機(jī),就忘了看腳下。忘了看的不是腳下,是生命;游泳的時(shí)候,是否會(huì)因?yàn)橄勇闊?,不做熱身運(yùn)動(dòng),就跳下水,導(dǎo)致后來(lái)抽筋,甚至死亡。忘了的不是做熱身運(yùn)動(dòng),而是忘了生命……危險(xiǎn)無(wú)處不在,在闖紅燈的時(shí)候,在放煙花不離遠(yuǎn)點(diǎn)的時(shí)候,在走路不看路的時(shí)候,在游泳不做熱身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,在在小賣(mài)部買(mǎi)零食的時(shí)候,在使用打火機(jī)的時(shí)候,在在小河里游泳的時(shí)候……在酷熱的夏天,有多少人因?yàn)殡y忍燥熱,在江河湖池里游泳,有多少人因?yàn)樵谶@些天然而又不規(guī)范的”游泳池“里喪命,溺水,溺水。溺水!這兩個(gè)字眼仿佛離我們那么遙遠(yuǎn),實(shí)際就在眼前;這兩個(gè)字眼是那么恐怖,卻讓我們漸漸適應(yīng)。坐在電視機(jī)旁,看著新聞報(bào)道中又有少年在江河湖池里游泳,而溺水身亡,我們漸漸習(xí)以為常……生命是美好的,同時(shí)也是脆弱的。成績(jī)下降,可以再升;名落孫山,可以再考。唯有生命不是無(wú)限循環(huán)的,生命只有一次,失去了,就再也回不來(lái)了。因此,我們要珍愛(ài)生命,珍惜我們的每一天,注意身邊的安全隱患,平安快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們時(shí)刻牢記:珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓我們的在快樂(lè)中度過(guò)每一天,在安全中度過(guò)每一年!
高中珍愛(ài)生命作文篇4
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)?為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。“這是奧斯特洛夫斯基的名言,它不僅告訴我們要珍愛(ài)生命,也讓我們知道了生命的重要性。
世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。
海倫·凱勒一八八零年六月二十七日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮(zhèn)——特斯開(kāi)母比亞。她在十九個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力。不久,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,并在她的導(dǎo)師安妮。莎莉文的努力下,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到知識(shí),學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并開(kāi)始和其他人溝通。而且以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫。凱勒不正是那珍愛(ài)生命的人嗎?然而在生活中,也有許多不愛(ài)惜生命的人。有的人過(guò)馬路不注意紅燈,有的不注意汽車(chē):還有許多司機(jī)酒后駕車(chē),甚至超車(chē)。這不是白白的糟蹋自己的生命嗎?
在殘奧會(huì)上,連殘疾人都知道用自己有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,有的這些健康人為什么不明白呢?她們拼搏、努力,在殘奧會(huì)上還贏得了一枚又一枚的金牌,真令人感慨萬(wàn)千!
我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò),就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來(lái),瀟灑地去,做到對(duì)生命無(wú)怨無(wú)悔,讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛(ài)生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!
高中珍愛(ài)生命作文篇5
珍愛(ài)生命,因?yàn)樯菍儆谧约旱模瑯?,生命也是屬于所有?ài)你的人。
生命的力量是無(wú)窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔?,竟能頂開(kāi)一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水,生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡,無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話(huà),“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭,所有生物,對(duì)生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎?,一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命,
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng),這些是對(duì)生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。然而,珍愛(ài)生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書(shū)時(shí),有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦ok,這些沒(méi)有任何意義,我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無(wú),我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策,荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮?,如同一?chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。
猜你感興趣: