以我的夢(mèng)想為話題的作文500字

　　我的夢(mèng)想不是高貴華麗，只要平平凡凡，付出的值得就好。下面是小編為大家整理的關(guān)于我的夢(mèng)想的作文，一起來看看吧。

　　我的夢(mèng)想

　　帶著人生的夢(mèng)想，懷揣著自己的希望，我來到了陽西二中。在這里，我將自己的夢(mèng)想放飛，將自己的未來播種，我在等待開花結(jié)果。

　　從無意中瞥見“暨南大學(xué)”這一詞那一刻起，我的心似乎重新回到我的心房，我的靈魂終于找到歸屬。

　　我的人生自此有了非同凡響的轉(zhuǎn)變!此后的我，不再彷徨，不再憂傷，不再墮落，因?yàn)?，?huì)有一個(gè)夢(mèng)幫我翱翔!

　　我，徹底開始了蛻變的歷程。不再會(huì)在家抱著電腦你儂我儂，不再會(huì)在上課時(shí)一會(huì)睡覺一會(huì)看小說，不再會(huì)在看到滿是紅叉的試卷無奈而又自嘲地笑笑，然后把試卷一卷丟進(jìn)抽屜里，像是丟一件垃圾那么隨便。因?yàn)?，有一個(gè)夢(mèng)，鞭策我上進(jìn)。

　　暨南大學(xué)是中國(guó)第一所由國(guó)家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府，是目前全國(guó)境外生最多的大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)綜合性大學(xué)，直屬國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)。“暨南”二字出自《尚書·禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意即面向南洋，將中華文化遠(yuǎn)播到五洲四海。學(xué)校的前身是19XX年清政府創(chuàng)立于南京的暨南學(xué)堂。后遷至上海，1927年更名為國(guó)立暨南大學(xué)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，遷址福建建陽。1946年遷回上海。1949年8月合并于復(fù)旦、交通等大學(xué)。1958年在廣州重建。

　　這是我獨(dú)愛暨南的理由，也是莘莘學(xué)子鐘愛暨南的理由。

　　我相信，只要心中有夢(mèng)并為之不懈的去奮斗，終有一天我能自豪地走進(jìn)暨南大學(xué)之門，實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)想，尋找到屬于我的人生舞臺(tái)。

　　我的夢(mèng)想

　　每個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想就像一塊塊五顏六色的糖果，色彩絢麗而且十分香甜。

　　夢(mèng)想并不是一成不變的，從小到大，我曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想。五六歲的時(shí)候，聽大人講神筆馬良的故事，那時(shí)我就想：我要是也能有一只馬良的神筆該多好!我不但要給自己畫好多漂亮的衣服，還要畫好多的冰激淋。爸爸知道我的想法后，微笑著對(duì)我說：“孩子，你不能光為自己著想，要讓被人和你一樣快樂才是真正的快樂。”

　　剛上小學(xué)時(shí)，看著講臺(tái)上的新老師，我也冒出了想當(dāng)一名老師的想法。當(dāng)老師可以教給小朋友們各種新知識(shí)，帶領(lǐng)他們探索知識(shí)海洋;當(dāng)老師也很神氣，天天領(lǐng)著一群小朋友，誰不聽話就可以大聲呵斥他;當(dāng)老師，還可以接受別人崇敬的目光。爸爸聽了，又笑著對(duì)我說：“孩子，老師可不是隨便誰都能當(dāng)?shù)?，你要好好學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，只有付出努力才能收獲成功。”

　　現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生。我覺得醫(yī)生是一個(gè)非常崇高的職業(yè)，穿上白大褂像天使一樣，救死扶傷，為別人解除痛苦，挽救一條又一條生命。我敬仰醫(yī)學(xué)，我要為這個(gè)夢(mèng)想去努力!

　　夢(mèng)想，是要靠一步一個(gè)腳印去完成的，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力吧，不要將它埋在心底，讓他破土而出去開花結(jié)果吧!

　　我的夢(mèng)想

　　小草有了看見陽光的夢(mèng)想才破土而出，溪流有了勇往直前的夢(mèng)想才不怕一切困難，繼續(xù)向前沖，雄鷹有了自由飛翔的夢(mèng)想才劃破天空，青年因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以艱苦奮斗，而我也有個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名語文老師，現(xiàn)在，我全力以赴，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

　　教師這個(gè)職位，在我眼里是神圣的，既然當(dāng)了教師，那么便要肩負(fù)起巨大的責(zé)任，還要帶領(lǐng)著自己的學(xué)生遨游知識(shí)的海洋，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中獲取知識(shí)，得到開啟成功大門的鑰匙。

　　上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡上語文課，每次上語文課時(shí)，我都覺得時(shí)間過得好慢，好慢，但現(xiàn)在的我以是五年級(jí)的學(xué)生了，我漸漸體會(huì)到了語文課并不乏味，沒有我想象的那么無聊，我覺得語文課是我現(xiàn)在最熱愛的一門課，每次聽著老師津津有味的講著，我覺得那是一種很好的享受 ，偶而站起來回答自己的觀點(diǎn)，心里憋著的東西一下子說出來，真是松了一口氣，心里舒服極了。

　　我以有了夢(mèng)想，那么就要為這個(gè)夢(mèng)想全力以赴，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不要讓時(shí)光小偷，偷偷溜走，與我擦肩而過。

　　如果我真的夢(mèng)想成真，我一定恪盡職守，讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。如果我真的夢(mèng)想成真，我會(huì)認(rèn)真批改每一次作業(yè)，一絲不茍，絕不馬虎。做一名盡職盡力的好老師。

　　每一個(gè)人的心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，大家都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)不斷努力。而夢(mèng)想就好比一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，推動(dòng)著我們不斷向前，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想做努力吧。