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以寬容為話題的作文400字五篇

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以寬容為話題的作文400字五篇

  寬容是一縷春風(fēng),有了它的吹拂,人間才變得溫暖;寬容是一束陽(yáng)光,有了它的照耀,世界才變得溫暖;寬容是快樂之本,寬容是事業(yè)之基,寬容是美麗之源......下面是小編整理的以寬容為話題的作文,歡迎閱讀。

  寬容

  寬容是一縷春風(fēng),有了它的吹拂,人間才變得溫暖;寬容是一束陽(yáng)光,有了它的照耀,世界才變得溫暖;寬容是快樂之本,寬容是事業(yè)之基,寬容是美麗之源。

  寬容是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種美德。寬容是原諒可容之言,饒恕可容之事,包容可容之人。

  寬容需要有夠大的心胸。就像南京多寶寺內(nèi)的彌勒佛說的:“大肚能容,容天容地,于己所何不容;開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。”

  寬容,首先要能容人言。人言有褒貶諍饞,褒獎(jiǎng)之語,應(yīng)該多指自己的不足之處,不明之事。

  寬容,最重要的是容人。它是容言,容事之根本,是人之博大,人中崇高,人之快慰的優(yōu)良品德。“天稱其為高者,以無不覆;地稱其為廣者,以無不容。

  愿更多的人擁有寬容之心,寬厚待人,寬厚之語,寬厚做事。

  多一些寬容,人們的生命就會(huì)多一些空間;多一份愛心,人們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。

  朋友,從你的一言一行開始,修一顆寬容之心吧。愿你擁有比海洋還寬闊的胸懷,擁有比日月更長(zhǎng)久的幸福。

  寬容

  寬容是什么是一種高尚的人格,是一種博大的胸襟,是對(duì)別人的一種尊重,是對(duì)自己的一種自愛。擁有寬容,人的關(guān)系會(huì)變得融洽,世界會(huì)變得和諧;擁有寬容,使我們的心靈得到升華,使我們的靈魂得到凈化。

  天空是廣闊的,而比天更廣闊的是人的心靈。要做到寬容,我們首先就要做到諒解。不因一點(diǎn)點(diǎn)小事而與他人斤斤計(jì)較,不因別人的一點(diǎn)點(diǎn)失誤而責(zé)備別人。體諒別人需要我們擁有博大的胸懷。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。

  寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。

  有一首詩(shī)說:

  土地寬容了種子,擁有了收獲;

  大海寬容了江河,擁有了浩瀚;

  天空寬容了云霞,擁有了神采;

  人生寬容了遺憾,擁有了未來。

  原來寬容也是一首詩(shī),滋潤(rùn)著我們心田。

  海納百川,有容乃大,寬容的力量是偉大的,是水火不相容的人相處友好,志同道合的人相處融洽,使冰冷的世界融化。

  多一份寬容,多一份和諧,寬容也是一種智慧。

  寬容

  “忍一步,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。”雖然我不記得這句名人名言是誰說的了,但是這句名言的意思我卻銘記在心中。

  有一天,我拿著新買的變形金剛?cè)ノ业耐瑢W(xué)家跟他一塊玩。到了那里,我把我的變形金剛一拿出來,他就迫不及待地玩了起來。但是,過了一會(huì)兒,他不好意思地說:“對(duì)不起。”我奇怪地問:“怎么了?”“我把你變形金剛的腳弄斷了。”我大叫了一聲:“什么!”我一把推開他,氣沖沖地跑回了家。

  到了家,我非常生氣,看著變形金剛的那只腳,我傷心地哭了。過了幾天,我的氣慢慢地消了。這時(shí)我才想起朋友之間的友誼不應(yīng)該這樣,應(yīng)該互相寬容,我后悔了。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我聽到有人敲門,我開門一看,原來是我的同學(xué),他剛進(jìn)門口就對(duì)我說:“那天的事是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該把你的玩具弄壞。”我卻說:“不……不……不,那天是我的錯(cuò),我不應(yīng)該那樣對(duì)你。”我原諒了他,從此,我們又天天在一起玩耍了。

  經(jīng)過這件事,我明白了:朋友這間要互想寬容,只有這樣,友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)。以后無論遇到什么事,我都要冷靜,站在別人的角度想想,多寬容別人,這樣別人也會(huì)寬容我。

  寬容的力量

  我們現(xiàn)在是學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。但有些心理不健康的學(xué)生卻在學(xué)校干一些令我們想象不到的事情。我們班級(jí)的楊孟韜(在叫就是這樣一個(gè)人。

  楊孟韜看上去和正常的學(xué)生沒有什么兩樣,但她上課時(shí)的行為實(shí)在和正常的學(xué)生相差甚遠(yuǎn)。舉個(gè)例子:同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課時(shí),她會(huì)突然對(duì)著某個(gè)帥哥喊出一句:“把你的褲子扒下來給我看一下!”惹得那個(gè)同學(xué)狼狽不堪。每個(gè)月她都會(huì)得罪許多人,我們實(shí)在不明白為什么會(huì)有這樣的學(xué)生。后來老師告訴我們,楊孟韜在3歲那年得了一種名叫“阿思格”的病。得了這種病的人都控制不住自己的情緒,會(huì)亂發(fā)脾氣。這種病一旦得了,就永遠(yuǎn)不能好。楊孟韜其實(shí)很可憐。

  回家后,我在書上看到了一個(gè)故事,說的是有關(guān)寬容的。這下,我一下子被激發(fā)了:為什么不能用寬容來對(duì)待楊孟韜呢?

  于是第2天,當(dāng)楊孟韜來找我麻煩的時(shí)候,我總是順著她。后來,他覺得我對(duì)她不錯(cuò),就不來找我了。

  同學(xué)們,在我們身邊,有很多像楊孟韜一樣心理不健康的人。但如果我們用一顆寬容的心去對(duì)待他們,那么,他就不會(huì)惹你了。

  寬容之心

  “寬容”是一個(gè)多么美麗的詞語,它是和睦交往的雨水,滋潤(rùn)心田;它是社會(huì)和諧的調(diào)色盤,描繪人間;它是心靈的象征,渲染著每一個(gè)人。

  有一次課間休息的時(shí)候,我的一個(gè)好朋友問了我一個(gè)問題,她說:“如果一個(gè)人不小心得罪了你,但他別無用意,你會(huì)怎么做?”當(dāng)時(shí),我聽到這個(gè)問題思考了一會(huì)兒,說道:“臭罵他一頓,得罪了我就是不行。”這個(gè)問題過后的一兩天,我才知道應(yīng)該怎樣去回答這個(gè)問題。

  有一回,我在教室的座位行道繞路行走的時(shí)候,因?yàn)樽叩锰^急切,不小心把一個(gè)正在認(rèn)真寫字的同學(xué)的書撞倒落在地上了,我連忙幫他拾起來并著急地道歉,然而他卻沒有一絲要責(zé)怪我的意思,還提示我以后走路小心一點(diǎn),他親切的回答讓我想起上次朋友問我的那我問題,接著,我便跑去找那位問我問題的朋友,告訴她那個(gè)問題的正確答案,我告訴她:“寬容,對(duì),是寬容,如果發(fā)生這樣的事情,我會(huì)以寬容之心去對(duì)待。”經(jīng)過這件事之后,每當(dāng)有同學(xué)不小心得罪了我,我也沒有臭罵他們一頓,因?yàn)椋抑懒苏_對(duì)待的方法,那就是“寬容”。

  其實(shí)很多不好的事情、誤會(huì),都可以避免的,只要你有一顆寬容之心,因?yàn)樗切撵`的語言。

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