個(gè)性的作文800字
社會(huì)發(fā)展,有太多新潮的元素涌入了我們的生活,我們目不暇接,眼花繚亂的學(xué)習(xí)新時(shí)尚,領(lǐng)略新風(fēng)采的同時(shí),似乎已將真正的自我拋到了九霄云外,只是一味的追求個(gè)性,模仿他人。那么,到底什么才是真正的個(gè)性呢?
真正的個(gè)性
社會(huì)發(fā)展,有太多新潮的元素涌入了我們的生活,我們目不暇接,眼花繚亂的學(xué)習(xí)新時(shí)尚,領(lǐng)略新風(fēng)采的同時(shí),似乎已將真正的自我拋到了九霄云外,只是一味的追求個(gè)性,模仿他人。那么,到底什么才是真正的個(gè)性呢?
走到街上,“紅毛小子,黃毛丫頭”隨處可見(jiàn);眼前閃過(guò)的臉,因?yàn)闈鈯y,已經(jīng)辨認(rèn)不出原來(lái)的模樣,耳釘,唇釘,舌釘,很多人的身上打著七八個(gè)洞。這一系列的裝扮,似乎成了“個(gè)性”的代名詞。別扭的表情卻認(rèn)為是帥氣,怪異的裝束就是時(shí)尚。這個(gè)年代的青春似乎被附加了太多多余的元素。這真的就是個(gè)性嗎?
網(wǎng)絡(luò)上,“個(gè)性”文化也無(wú)處不在。黑色頹廢的空間背景,令人費(fèi)解的火星文字,矯揉造作的個(gè)性簽名,統(tǒng)統(tǒng)被年輕人們拿來(lái)彰顯個(gè)性。網(wǎng)絡(luò)照片已經(jīng)清一色的成為大眼睛,撅嘴巴;“網(wǎng)絡(luò)非主流”迅速蔓延開(kāi)來(lái);低俗的網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)也在人們的推動(dòng)下流行開(kāi)來(lái)。這些,就是這個(gè)年代真正的個(gè)性嗎?
個(gè)性到底是什么?個(gè)性就是展現(xiàn)自我的風(fēng)采,展現(xiàn)自我的才華,展現(xiàn)自我的見(jiàn)解,是日積月累培養(yǎng)而來(lái),由內(nèi)而外散發(fā)的一種氣質(zhì),而不是一味的追求“時(shí)尚”,效仿明星他人的裝扮,言談,舉止。這樣,不僅不會(huì)展現(xiàn)出個(gè)性,久而久之,還會(huì)失去真正的自我。張揚(yáng)個(gè)性,是自我風(fēng)采的展示,而不是膚淺雷同的作秀。
個(gè)性的張揚(yáng)解放,確實(shí)有利于促進(jìn)人的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。18世紀(jì)歐洲的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),就極大程度的解放了人的思想,發(fā)展了人們的個(gè)性;同樣春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)的百家爭(zhēng)鳴,也發(fā)展了個(gè)性,并為中華民族五千年優(yōu)秀文明的建構(gòu),增磚添瓦。這樣的個(gè)性是好的,是有利于人的發(fā)展的。
每個(gè)人不同的風(fēng)采就是每個(gè)人的個(gè)性,沒(méi)有同樣的兩片樹(shù)葉,也沒(méi)有同樣的兩個(gè)人。每個(gè)人的骨子里都有屬于自己的一種個(gè)性,就看你怎樣對(duì)待它了。如果你要與別人同化,追求雷同的時(shí)尚,無(wú)特點(diǎn)的個(gè)性,那么自己真正的個(gè)性就會(huì)消失不見(jiàn);反之,你肯慢慢發(fā)現(xiàn),那么最耀眼的主角一定會(huì)是你。
把握自己的個(gè)性,做真正的自己,最炫的主角。
個(gè)性
折翼的天使,叫我如何飛翔
這是一個(gè)追求“個(gè)性”的時(shí)代。溫和典雅叫作“個(gè)性”,活潑開(kāi)朗叫作“個(gè)性”,樂(lè)觀向上也是一種“個(gè)性”。“個(gè)性”就好比一雙翅膀,伴我們成長(zhǎng),伴我們飛翔。于是,我們?cè)撟非笫裁礃拥膫€(gè)性便成為一個(gè)值得我們關(guān)注和深思的問(wèn)題了。
“個(gè)性”是一種獨(dú)特。每個(gè)人都有著自己與眾不同的個(gè)性。魯迅的個(gè)性是吶喊;郁達(dá)夫的個(gè)性是漂泊,胡適先生的個(gè)性是實(shí)用。每種個(gè)性都是一種獨(dú)特,只有具備了最適合自己的個(gè)性才能更好的發(fā)揮自我。試想,如果讓海子與徐志摩換位,我們是否還能感受到“你我相逢在黑夜的海上”的那種邂逅的浪漫與清新?那么“面對(duì)大海,春暖花開(kāi)”又有別一番滋味了吧?“個(gè)性”是一雙翅膀,每個(gè)天使都有著屬于自己的翅膀。只有擁有了這雙翅膀,安琪兒才能煥發(fā)出自己的光芒!
“個(gè)性”是一縷陽(yáng)光。年少輕狂是無(wú)知,這不叫個(gè)性。放浪形骸是無(wú)德,這也不是個(gè)性。真正的個(gè)性是一種積極向上的態(tài)度,是一種進(jìn)取的勇氣。“個(gè)性”可以是一種樂(lè)觀,一種如驅(qū)盡黑暗的陽(yáng)光的晴朗;“個(gè)性”可以是一種毅力,一種如奔流不息的大海的堅(jiān)持;“個(gè)性”還可以是一種勇氣,一種如日出蓄勢(shì)待發(fā)的力氣。陶淵明“不為五斗米折腰”的氣節(jié)是一種個(gè)性;嵇康的《與山巨源絕交書》是一種個(gè)性;海倫凱勒的堅(jiān)定與堅(jiān)持是一種個(gè)性;“假如生命還剩下238天”的黃軻對(duì)死的無(wú)懼以及對(duì)生的向往是一種個(gè)性……難道有人會(huì)把碩鼠般的貪官污吏的自私叫作個(gè)性?難道有人會(huì)把奸臣的機(jī)關(guān)算計(jì)當(dāng)作個(gè)性?“個(gè)性”是一雙翅膀,是一雙健壯有力的翅膀。只有擁有了這雙翅膀,安琪兒才能夠在天空中只有的飛翔。
“個(gè)性”也許是人間的四月天,也許是那丁香般的情結(jié)。“個(gè)性”也許是“大江東去浪淘盡”的曠達(dá),也許是“一江春水向東流”的冗長(zhǎng)和雋永。無(wú)論“個(gè)性”是什么,他都是我們精神中不可或缺的那部分。如果沒(méi)有了個(gè)性,我們的精神便是空洞的;如果沒(méi)有正確的個(gè)性,我們的世界便是殘缺的。就好比沒(méi)有一雙健全翅膀的天使。
折翼的天使,叫我如何飛翔?
談個(gè)性
為了追求"個(gè)性",時(shí)尚青年們把頭發(fā)染成五顏六色的,穿著奇裝異服,說(shuō)著網(wǎng)上學(xué)到的"黑話"。有個(gè)性難道就非要學(xué)他們嗎?不是的。
時(shí)尚青年們標(biāo)新立異,"個(gè)性"只是一個(gè)口號(hào)而已,他們的個(gè)性都是跟別人學(xué)的。倘若誰(shuí)真的是用世界上罕有的裝束示人的話,例如上身穿褲子,下身穿衣服,那他不是怪物就是瘋子。所以我要談的是廣義的個(gè)性。
個(gè)性與共性是相對(duì)的,是人在行為上和多數(shù)人有區(qū)別的地方。世界上沒(méi)有基因完全相同的人,也沒(méi)有背景、經(jīng)歷完全相同的人,所以,所有的人或多或少會(huì)有些個(gè)性。只是多數(shù)人在多數(shù)情況下會(huì)壓抑這種個(gè)性。
有些人對(duì)個(gè)性的觀點(diǎn)欠妥,關(guān)鍵是他們總把焦點(diǎn)放在時(shí)尚青年、怪人身上。我認(rèn)為:個(gè)性是普遍存在的。由于每個(gè)人先、后天條件不可能相同,所以個(gè)體的行為是有差異的。人們公認(rèn)的行為方法在不同的人群中也有差異。所以某一特定的行為必然與某種標(biāo)準(zhǔn)有差異,即表現(xiàn)出個(gè)性。個(gè)性是相對(duì)于某個(gè)人群的。
個(gè)性,尤其是適度的個(gè)性是有必要的。如果人沒(méi)有較強(qiáng)的個(gè)性,人類是不會(huì)進(jìn)步的。每一個(gè)新事物的誕生,都是創(chuàng)造者個(gè)性的體現(xiàn)。如果大家都差不多,我們現(xiàn)在還處于茹毛飲血的原始狀態(tài)中。例如第一個(gè)鉆木取火的人,他必是發(fā)現(xiàn)摩擦木頭能發(fā)熱,進(jìn)而聯(lián)想到火。旁邊的人見(jiàn)他費(fèi)力摩擦木頭,會(huì)說(shuō):"他怎么這么有個(gè)性!用天火不挺好的嗎?又出什么怪主意了"。最后,創(chuàng)新的人勝利了。
我這里指的個(gè)性,是偏重創(chuàng)新方面的。事實(shí)上守舊也是個(gè)性,犯法的也是個(gè)性。然而,這才能讓人們從他們的失敗危害中汲取經(jīng)驗(yàn)。反觀那些壓抑個(gè)性、個(gè)性很差的人――就是所謂的庸人,渾渾噩噩一生無(wú)所作為,真是一點(diǎn)意義也沒(méi)有。
個(gè)性太強(qiáng)的是有害的。由于難接受別人的意見(jiàn),太怪異,往往會(huì)導(dǎo)致連串的失敗。一般人們將其視為怪人。對(duì)怪人本身而言,弊一定大于利。這里就不作論證了。
總之,個(gè)性與共性是對(duì)立統(tǒng)一的,看個(gè)性必須用一分為二的觀點(diǎn)。個(gè)性的兩個(gè)極端是及不好的。"應(yīng)試教育"過(guò)分注重共性,"素質(zhì)教育"過(guò)分注重個(gè)性都是錯(cuò)誤的。必須讓人共性內(nèi)有個(gè)性,個(gè)性外有共性才成。我們需要的既不是機(jī)器人,也不是怪人、狂人,我們需要的是混合型多元性的人才。
所以,作為年輕一代的我們要穩(wěn)中求變,個(gè)性張揚(yáng)又遵守公認(rèn)的準(zhǔn)則,循規(guī)蹈矩又不迷信權(quán)威、推陳出新,有理想、有道德、有膽量、有理智,有智慧。
個(gè)性不是壞東西,跋扈的"個(gè)性"才是禍水,我一直這樣認(rèn)為。
限于篇幅,很多東西無(wú)法說(shuō)清楚。畢竟個(gè)性不是三言兩語(yǔ)就能討論得很透的。但是每個(gè)人只要用一分為二的角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,就會(huì)有收獲的。
我,有個(gè)性的我
12歲,一個(gè)陽(yáng)光般的季節(jié),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,在每個(gè)角落,隨處可以看見(jiàn)我那活躍的身影。瞧,那一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),大大的眼睛,小巧的嘴巴,構(gòu)成了一個(gè)活潑愛(ài)笑的女孩,那就是我。
愛(ài)笑是我的天性,愛(ài)哭也是我的“特長(zhǎng)”,每當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)或嘗試到成功的喜悅,我就笑的特別甜,兩個(gè)深深的小酒窩顯得特別可愛(ài),特別甜美??擅慨?dāng)我因不聽(tīng)話,或上課開(kāi)小差,被媽媽或老師訓(xùn)斥時(shí),我又感到特別難過(guò),眼睛紅紅的了,這時(shí)的我就顯的不那么可愛(ài)了。
在我的成長(zhǎng)道路上,失敗成功,鼓勵(lì)批評(píng),都陪伴在我身邊,伴我成長(zhǎng),他們似我的導(dǎo)師,又似我的創(chuàng)口貼,失敗時(shí),鼓勵(lì)陪我站起來(lái),成功時(shí),批評(píng)告誡我不要驕傲,我一直在成功路上前進(jìn)著。
記得六年級(jí)的時(shí)候,老師出了一道奧賽題,讓同學(xué)們課后做一做,我把那道題攻破。
“嘶”,“煩死了,不寫了”這道題我一回家就攻,都2個(gè)多小時(shí)了,還是解不出來(lái),這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),并沒(méi)有說(shuō)什么只讓我看了這個(gè)故事,并在我看完后,媽媽只說(shuō)了一句話“成功是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才得到的。”我聽(tīng)了,又理了理思路,再拿起筆來(lái)耐心的寫了起來(lái),時(shí)間又開(kāi)始走了,終于,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,原來(lái)是我在一個(gè)小細(xì)節(jié)出錯(cuò)了,忘記點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)了,這可是一個(gè)不可忽視的大問(wèn)題。
試想:如果醫(yī)生因?yàn)榇中模蝈e(cuò)了針,護(hù)士抓錯(cuò)了藥,后果可是人命關(guān)天呀!這時(shí)的我,嘗試到成功的喜悅,我笑了。
而因?yàn)橛幸淮?,我哭了,很懊悔,我向?lái)都是班上的“三好學(xué)生”可就因?yàn)檫@,我便開(kāi)始沾沾自喜起來(lái),上課也不如以前那么專注認(rèn)真了,有點(diǎn)開(kāi)始喜歡講小話了,直至有一次上語(yǔ)文課,我乘老師在寫黑板時(shí)說(shuō)話,老師看見(jiàn)了,嚴(yán)厲的叫了一下我的名字,這時(shí),全班50多雙眼睛“刷”的一下看著我,我的臉頓時(shí)紅得似猴屁股,如果此時(shí),地下有一條縫,我準(zhǔn)是第一個(gè)鉆下去,下課了,那鈴聲在替我解圍,我那不爭(zhēng)氣的淚流了下來(lái)……
這就是我,個(gè)性的我,聰明的我,活潑的我,我就是這樣一個(gè)愛(ài)哭又愛(ài)笑的個(gè)性女孩,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?
家鄉(xiāng)的個(gè)性
人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,家鄉(xiāng)也是各不相同,我的家鄉(xiāng)也是一樣,你能猜出來(lái)嗎?請(qǐng)看以下特征。
NO.1漂亮,清新。它坐落在連綿的山峰里,綠樹(shù)環(huán)抱,小溪流淌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像包在群山里的小點(diǎn)點(diǎn)。那里的風(fēng)景很漂亮,尤其是夏天和冬天,強(qiáng)烈的對(duì)比啊!盛夏,天氣很熱,一進(jìn)去,看到周圍的石壁爐旁都長(zhǎng)滿了野生的雞冠花;玫紅的橘橙的,大的小的,形狀各不相同。進(jìn)入村口的兩邊,還種了兩顆金桂花,雖然還沒(méi)開(kāi)放,但他的葉子鮮綠鮮綠的,也很好看。馬路兩旁是成片的田地,上面養(yǎng)了許多農(nóng)作物,像稻子啊,小麥等,金燦燦的。今年回去,我家門口的那大塊田種滿了茄子,成排的枝上,葡萄紫的茄身垂下來(lái),很是飽滿。有天當(dāng)然有水嘍,我們那的田與溪是連在一起的,到哪兒都能看見(jiàn)。夏天的水流時(shí)干時(shí)急,如果是雨天,你可以看見(jiàn)洶急的水流嘩嘩地沖下去,像成群的猛獅向前奔跑。那時(shí)的空氣也十分新鮮。如果是大太陽(yáng),那水可很少了,許多地方的水都干了,只留下幾多的石頭,這非常熱。蜻蜓也算是我們那的盛產(chǎn)吧,至少比這兒多得多,有黃的,紅的,藍(lán)的,綠的,還有最少的黑白蜻蜓,蜻蜓卵都在溪邊的竹林枝上,那兒最多的了。還有好多好多,總之很漂亮就對(duì)了。
NO.2勤勞,自由:還是先說(shuō)秋天吧,這次的國(guó)慶放假我回了趟老家,一進(jìn)去就看到操場(chǎng)上都是席子,一點(diǎn)地方都不剩了,還有好多人。他人頭頂著草帽,手拿鋤子,也很想豬八戒的釘耙一樣的東西在草席上翻來(lái)翻去,在翻什么呢?我媽媽跟我說(shuō),那是栗,就是會(huì)成大米的東西啦。我跑過(guò)去拿幾顆看過(guò),橢圓形的,稍微有點(diǎn)尖,殼已經(jīng)曬的有些干了,刨開(kāi)來(lái)里面的的確有點(diǎn)想大米的樣子,不過(guò)還很小。我問(wèn)媽媽,她說(shuō)這是要抱栗放在席上來(lái)回翻動(dòng),在烈日下曬干,然后挑出好的成品再送去專門的制米廠加工,最后就是大米了。過(guò)個(gè)兒天,我還看見(jiàn)有些人家已經(jīng)在做手工面了,那是我們那兒每年必做的東西,我還去玩過(guò),太難了,這是精細(xì)活,很復(fù)雜!還有很多勞動(dòng),多勤勞的人啊!
你能猜出我的家鄉(xiāng)嗎?