以我愛(ài)校園為話題的作文500字
以我愛(ài)校園為話題的作文500字
校園對(duì)我們并不陌生,古今中外,學(xué)??偸橇钊算裤降牡胤健O旅媸切【帪榇蠹艺淼淖魑奈覑?ài)校園,一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)校園
以前的我總以為所有的校園都是那樣的千篇一律??缮氤踔幸院螅覅s發(fā)現(xiàn)了一顆閃亮之星——我的校園。我愛(ài)那獨(dú)特的地方。
我愛(ài)校園的早晨。早上,剛起床時(shí),站在窗前,只能看見(jiàn)一片黑壓壓的寂寞。突然,這寂寞的拂曉被它——清晨第一束陽(yáng)光打破了。初升的太陽(yáng),乘著它那特有的光圈向我們報(bào)告著早晨來(lái)了。走在小路上,你不會(huì)感到無(wú)聊,因?yàn)橛幸魂嚮ㄏ愫颓宄刻赜械哪嗤廖秲喊橹?。那些叫不出名的花兒也起床了,張著笑臉開(kāi)始了它的一天。我愛(ài)這簡(jiǎn)單而又特別的校園的早晨。
我愛(ài)校園的中午。正午時(shí)分的太陽(yáng)總是那樣的耀眼。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照下來(lái)了。照在樹(shù)木那強(qiáng)壯的身體上,照在小花那柔弱的腰桿間,照在我們那瘦小的身軀間。此時(shí)此刻,他們來(lái)了。誰(shuí)?就是他們,生活在另一個(gè)空間的“人”——影子。影子的出現(xiàn)給正在受著熾烤的大地添上了一份色彩。讓大地變成了一幅美麗的畫卷。一陣風(fēng)吹來(lái),一切都在那兒有律的擺動(dòng)著,有形成了一個(gè)舞臺(tái)。就是這樣,校園的中午成了我愛(ài)的一部份。
我愛(ài)校園的夜晚。走在通往宿舍的小道上,只能用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是寂靜。望著天空,看著明亮的月亮婆婆有著一顆顆小星星的陪伴,不由自主的笑了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出了摩擦的聲音,打破了這夜的寧?kù)o。那也好,就讓這大自然的音樂(lè)掃除我的一切煩惱,陪我來(lái)到宿舍前吧!
我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗募拍?我愛(ài)校園的中午,因?yàn)樗撵披?我愛(ài)校園的夜晚,因?yàn)樗撵o寂。
我愛(ài)校園
這里雖不是世界上最美的地方,但卻讓我在這里生活的很好,是我的心靈凈化之地,是我的情感棲息之地,是我的前程發(fā)展之地,這個(gè)地方就是我的初中校園。
校園之美
在諾大的校園里,教學(xué)樓前有四棵名為法國(guó)梧桐的樹(shù),不知這是不是名貴的樹(shù),但也給校園增添了美感,這些樹(shù)上有許多毛茸茸的小球,象一棵棵精靈,守護(hù)著法國(guó)梧桐。它們是不會(huì)掉落的,即使在嚴(yán)寒的冬季,樹(shù)葉離開(kāi)這偉大的媽媽身體,但這些精靈是不會(huì)離開(kāi)的,它們會(huì)好好陪著這孤獨(dú)的母親。
還有四科長(zhǎng)的象雨傘的樹(shù),它的枝條是很零亂的,但零亂中有有些次序,很巧妙的構(gòu)成了雨傘。樹(shù)干則是雨傘中的傘柄,樹(shù)枝則是雨傘中的傘蓋。諾大的校園里還有許多報(bào)欄,里面有同學(xué)們根據(jù)不同主題寫的黑板報(bào)。
寢室之美
到了中學(xué),最重要的就是同學(xué)們的安身之處了。這就不得不說(shuō)起女生寢室了,女生便是最幸運(yùn)的了,可以住新建的女生寢室。
為什么說(shuō)寢室美呢寢室不僅有外在的景觀,而且人也是很美的。
這里面每一幅畫,每一件小飾品,那都是寢室里的每個(gè)成員共同努力的結(jié)果,每一個(gè)飾品那都是絞盡腦汁相處來(lái)的,并且也都是共同挑燈夜戰(zhàn)的勝利戰(zhàn)品。
每個(gè)成員都互相團(tuán)結(jié),也都是富有愛(ài)心的,可以享受朋友的照顧,如果有誰(shuí)生病了,那么寢室里的成員都會(huì)為你東奔西跑的,給你借溫水,借藥,你的病會(huì)很快好起來(lái),不僅僅是藥起了作用,我想;更多的是朋友之間的那份真情。
這就是我的初中校園,不僅可以好好學(xué)習(xí),發(fā)展前途,更多的還有友誼,收到人生最真貴的東西。我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)
我們校園的廚房前有一棵高大、挺拔的法國(guó)梧桐。不知道它在這里生活了多少年,反正它比我們來(lái)得早。它堅(jiān)定的站在這里,春夏秋冬,目送著一批又一批的學(xué)生。
春天,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙,梧桐樹(shù)上開(kāi)始露出棕黃色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽葉,漸漸地每根樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿綠葉,密密麻麻,一層一層,非常美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹(shù)仿佛是一位亭亭玉立的苗條淑女。一陣陣讀書聲傳來(lái),梧桐樹(shù)在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,猶如一位認(rèn)真聽(tīng)老師背誦的學(xué)生。
夏天,它那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,組成了龐大的樹(shù)冠。大地似乎成了一個(gè)巨大的蒸籠:黑色的路被烤得軟綿綿的;操場(chǎng)上的同學(xué)們不見(jiàn)了;知了也躲進(jìn)了梧桐樹(shù)的枝葉中,好象在說(shuō):“好熱呀,好熱呀!”。它既是我們乘涼的好地方,也是我們嬉戲、打鬧的好地方。當(dāng)我們玩累了,跑累了,就會(huì)背倚著樹(shù)干,在樹(shù)陰下津津有味的看書。即使下著小雨,我們也照樣嬉戲、打鬧。
秋天,梧桐樹(shù)的頭發(fā)染成了金黃色,風(fēng)婆婆嫉妒了,就連忙去叫北風(fēng),北風(fēng)叔叔“呼呼”地吹著,梧桐書頑強(qiáng)地抵抗著。我們瑯瑯的讀書聲就像是給它加油的口哨一樣。北風(fēng)叔叔吹落了它一身的衣服,而它沒(méi)有愁眉嘆氣,依然挺著粗悍,與風(fēng)婆婆搏斗。終于,它頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了冬爺爺。到了冬天,冬爺爺為了獎(jiǎng)勵(lì)它,就賞了它一件厚厚的、潔白的雪衣。
校園的梧桐樹(shù),我愛(ài)你!你雖然只是一棵普通的喬木,但是你默默的為我們奉獻(xiàn)了一切。