關(guān)于以徘徊為話題的作文600字
點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體，體動(dòng)成物，物動(dòng)成曲，“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志，低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。” 下面是小編為對(duì)大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
徘徊
去年我才讀六年級(jí)，明年就讀初三了，時(shí)間說(shuō)快也不快，說(shuō)快也不快，說(shuō)慢也不慢，“一夢(mèng)三年”老師唯一沒(méi)騙我的話，時(shí)間好迫切，我好期待，“期待明天會(huì)更好”。
隨著時(shí)間的蠕動(dòng)，我卻開(kāi)始害怕了，我一直問(wèn)自己怕什么?明明來(lái)的都是我夢(mèng)寐以求的，可快要到到的時(shí)候，滿腦都是放棄的念頭。
那是因?yàn)槲液ε掳?，我怕自己?huì)輸，我怕自己的所有努力到最后什么都沒(méi)得到，我怕所以對(duì)我滿懷期望的人失望，我怕命運(yùn)玩弄，我怕自己一輸就一無(wú)所有。
我慢慢開(kāi)始埋怨，埋怨上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為什么要考這樣一場(chǎng)試呢?他們就是玩弄我們命運(yùn)的幕后主使?難道他們的快樂(lè)就是建立在我們的痛苦之上的嗎?
漸漸地，我開(kāi)始無(wú)所謂了，不再去想那飄渺的夢(mèng)想，老師說(shuō)：“此刻睡覺(jué)你將做夢(mèng)，此刻學(xué)習(xí)你將圓夢(mèng)”如果每一天起早貪黑的起床學(xué)習(xí)為的就是一個(gè)不確定的未來(lái)，我寧可睡覺(jué)做夢(mèng)，人活著為什么要這么累呢?說(shuō)不定未來(lái)太美也不是我想要的! 我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，不再覺(jué)得世界那么美好了，不再對(duì)未來(lái)有一點(diǎn)奢侈的憧憬了，不再……老師說(shuō)我變消極了，懶了，當(dāng)著全班同學(xué)面前批評(píng)我——頑固分子，想盡一切辦法去玩。
呵呵，就這么一句話觸動(dòng)了我心，我笑著哭了，老師永遠(yuǎn)不知道我在想什么，永遠(yuǎn)不知道這句話就是我的痛楚……
有人說(shuō)，當(dāng)你徘徊不定時(shí)只需要把眼前的事做好……
徘徊
曾忙碌過(guò)一年兩年，今年是第三年，我初三了，我累了，我想放松一次，一年而已，初四的我還是會(huì)好好學(xué)習(xí)的，但是，為什么天不敬人意，地不攬人情。我的學(xué)習(xí)開(kāi)始下降，老師的印象開(kāi)始對(duì)我下降，我的考試成績(jī)打擊我，排名成績(jī)打擊我。人情世故打擊我，孤單無(wú)助難過(guò)壓的我喘不過(guò)氣，上次的英語(yǔ)，給我沉痛的打擊。大上次的物理，令我不知所措，我徘徊在學(xué)與不學(xué)之間。直到有一天，我終于下定決心不學(xué)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這次的作文我也讓別人奪去了佼佼者的桂冠，我不是嫉妒羨慕恨，而是對(duì)我自己的批判，我在無(wú)數(shù)次發(fā)問(wèn)，為什么我什么都做不好，無(wú)論我如何去努力，去拼搏，結(jié)果總是令我失望，我自己也令我自己失望，我累了，我倦了，我又一次的下定了決心，我不學(xué)了。那天，我心情極差，我不學(xué)了嗎?真的嗎?所有的一切都要領(lǐng)我放棄，我的第一，我的上進(jìn)心我的夢(mèng)女王夢(mèng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)，又想了想，媽媽盼望我回家，爸爸盼望我成才的眼神，想了想每月花在我身上的天文數(shù)字，再看一看那些明明有實(shí)力卻墮落的人們，我的心不禁抽搐了一下，我好難過(guò)失望的心破碎的心絕望的心。
不可以不可以，我喜歡你，以前的你，為了一分兩分，爭(zhēng)的頭破血流，傷痕累累的你，你可以不學(xué)，但是你的親人吶，你身旁對(duì)你滿懷希望的人還在等著你，等著你出人頭地的那一天。不可以你要振奮，打敗你身邊的所有人，沖出重重圍困，你就是第一，一次英語(yǔ)書，一次物理分，一次作文獎(jiǎng)都不足以說(shuō)明任何問(wèn)題，我還要恭喜你，將要逐步超越我和以在我前面的人，恭喜你的努力，你的汗水，同樣我也要向你們發(fā)戰(zhàn)書，前方的路更加難走，害怕的不要來(lái)，敢闖的，敢拼的，我隨時(shí)奉陪。
等到那一天或是那一天，我還是我，不變的，上進(jìn)的，我，佼佼者的我，你敢和我一起嗎?
徘徊
點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體，體動(dòng)成物，物動(dòng)成曲，“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志，低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。”
在一個(gè)比水晶還明亮的夜晚，我無(wú)意中聽(tīng)到了林海的《琵琶語(yǔ)》，那簡(jiǎn)直是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”的天籟之音!我仿佛穿越時(shí)空，在琵琶女的“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”中沉醉，沉醉不知?dú)w路，同時(shí)我也聯(lián)想到原來(lái)我與琵琶女“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”琵琶女“輕擾慢捻抹復(fù)挑”，讓我感到抑郁寡歡，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”，(返思)不知自己腳下的路在何方?不知自己該做出怎樣的選擇，我都要為明天的面包而努力。適者生存，不適者就會(huì)被淘汰，自然界是這樣，在地球這個(gè)大家園中也是這樣。每個(gè)人都有要面對(duì)不同的選擇方式。繼續(xù)笑著活下去，琵琶女是如此，我們也不例外。
目前富士康公司的十幾連跳中的當(dāng)事者，他們風(fēng)華正茂，學(xué)富五車，將來(lái)前途無(wú)量，就因?yàn)槔硐肱c現(xiàn)實(shí)的差距太大，自詡為千里馬而懷才不遇伯樂(lè)，所承受的壓力超載了，于是就反彈琵琶失掉了自己寶貴的生命。他們?cè)趺慈绦妮p輕的來(lái)到，又輕輕但無(wú)情地離開(kāi)?不為自己的將來(lái)抹上一點(diǎn)云彩，他們以為縱身一躍永遠(yuǎn)的沉睡，沉睡就是唯一的解脫，但是他們錯(cuò)了，沉睡下去中只是把自己的壓力瞬間的空間轉(zhuǎn)移，他們本來(lái)完美和諧的家庭也會(huì)因他們的離去而一哄而散，他們的悄悄急促的離去，不是落葉歸根，也不是葉落而知天下秋，他們的離去是在為畏懼提供永無(wú)止境的果實(shí)，壓力超載承受不住就會(huì)被打敗，死是彈指之間何等容易，而生從出生到長(zhǎng)大自己的父母是何等的辛苦，為的是能讓我們看到內(nèi)外透著神秘色彩的世界，長(zhǎng)大后我們有晨雖然會(huì)處處不得志，我們應(yīng)該永 言棄，笑著走下去，總之，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”不要過(guò)早做出水芙蓉，否則覆水難收。
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