編者按：爬墻虎因勇往直前的精神而顯出生命的多姿多彩，因勇往直前的“沖勁兒”而顯得超凡脫俗。下面我們一起看看這篇作文《勇往直前中綻放生命色彩》。

　　生命在閃耀中顯出絢爛，在平凡中顯出真實(shí)。

　　———(伯克)題記

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師前腳剛剛邁出教室的門(mén)，后腳教室瞬間由寂靜變得喧鬧起來(lái)。教室里一團(tuán)亂糟糟的樣子。沒(méi)過(guò)多久，“小東北”閃電般的出現(xiàn)改變了這種混亂的局面。原來(lái)老師是要讓我們下樓參觀“古老”的爬墻虎，而且樓下還有老師負(fù)責(zé)介紹。

　　在下樓的時(shí)候，我和同學(xué)討論著爬墻虎的話(huà)題。我開(kāi)始從字面意思是以為爬墻虎，是一條壁虎呢!當(dāng)然它不是一條壁虎。我?guī)еN種的迷惑與好奇走向老師那里。

　　哇!它就是爬墻虎，可真夠熱鬧的啊!下來(lái)觀察的有好幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)，聽(tīng)完老師簡(jiǎn)短的介紹，我們開(kāi)始觀察爬墻虎。我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了爬墻虎生長(zhǎng)的根源處。我眼前一亮，瞪大眼珠一邊看著它一邊心想，天吶!原來(lái)它就是“久仰大名”的爬墻虎啊!以前每天來(lái)來(lái)往往都沒(méi)注意觀察，還以為它是一種普通的植物，所以常常忽略它的存在，除非在無(wú)聊的時(shí)候，才會(huì)偶爾提到它?，F(xiàn)在仔細(xì)觀察它，已經(jīng)爬到我們?nèi)龑訕巧狭?，還真是令人佩服至極吶!

　　觀察完它的高度與“外貌”，我們又把目光集中到爬墻虎的根源處。只見(jiàn)它的根很粗，據(jù)我了解和仔細(xì)觀察，它“年紀(jì)”應(yīng)該不小了吧。而且它四季都守候在這里，肯定飽受了不少滄桑。它的根莖不像其它樹(shù)那樣挺拔地屹立著，而是不停地盤(pán)曲，“日積月累”地盤(pán)著盤(pán)著就爬上了墻上。那它該是多么充滿(mǎn)生機(jī)與活力的一種植物啊!我在心里不停地贊嘆著。而如今，它爬到了幾十米處的高度上。那么在它爬的過(guò)程中，它該有數(shù)不清的挫折吧!語(yǔ)文老師提出了個(gè)問(wèn)題“它為什么會(huì)爬到這么高。”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題一邊思考一邊觀察。

　　突然，我一下子豁然開(kāi)朗了：正是因?yàn)樗释?yáng)光，渴望生存，所以它就把這些希望化成一股動(dòng)力，不斷地往上爬啊爬。在爬的過(guò)程中，它是會(huì)與挫折相遇，但它只要想到動(dòng)力的來(lái)源就會(huì)“沖破迷陣”，勇往直前。久而久之，它骨子里就形成了不畏艱難險(xiǎn)阻、充滿(mǎn)生命力的精神。

　　記得伯克有一句名言“生命在閃耀中顯出絢爛，在平凡中顯出真實(shí)”，用它來(lái)形容爬墻虎再合適不過(guò)了。

　　爬墻虎因勇往直前的精神而顯出生命的多姿多彩，因勇往直前的“沖勁兒”而顯得超凡脫俗!

　　作者：吳儀 山東省諸城市繁華初級(jí)中學(xué)

　　指導(dǎo)老師：孫淑林

　　公眾號(hào)：一路風(fēng)景一路歌孫淑林

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