學(xué)會(huì)信任別人吧，信任是相互的。一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的信任話(huà)題初中作文，歡迎閱讀。

　　信任話(huà)題初中作文1：

　　往事如煙，一縷縷記憶滑過(guò)指尖隨風(fēng)而去，就像塵埃一樣慢慢堆積起來(lái)，就像珍珠串成的項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，而只有那一顆是非同尋常的璀璨，耀人，就像春天一般溫暖。

　　黃老師，一位溫柔和藹的老師，就在兩年前的一天，她在潛移默化中影響了我。

　　一個(gè)和煦的上午，全班同學(xué)都專(zhuān)注地在班里寫(xiě)作業(yè)，鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到有人在嘀咕我的名字，一股好奇心牽引著我回頭去看個(gè)究竟。只見(jiàn)楊×正拿著一張紙條皺著眉頭，時(shí)不時(shí)看看我，好像想得到什么“線(xiàn)索”。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)這一切的時(shí)候，他已經(jīng)把紙條上交給黃老師了。我輕輕地抬眼去看老師的臉，黃老師很隨意地瞟了一眼，隨即眼神就像被釘子釘住一樣，定格在了那張藍(lán)色紙條上，頓時(shí)，臉上“烏云漫布”，但猛然定了定神，那陣烏云也就煙消云散了。老師看了看我，那眼中分明也有股疑惑，我歪著腦袋不知發(fā)生了什么，冒出一腦門(mén)小問(wèn)號(hào)兒。就在這時(shí)，黃老師突然站起了身，開(kāi)始在班里轉(zhuǎn)悠，銳利的眼光如刀刃劃過(guò)每一本作業(yè)，連蛛絲馬跡都不可放過(guò)，這時(shí)，斜前方的李×忽然回頭，沖我壞笑了一下，我有種不祥的預(yù)感，總覺(jué)得要有什么災(zāi)難降臨到我身上，我咽了咽唾沫，開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)，黃老師走到我旁邊，看都沒(méi)看一眼，我偷偷掃了一眼紙條，上面寫(xiě)著許多不干不凈的話(huà)，而署名竟是——于潔。我頓時(shí)覺(jué)得有一種不堪忍受的怒火直沖上腦門(mén)，但很快壓抑住了，因?yàn)榻酉聛?lái)要進(jìn)行的是我和老師之間的考驗(yàn)。我心里忐忑不安，胸口好像有十五個(gè)水桶，七上八下，老師她會(huì)相信我嗎?畢竟那字跡和我的是大同小異啊。老師用極柔和的眼神望著我，就像二月的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，我搖了搖頭，深吸了一口氣，上帝保佑，上帝保佑。如果老師真的說(shuō)成是我寫(xiě)的，那我這臉面該往哪兒擱啊?老師已經(jīng)向講臺(tái)走去，我慌極了，臉發(fā)熱，手也不知道放哪里才好，我把頭埋得更低，只覺(jué)得腿嗦嗦直抖，胸口就像揣著兩只活潑的小兔，怦怦直跳。我是個(gè)十分好面子的女孩，如果老師真的誤會(huì)了我……這時(shí)，天上好想掉下來(lái)一塊大石頭，壓在身上，讓我喘不過(guò)氣。黃老師已經(jīng)站到講臺(tái)上了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，感覺(jué)都快要蹦出來(lái)了，怎么還不下課。唉，真是度“秒”如年啊!老師要說(shuō)了，我屏住呼吸，完了!唉，世界末日要降臨了……“同學(xué)們，這張紙條是誰(shuí)寫(xiě)的，誰(shuí)清楚，但不要陷害給別人，這種惡作劇可做不得!”老師展開(kāi)紙條說(shuō)。我頓時(shí)如釋重負(fù)，身上的大石頭也被移走了，懸著的心終于放了下來(lái)，真是天無(wú)絕人之路。一陣喜悅攀上臉頰，老師相信我。我心中涌進(jìn)一股暖流，全身都熱乎乎的。

　　信任帶給人的不是夏季的炎熱，不是秋季的涼爽，更不是冬季的寒冷，而是如春的溫暖。信任如春，擁有它是一種幸福，一種資格，一種溫暖。

　　信任話(huà)題初中作文2：

　　信任會(huì)使人生其樂(lè)無(wú)窮，信任還可以引我們走向成功。

　　交往之中，我們需要信任。《三字經(jīng)》曰：“人之初，性本善。”俗語(yǔ)又有言：“善良的人總比邪惡的人多。”我們應(yīng)該信任自己的伙伴，信任他是懷著一顆赤誠(chéng)之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會(huì)欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導(dǎo)我們。如果交往之中沒(méi)有了信任，那么，將不會(huì)再有一個(gè)人愿意幫助你，愿意去愛(ài)你，因?yàn)槟悴恍湃嗡?dāng)然就沒(méi)有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人?？梢?jiàn)，交往之中信任是多么重要。

　　工作之中，我們需要信任。我們應(yīng)該信任自己的領(lǐng)導(dǎo)，信任他在分配工作時(shí)是公平的，信任他不會(huì)交給自己完不成的工程。我們也應(yīng)該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會(huì)在我們遇到困境時(shí)伸出援手。這樣，我們的工作會(huì)變得順利許多。試想，當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)、工友之間失去了信任的橋梁，會(huì)是什么樣?領(lǐng)導(dǎo)給你永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的文件報(bào)告，工友也對(duì)你不理不睬，相信這份工作是不會(huì)長(zhǎng)久的，又何談成功呢?可見(jiàn)，在我們的工作中，信任的作用之大。

　　生活之中，我們同樣需要信任。我們應(yīng)該信任所有旁的人，即陌生人，信任他們對(duì)自己沒(méi)有惡意，信任他們不會(huì)沒(méi)有緣故的加害于自己。我們應(yīng)該信任社會(huì)、信任國(guó)家，信任他們不會(huì)讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發(fā)生，信任他們能維護(hù)誰(shuí)會(huì)的安定、保衛(wèi)公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會(huì)擔(dān)心一切，人人自危，不僅會(huì)讓別人覺(jué)得不舒服，自己也必定不會(huì)愉快。長(zhǎng)此以往，便會(huì)成為“杞人二號(hào)”了。這樣的生活，是人們想要得到的、充滿(mǎn)快樂(lè)的生活嗎?可見(jiàn)，信任在生活中存在的必要。

　　為什么信任有如此大的魔力?因?yàn)槎鄶?shù)人是不會(huì)輕易信任別人，才會(huì)那么需要信任，以至于將你當(dāng)作是他們的至親至愛(ài)一般對(duì)待，正是因此，你會(huì)感到無(wú)比的輕松愉快，而他們也會(huì)將你引上通往成功的路。

　　讓我們一起，沐浴在信任的光輝之下，享受它給我們的福音吧!

　　信任話(huà)題初中作文3：

　　友誼是什么?它是一種普通的情誼，是同吃同住的兩個(gè)人，是互相約定的誓言，更是一份沉甸甸的信任。

　　有一份友誼至真至純，如天山的雪蓮綻放在我心中，永不凋謝。

　　時(shí)間早已被時(shí)間沖淡，只記得是個(gè)燥熱的夏天,蟬在蔭里悠閑地打著鳴，狹小的教室，如同一個(gè)牢籠，束縛著身體也束縛著麻木的心。大家沉默不語(yǔ)，因?yàn)檫@些天來(lái)的莫名偷竊事件，已不知有多少對(duì)朋友反目成仇了。大家都擔(dān)心著，擔(dān)心這朵“災(zāi)”花落入自家，擔(dān)心與好友之間永遠(yuǎn)劃上一道銀河，我也不例外。

　　隨著一聲下課鈴，大家如出籠的小鳥(niǎo)，一哄而散，會(huì)成一團(tuán)一團(tuán)開(kāi)始討論，嬉戲。同桌楠揩了一把汗，笑嘻嘻的抓住我，“走，安，我請(qǐng)你吃雪糕去!”說(shuō)著，一邊把手伸進(jìn)課桌，摸索著自己的錢(qián)包。忽然，楠臉色一變，拍打移動(dòng)著的手停了下來(lái)。“怎么啦?”我怪異的看著他。“沒(méi)錢(qián)拉?我請(qǐng)你吃好了”我瞇著眼說(shuō)?？砷舸舻乜粗鴫?，嘀咕一句“我的錢(qián)包......不見(jiàn)了”雖是小聲的一句，但也還是立即傳遍了全班，同學(xué)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙將我與楠圍在了人圈中。

　　“快找找書(shū)包!”小殷拋來(lái)一句，“是呀，快點(diǎn)。”慧說(shuō)著，也幫起了忙。半晌，徒勞無(wú)獲，錢(qián)包還是不見(jiàn)蹤影。空氣仿佛凝固了，大家都低著頭，沉思著猜疑著，誰(shuí)動(dòng)了楠的錢(qián)包。忽然不知誰(shuí)插來(lái)一句“會(huì)不...會(huì)是....同桌?”一句話(huà)，如同用力擲向平靜水面的一顆石子，立即在同學(xué)間泛起了一圈圈的漣漪。大家議論著，眼神都是那樣怪異，如同一個(gè)個(gè)由黑暗與猜忌匯成的漩渦。“想不到是班長(zhǎng)。”“知人知面不知心喲!”霎那間，那一句句話(huà)，一個(gè)個(gè)詞，一個(gè)個(gè)字，如同發(fā)了狂的馬蜂，撞向我的大腦，嗡嗡嗡一片空白。仿佛我不怕痛一般，我呆了，一句辯解的話(huà)也不知道說(shuō)，只?？瞻?，空的不知所措，空的無(wú)法呼吸。因?yàn)椋遣皇俏?，?，誰(shuí)又能來(lái)幫我解圍?

　　由于我的沉默，騷動(dòng)更大了，以至于驚動(dòng)了張老師。她款款走來(lái)，向大家詢(xún)問(wèn)情況，她說(shuō)了什么話(huà)，已記不清了，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了句“是安干的吧!”，老師詢(xún)問(wèn)楠，當(dāng)問(wèn)到“你覺(jué)得是安干的嗎?”時(shí)，我猛地抬起了頭，楠也凝視著我，平日澄澈的眼眸竟泛起一絲異樣，淚水開(kāi)始涌入我的眼眶，我不由得擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)成為替死鬼，開(kāi)始害怕，害怕失去了與他的友誼。時(shí)間似乎靜止了，聲音完全隔除，只能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳和呼吸，仿佛游走于世界邊緣。

　　“我相信安，他不是那樣的人。”周?chē)泥须s，休止于楠的一句話(huà)。他的一句話(huà)頓時(shí)，讓我灼熱的淚水順著臉頰滑落。朦朧里，我看到了他堅(jiān)定，信任的目光，還有目光中正閃耀著的友誼的光芒。楠上前握住了我冰冷的手，我笑了不是因?yàn)槲医K于免于這場(chǎng)糾紛，而是為我能擁有這樣一個(gè)緊貼著心房的摯友而感到幸運(yùn)。我看到了友誼，那至真至純，源自信任的友誼!

　　有時(shí)候，友誼不是黃金，不是鉆石，而是那金錢(qián)無(wú)法衡量的互相信任。

　　信任話(huà)題初中作文4：

　　晚上在網(wǎng)上瀏覽，看到這樣一個(gè)故事：

　　一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行使，一個(gè)在船尾負(fù)責(zé)勤雜的黑人小孩不慎落入海里，孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越走越遠(yuǎn)……

　　求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用盡全身力氣揮動(dòng)瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。

　　船越走越遠(yuǎn)，船身越來(lái)越小，到后來(lái)，什么都看不見(jiàn)了，只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下去了。

　　“放棄吧。”他對(duì)自己說(shuō)。

　　這時(shí)候，他想起老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。

　　“不!船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的!”孩子鼓足勇氣，用生命的最后力量又朝前游去……

　　船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚(yú)吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下，但最終還是決定回去找。又有人說(shuō)：“為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎?”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴!”

　　終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到，救起了孩子。

　　孩子蘇醒后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”

　　孩子回答：“我知道您會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的!”

　　“你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你?”

　　“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?”

　　聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)淚流滿(mǎn)面地將孩子摟在懷里：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而恥辱，同時(shí)為被你信任而幸福……”

　　這個(gè)故事感人之處不在于孩子最終被救，而是信任。

　　人不是孤立地生活在人世間，總要和身邊的人，遠(yuǎn)方的人，熟悉的人，陌生的人，見(jiàn)過(guò)的和沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人打交道。人心向善，把別人往好里想，信任別人，便會(huì)覺(jué)得生活很溫暖，很輕松，反之，總是猜疑別人，只會(huì)活得很累，很苦。

　　常常遇到一些心眼小的人，懷疑別人會(huì)對(duì)自己不利，或者懷疑別人言行的可信度，其實(shí)是因?yàn)樽约鹤运?，以自己為中心，把個(gè)人的利益看得過(guò)重，過(guò)于相信自己的直覺(jué)。你對(duì)別人真誠(chéng)，別人同樣會(huì)對(duì)你真誠(chéng)。你知道別人對(duì)你說(shuō)了假話(huà)后，你會(huì)很難受，同樣，你對(duì)別人說(shuō)了假話(huà)，別人知道了也會(huì)很痛苦。一個(gè)朝三暮四的人可能取悅于一時(shí)，但最終會(huì)被大家鄙視。被孤立是痛苦的，想想大家為什么會(huì)孤立自己?首選的因素是你說(shuō)了太多的假話(huà)，所以大家不再信任你了，你成了一個(gè)虛偽的人。

　　讓友誼保持下去，最重要的辦法是彼此信任，而且不帶功利心。朋友是什么?朋友是信任你并給你信任的那個(gè)人?？催^(guò)不少記述友誼的文章，很多都是表達(dá)希望在自己孤獨(dú)寂寞時(shí)能有一個(gè)懂自己的知己。黃金易得不可多得，知音難求亦非沒(méi)有，紅顏藍(lán)顏，你終于找到那個(gè)懂自己的人，你也很懂對(duì)方，你們心有靈犀，這是很幸運(yùn)的事情，你憧憬著心靈相通，執(zhí)手相伴，共同面對(duì)風(fēng)雨人生，但如果不坦然相對(duì)，真誠(chéng)相待，有一天因?yàn)椴恍湃魏筒乱梢矔?huì)失去友誼。好朋友反目成仇的屢見(jiàn)不鮮，你為什么不去反省一下原因?

　　兩代人之間呢?也一樣。有的父母喜歡嘮叨，喜歡無(wú)休止地對(duì)孩子說(shuō)教，表面上是督促孩子，骨子里還是對(duì)孩子不信任。殊不知，在你逞口舌之快的同時(shí)，已經(jīng)傷害到孩子的自尊心了，他們把委屈藏在心里，實(shí)在忍不住了，就去流淚，這時(shí)候，大人通常會(huì)厲聲說(shuō)：“還哭?你怎么不和某某相比?”又了委屈還不讓哭出來(lái)，這是多么殘忍的事情!有多少家庭孩子可以對(duì)父母說(shuō)“不”?很少。其實(shí)孩子最心寒的就是父母師長(zhǎng)懷疑的目光和不信任的口氣。我們都從孩子成長(zhǎng)為大人，小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)被大人不信任的痛苦，為什么自己為人父為人母以后，又因循了惡習(xí)，不信任自己的孩子了呢?

　　無(wú)端的猜疑可以毀了一樁美滿(mǎn)的婚姻，你信不信?有的妻子在丈夫進(jìn)門(mén)后要做的第一件事，便是查詢(xún)丈夫的手機(jī)，看里面有沒(méi)有自己感興趣的短信，看通話(huà)記錄。你傻啊?丈夫即使有故事，能讓你看到嗎?手機(jī)的功能越來(lái)越完美，研制者完全是受了這些妻子的啟發(fā)。男人也有很過(guò)分的，想方設(shè)法搞到妻子QQ的密碼，睜大發(fā)紅的眼睛守株待兔，等著妻子的越軌。好好的家庭，硬是變成了51號(hào)兵站，夫妻間大打間諜戰(zhàn)，最終的結(jié)果是同床異夢(mèng)，繼續(xù)發(fā)展就是勞燕分飛。男人女人都需要有一個(gè)屬于自己的空間，官話(huà)叫隱私，而有的人偏偏有窺探別人隱私的嗜好，說(shuō)穿了，還是不信任對(duì)方。

　　學(xué)會(huì)信任別人吧，信任是相互的。一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救或幫助，就像那個(gè)孩子之于船長(zhǎng)，那更是一種幸福。