珍惜的話題作文700字
珍惜現(xiàn)如今所擁有的，有些東西，我們不會一輩子擁有。所以往往是最值得珍惜的。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于珍惜的話題作文700字，希望能夠幫助到你們。
珍惜幸福
幸福有很多詮釋，身邊不缺幸福，缺的是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。每個人都有屬于自己的幸福，不要仰望別人的幸福，擁有屬于自己的幸福，就擁有了全世界。
每個人對幸福的理解不同，有的人認為有錢就是幸福，有的人覺得餓了有飯吃，冷了有衣穿，父母在身邊就是幸福。屬于自己的幸福才會讓自己的開心。有以為老太太在七十歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，隨后二十五年她一直冒險攀登高山，當(dāng)她九十五歲的時候，她登上了日本的富士山，打破了攀登此山年齡最高的紀錄，她就是美國著名的克魯克斯老太太。她用行動詮釋了幸福，她不是整日嘆息時不待人，歲月催動人老而是用有限的生命去創(chuàng)造無限的生命價值，再一次次通過自己的努力攀上名山實現(xiàn)了自己的價值，就是屬于她的幸福，簡單的幸福就是最大的快樂。
愛斯美達在生命的最后一刻還對未來抱有無限希望，她相信總有一天光明會照滿整個大地，她就像曇花，長時間的積蓄，只為剎那的美麗，所以她不羨慕別人，她珍惜自己擁有的幸福，她那短暫而又美麗的生命是充滿歡樂幸福的。假如愛斯美達面對苦難，整日以淚洗面，嫉妒別人能有自己沒有的一切，那么她的人生將會迷失自我，生活變得暗淡無光，生命也變得沒有意義，就是她珍惜自己所擁有的，才會有美麗的一生。
陶淵明的名句：“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明總是那么瀟灑，淡泊飄逸的風(fēng)姿總讓人心生向往。陶淵明身上的迷人之處就是他懂得生活，懂得珍惜自己所擁有的幸福，懂得知足常樂。每個人對幸福的定義不同，但是每個人都會擁有屬于自己的幸福。不用和別人攀比幸福，在攀比的過程中你就已經(jīng)失去了幸福，幸福不是渴望不可及的，它就在我們身旁觸手可及。
幸福是能令人快樂的，樸實的、平凡的外表下存在美麗動人的，令人向往的東西;需要我們?nèi)ふ?，去發(fā)現(xiàn)，幸福不是永久的，需要我們?nèi)フ湎?，珍惜屬于自己的幸福，讓人生更加美好?/p>
珍惜
窗外，冬日的陽光在靜靜流淌，但溫暖中包含了一絲寒意。陣風(fēng)吹過，一片枯黃的樹葉從樹上落了下來，像一只無助的蝴蝶，在空中飛舞。我坐在安靜的教室里，閱讀一篇文章，隨著目光的移動，我被文中的人物深深心音了……
一個孩子，在出生那天媽媽就永遠的離開了他，每當(dāng)他看見別的孩子接受媽媽的禮物時，他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天，當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時遇到了一個老者，于是老人就告訴他了一個道理：從你出生時，你的媽媽就把整個世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎?記住，珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。
讀了這篇文章，我明白了：做人要懂得珍惜，要珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。珍惜父母對你的愛;珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜童年的幸福時光……只要錯過了就不會在回來，不要等失去樂再后悔。所以，當(dāng)你擁有他們時，請選擇珍惜。
在我的記憶中有位老師，每當(dāng)想起我在他課上的表現(xiàn)是總會感到十分后悔，后悔自己沒有珍惜他講的那些精彩的內(nèi)容，那是我上三年級，當(dāng)聽說媽媽要求用我周六日玩的時間去上個作文班時，我心里十分不情愿。所以，我就在上作文課時抓緊一切時間做我想做的事并且在擺弄我的筆試還故意發(fā)出啪啪的聲音，因為我上課總是干自己的事情，所以老師講的那些精彩的內(nèi)容都從我的耳邊飄走了，可是，令我驚異的是，每當(dāng)老師看到我的小動作是，并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，而是輕輕走到我的身邊，微笑的按下我正在玩的手，摸摸我的頭，然后靜靜的走開。但是不懂事的我卻不明白老師為什么這么做。而是把老師當(dāng)成了一個不會發(fā)脾氣的人，從而更加變本加厲的在課上胡鬧，有幾次甚至擾亂了課堂秩序。好多次我都從他的眼神里看到失望，但是年幼的我還是沒有想到悔改。
不知不覺中，一年的時間過去了，我也長大了一歲，也更加懂事了，我突然明白了，以前我不該在客商做不該做的事情，我應(yīng)該認真聽講，讓來時省心……
珍惜
一切的美好都會逝去，所以，要珍惜現(xiàn)在擁有的點點滴滴。
可能有很多人都不理解吧，現(xiàn)在擁有的，是失敗，是不幸，或是不開心。但是，每個人都會有這樣的時候啊，早經(jīng)歷了，以后就少經(jīng)歷一些，就向，眼淚流盡了，就不會再流一樣。所以，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。即使是失敗，是不幸，是不開心，這都是上帝的恩賜，是很公平的。我很后悔沒有珍惜小學(xué)的時光，現(xiàn)在才追悔莫及?？墒牵钟惺裁从媚?
上小學(xué)時，老師總是讓我們抄課文，我們一個個的都很不服氣，就很自然地對老師有了討厭的感覺。上了六年級，同學(xué)之間也總是打打鬧鬧，不怎么團結(jié)。直到畢業(yè)了，大家才知道，小學(xué)的時光是那么美好，像水晶一般，那樣透明，那樣天真，都像水一樣。上了初中，也都知道了小學(xué)的老師真的很好，我也同意這一點。
那些朋友，現(xiàn)在都分開了，天下沒有不散的宴席，可是，散的太快了阿，我們都還意猶未盡，我們都不想分開，我們還想繼續(xù)我們的友誼，繼續(xù)我們的小學(xué)生活，繼續(xù)我們的活潑，繼續(xù)我們的一切，為什么一切失去得那么快?幸福的感覺總是會瞬間就消失?
我們，這些朋友，下課總是一堆一堆的，就是死黨阿，怎么現(xiàn)在全分開了?哪個學(xué)校的都有，真的有點各在天涯的感覺，現(xiàn)在的聯(lián)系也少了，我們也都有了新的集體，也會有新的付出，新的朋友，我們的友誼，我們在一起的時光，就全都變成了回憶，留下的除了回憶，就是后悔，還有懷念。后悔自己當(dāng)時一時的要面子，不肯承認自己的錯，就一直僵著，浪費了許多在一起的快樂時光。
懷念我們在一起的時候，那笑靨總是會掛在我們的臉上，為了那個我們鐘愛的班級，我們一起付出，一起笑，一起哭。陪你一起笑過的人，你可能會忘記，但陪你一起哭過的人，你永遠也不會忘。是嗎?我們的友誼還會像那時一樣的無暇嗎?我真的希望我們可以繼續(xù)下去，很多人說，成長得越快，真心的朋友越少，我知道，我們都是真心的，我們會繼續(xù)下去的，一定!也許我們什么都沒有，但是我們有回憶，有共同的淚，共同的汗，還有共同珍惜的東西。
當(dāng)一切繁華落盡，也許你才會明白“珍惜”的可貴吧!
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