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關(guān)于以逃避為話題的作文600字

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關(guān)于以逃避為話題的作文600字

  逃避責(zé)任真的會(huì)被大眾恥笑,未必。下面是小編為對(duì)大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

  逃避自己

  世界的繁燈夜景,像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,折射出耀眼的光芒。我就像一個(gè)小偷一樣把自己的頭低得很低,狠不得再緊緊的把自己縮在一個(gè)黑暗的角落里。讓寧?kù)o去舔舐不安。那是一種害怕,害怕是一種微妙的情緒,也正因?yàn)橛辛诉@種情緒,才有了逃避。

  人生就像學(xué)習(xí)走路的孩童,有人會(huì)因?yàn)楹ε滤さ?,便永不走路,也有越?huì)摔倒,越要走路的人。而我就像那個(gè)永不走路的人。

  我不去想得與失,我只是安靜的讓自己活在某個(gè)角落。我不用為什么而付出,我也不會(huì)得到什么回報(bào)。我只是不會(huì)改變的存在著。

  仿佛我只是睡著了般,周?chē)囊磺幸苍S我聽(tīng)見(jiàn)了,可我看不見(jiàn),一切都處在半真半假的夢(mèng)境中。相信也錯(cuò),不相信也錯(cuò),所以我選擇了沒(méi)有答案的回答。我真的會(huì)不在意嗎?不,我很在意??晌也蛔孕?,我不確定我是否可以去相信我自己。那一個(gè)個(gè)站在光環(huán)下的人,臉上洋溢的是幸福微笑,那太過(guò)幸福的微笑深深的刺痛了我的雙眼。我想我和他們是不同的,我沒(méi)法遭受苦難的同時(shí)還可以笑得那么幸福。為什么他們卻可以毫無(wú)雜質(zhì)的笑出來(lái),我不明白。我想知道,卻不敢去觸及。是害怕真相太傷人,還是那陌生是感覺(jué)。

  站在那遙遠(yuǎn)的暗角,沒(méi)有人會(huì)記得我的存在,只有我自己還想著自己的存在。而這個(gè)角落也將永遠(yuǎn)的被遺忘,時(shí)間會(huì)填埋一切痕跡。明明我離那一絲燈光很近,只要我輕輕的伸出手,那么便會(huì)有了手,可是有了手,便會(huì)被發(fā)現(xiàn),被發(fā)現(xiàn)了,最終手也會(huì)離我而去。我只是傻傻的待在那暗角中等待一個(gè)記起我的人。

  神曾經(jīng)可憐我的遭遇,為我照射進(jìn)了一道光,我卻害怕的逃離了。我不知道我是后悔了才想起那段往事,還是也想證明自己也曾待陽(yáng)光下。

  我就這么自欺的逃避下去,我真的是害怕生存在陽(yáng)光下嗎?還是害怕受到傷害,可是如果不去嘗試著去感受光,而只是會(huì)一味的縮在暗角。這樣就真的安全了嗎?那為什么心還是會(huì)痛,這樣的傷害難道還會(huì)少嗎?

  有時(shí)一味的躲避困難,可往往受到的傷害遠(yuǎn)比選擇面對(duì)所受到的傷害更重。有句話說(shuō):“是福不是禍,是禍躲不過(guò)。”說(shuō)的也許就是這樣一件事吧!作為人如果因?yàn)楹ε滤さ梗阌啦蛔呗妨?,那么他還怎么到更多美麗的地方去呢?

  逃避生活

  一只老鼠躡手躡腳地爬進(jìn)廚房尋找食物。一只貓見(jiàn)狀,便小心翼翼地尾隨其后。不料,老鼠仍發(fā)現(xiàn)了它。于是乎,貓追鼠逃,整個(gè)廚房雞犬不寧。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)人們遇到困難時(shí),有人會(huì)選擇面對(duì),而有人有時(shí)會(huì)想要逃避。而我也算屬于后者吧。

  當(dāng)我升入初三以后,各科學(xué)習(xí)任務(wù)都加重了不少。由于“學(xué)海無(wú)涯”,我們的作業(yè)也“無(wú)窮無(wú)盡”。我們也只能苦苦作舟于書(shū)山題海之中了。況且一些學(xué)科難度大大提升,我學(xué)習(xí)起來(lái)倍感吃力。我不是天資聰穎的人,于是為了使學(xué)力達(dá)到較為樂(lè)觀的水平,我需要付出雙倍的努力。晚睡早起,已是習(xí)以為常。只是父母對(duì)我的高期望,無(wú)疑是給了我更大的壓力。有時(shí)候,我也想要逃避這一切。

  但是我不可以那樣做。我不能縱容我自己。 因?yàn)槲业母改溉杖招量喙ぷ?,也是為了我可以有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我若逃避學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題,豈非太對(duì)不起他們了?這不是不孝道嗎?況且我明白,讀書(shū)的目的是為了充實(shí)自己的大腦。世事無(wú)常,變化多端,滄海桑田。未來(lái)還會(huì)發(fā)生許多的變故,它們或許會(huì)奪走我的一些珍貴事物,但它們奪不走我大腦里的知識(shí)。知識(shí)是伴我一生的財(cái)富。“學(xué)無(wú)止境”。 我也明了,我還年輕,未來(lái)的路還很長(zhǎng)。未來(lái)一定會(huì)存在著更多的挫折與磨難。如果我連學(xué)習(xí)上所遇到的挫折與磨難都逃避,那將來(lái)何以立足于社會(huì)?而這些困難也是一種財(cái)富,它們磨練我的意志。更何況,想逃避的,也永遠(yuǎn)逃不了!該來(lái)的總會(huì)來(lái),不過(guò)時(shí)間早晚罷了。與其怨天尤人,倒不如盡全力攻克難關(guān),迎刃而上!

  雖然有時(shí)我也想逃避,但那也只是一閃而過(guò)的念頭。因?yàn)槲也粫?huì)付諸于行動(dòng)的!

  逃避責(zé)任

  逃避責(zé)任真的會(huì)被大眾恥笑,未必。——題記

  眾所周知,有一個(gè)勵(lì)志故事:小鷹在出生后不久就會(huì)被老鷹推下懸崖“掃地出門(mén)”,這是為了鍛煉小鷹的獨(dú)立能力、為了鍛煉小鷹的飛行能力,以便小鷹成為可以嘯傲九天的王者。這篇故事被人們稱贊,人們還以此教導(dǎo)孩子要獨(dú)立,面對(duì)難題要學(xué)會(huì)克服不要想著父母的幫助??墒抢销椀淖龇ㄕ_嗎?大家的回答一定是:正確??墒菑牧硪粋€(gè)角度分析老鷹并沒(méi)有承擔(dān)起自己的責(zé)任啊,它將小鷹推下山崖就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),難道不是嗎?

  人們?yōu)槭裁捶Q贊老鷹做的正確,只是因?yàn)樗憻捔诵→?。是的,這是不可否認(rèn)的。它是鍛煉了小鷹但同時(shí)它又犯下了怎樣的錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤怎樣夸口,這些錯(cuò)誤導(dǎo)致了多少悲劇的發(fā)生,這些錯(cuò)誤又怎樣被人“稱贊”。你可曾考慮過(guò)?你又曾考慮過(guò)你曾經(jīng)做過(guò)多少這樣的自欺欺人的似乎是負(fù)責(zé)任行為? 梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嗯c最樂(lè)》中提及到:“承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該做的,它會(huì)使人開(kāi)心、愉快。”“承擔(dān)小責(zé)任有小快樂(lè),承擔(dān)大責(zé)任有大快樂(lè)。”“責(zé)任概含了人一生的全部。”他提及了很多關(guān)于責(zé)任的看法,提出了許多關(guān)于不負(fù)責(zé)任要付出的代價(jià)與負(fù)責(zé)任的優(yōu)點(diǎn)、好處。但他自己履行到自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任了嗎?可以說(shuō)沒(méi)有。但他還是被后人稱贊,為什么?只因?yàn)樗俏煨缌又?,他為中?guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  我們要真正的負(fù)起責(zé)任,不是去模仿負(fù)責(zé)任,不是欺騙自己與他人,不是視它為負(fù)擔(dān)。責(zé)任始于生而終于死,認(rèn)清責(zé)任的真諦吧,不要再被自己欺騙!


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