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寬容的初中作文:寬容讓生活更美好

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  大海因?yàn)閷捜?,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因?yàn)閷捜?,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜?,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,才能放出異彩。以下是小編整理的關(guān)于寬容的作文,歡迎大家參閱。

  寬容

  寬容是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧,也是一種處世方式。

  ——題記

  我是這樣理解寬容的,寬容是使一個(gè)人可以對(duì)自己所憎所惡的那個(gè)人,給予一個(gè)真心的微笑;寬容是對(duì)自己曾經(jīng)做過(guò)壞事的人,待如朋友;寬容是給嫌棄你的人,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)幫助。這些行為舉止并不難,主要看你是如何看待,是趁別人失落的時(shí)候,進(jìn)行報(bào)復(fù),那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。

  我們敬愛(ài)的周總理是一個(gè)有著寬容心的人。一次,一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時(shí),因?yàn)檫^(guò)度緊張,手一抖,不慎將總理的頭皮蹭破??偫韰s故作無(wú)恙,事后也未向他人提及此事。

  寬容如此簡(jiǎn)單,只要無(wú)視別人的錯(cuò)失,你獲得的是更重要的東西。

  有一次,我?guī)Щ亓艘粋€(gè)漂亮的筆盒,周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆,我很高興。可是,一節(jié)體育課后,筆盒不翼而飛了,我四處尋找,還告知老師,“真兇”很快找到了,當(dāng)我得知是我最要好的朋友時(shí),有點(diǎn)不知所措了,本來(lái)老師要公開(kāi)批評(píng)的,可我不知哪來(lái)的勇氣,竟說(shuō)了一句“不需要了”,我想,也許退一步會(huì)海闊天空吧。不久,我的筆盒又神不知鬼不覺(jué)地回到我的書包里,我和那個(gè)朋友也越來(lái)越親密,成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  我慶幸當(dāng)時(shí)對(duì)她的寬容,換來(lái)了珍貴的友誼,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有原諒她,我想今日的我們會(huì)視如陌生人。其實(shí),要原諒一個(gè)人并不難,就當(dāng)他一不小心闖如你的私人世界,你只要一笑,開(kāi)玩笑地說(shuō)一句“哇!你竟然找到我,好厲害呀”找個(gè)臺(tái)階給他下,是維持當(dāng)前關(guān)系的最好辦法。

  學(xué)會(huì)寬容別人,給別人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),也是給自己一個(gè)收獲的季節(jié)。

  愿寬容是風(fēng),吹遍大地;是花,香飄四野;是永恒,停留在每個(gè)人的心里。

  寬容讓城市更美好

  寬容,是一種豁達(dá),它讓我們的生活快樂(lè);寬容是一種心態(tài),它讓我們的生活精彩,寬容是一種大度,它讓我們生活多姿多彩。寬容,是人與人之間心靈的“橋梁”。

  說(shuō)到這里,我不禁意想起那件事……

  兩年前的一個(gè)下午,那時(shí)候的我正在讀四年級(jí)。記得那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué),甩開(kāi)了以前書籍與知識(shí),開(kāi)開(kāi)心心地去上體育課……

  “同學(xué)們!告訴你們一個(gè)好消息,今天,不用考試了!你們可以自由活動(dòng)!”體育老師對(duì)我們說(shuō)。聽(tīng)到這里,我不禁想:耶!不用考試!可以開(kāi)開(kāi)心心地“瘋狂”了!歐耶!

  隊(duì)伍一解散,我就去找小明,“小明,今天自由活動(dòng),玩丟沙包怎么樣啊?”“嗯,可以呀!正好想活動(dòng)一下。”小明回答。話音剛落,我就拉著小明去找成員。幾分鐘后,我們終于拉攏到了一大幫同學(xué),做好開(kāi)始游戲的準(zhǔn)備。

  游戲開(kāi)始了,小明和小剛站在兩旁,負(fù)責(zé)用沙包向中間的人扔,誰(shuí)被扔到就被淘汰。剛開(kāi)始時(shí),有無(wú)個(gè)同學(xué)站在中間,但是,還沒(méi)玩一會(huì)呢,就有四個(gè)同學(xué)被淘汰了最后只剩下我一個(gè),這時(shí),狡猾的小明趁我不注意力不集中的時(shí)候把沙包扔過(guò)來(lái),沙包不偏不倚的打到了我的左眼,“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上,同學(xué)們見(jiàn)狀!紛紛把我攙起來(lái),送往醫(yī)務(wù)室。

  來(lái)到醫(yī)務(wù)室,我坐在椅子上,嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“小明,你怎么這樣啊!”“我……我……我不是故意的。”小明一臉委屈的樣子。“我看你就是故意的!”我氣憤地說(shuō)。這時(shí),我們昔日深厚的友誼瞬間被我轉(zhuǎn)化成了雙倍的仇恨,但是,我緊跟著想到了老師說(shuō)過(guò)的話:做人不要“小心眼兒”,要學(xué)會(huì)寬容。這幾個(gè)字眼在我的眼前晃蕩!不禁讓我感到一絲慚愧。我平靜了心情,抬起頭對(duì)小明說(shuō):“小明,對(duì)不起,我知道你不是故意的,只是我……小心眼罷了,我們以后還是好朋友吧!”小明聽(tīng)了以后,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  經(jīng)過(guò)了這件事以后,我和小明的友誼更是深厚了。我覺(jué)得應(yīng)該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!

  我學(xué)會(huì)了寬容

  我最喜歡的格言是馬克·吐溫的那句:“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上,這就是寬容。”

  五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)課間,我和同桌王稍沒(méi)有離開(kāi)座位休息,都對(duì)著作業(yè)埋頭苦干,似乎我們都遇到了“程咬金”,在我急得抓耳撓腮時(shí),王稍拍拍我的手臂問(wèn)道:“這個(gè)單詞怎么寫?”我很不耐煩地看了看,原來(lái)是“梨”的單詞,可此時(shí)被一道數(shù)學(xué)題折騰得沒(méi)有任何思緒的我頓時(shí)河?xùn)|獅吼道:“這么簡(jiǎn)單的詞都不會(huì)寫啊,問(wèn)別人去吧!”說(shuō)完見(jiàn)她氣呼呼地走開(kāi),而我又一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)堆里,不再理她。

  放學(xué)了,我邊收拾書包邊對(duì)王稍說(shuō):“走!一起回家吧。”只見(jiàn)她氣呼呼地說(shuō):“哼!你還會(huì)想要我這個(gè)朋友嗎?”說(shuō)完背起書包頭也不回地走了。這時(shí)我才猛然想起了下午對(duì)她不理不睬的態(tài)度,想解釋時(shí)卻已不見(jiàn)了她的蹤影。我垂頭喪氣地走在回家的路上,天邊美好的夕陽(yáng)被陰云所覆蓋,路邊的小樹(shù)也都無(wú)精打采地低垂腦袋,我的腦子也胡思亂想著:“哼,不做朋友就不做朋友。”

  回到家,我悶悶不樂(lè)地躲在房間里,隨意地翻著一本<<名人格言>>,忽然一句“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上,這就是寬容。”映入我的眼簾。于是我捧著書去問(wèn)媽媽這是什么意思,媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)就是紫羅蘭把香氣留在踩踏它的人的腳上,形容人的胸懷寬廣,不斤斤計(jì)較。“對(duì)啊!一朵小花都能如此,我為什么不能做到呢?”。媽媽目瞪口呆地看著我。

  明白了這句話的意思,我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前:我和王稍一起歡快地追逐打鬧嬉戲,一起高聲地談?wù)撾娪懊餍牵黄鸱艑W(xué)回家……此刻我仿佛聞到了一縷清香,心里猛然升起一股暖流,融化了那層堅(jiān)冰。

  第二天,我主動(dòng)來(lái)到王稍面前說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我不好,請(qǐng)你原諒,我需要你這個(gè)朋友。”只見(jiàn)王稍低下頭,嘴角露出了笑意,迅速地將昨天剛畫的“三八”線擦掉。那一刻,寬容的陽(yáng)光撒進(jìn)了我的心房,馬克·吐溫的格言就像初春的清風(fēng),將我心中的陰霾輕輕吹散……

  寬容,讓我擁有了更多的朋友;寬容,讓我享有更多的快樂(lè);寬容,像一根彩色的絲繩,為我編織色彩斑斕的童年!

寬容的初中作文:寬容讓生活更美好

大海因?yàn)閷捜?,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因?yàn)閷捜?,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜荩瑓R集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,才能放出異彩。以下是小編整理的關(guān)于寬容的作文,歡迎大家參閱。 寬容 寬容是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智
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