編者按：常山之行，讓我明白了目標明確的重要性，我們的學習有時何嘗不是如此？下面我們一起看看這篇《常山之行》。

　　自打從星期四老師說的他每周日早上都去爬山，感興趣的可以一起去爬常山起，教室里就不安寧了，都在互相問著:“你去不去?”“你去不去?”其中，我也沒落下詢問的“隊伍”，便去問了問毛迪，毛迪說去，這我才退出了“隊伍”。

　　星期六，我一覺睡到了早上八點，下午把作業(yè)寫的差不多。這一切的一切，只是為了星期天爬山時，能有充沛的精力。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著床頭鬧鐘的響起，星期天的旅程便開始了。拿起書包，往里面塞了一瓶水還有幾包好吃的，背在肩上，便踏上了去往常山的路。一路上，天還有點朦朧黑，但并不影響我與兩個小伙伴的好心情，我們有說有笑，開心極了呢!

　　到站，毛迪的家長停穩(wěn)了車，我們便迅速下車，欣賞這風光之美。“這也太好看了吧!”太陽剛剛露出了一點，其他一大部分便藏在了厚厚的云層中，我們趕緊拿出了手機，記錄下了這大美風景。剛拍完了照片，主要人物——語文老師便閃亮登場了，跟在老師后邊的，既有我們20班的同學，也有來自隔壁19班的同學，其中，師娘也來了呢，這給我們的人群添上了一道美麗的風景線。

　　大門口的西側有一條通往常山的路，這條路上，正好就能看到還未修建起的滑雪場。在往前走，便看見有幾個人在河中洗澡。我的天那!他們是不怕冷嗎，這可是冬天，在冰冷的河水里洗澡，凍不死嗎?我們這一行人都被這一幕給嚇到了。

　　繼續(xù)前行，老師一邊給我們講路邊的石頭為什么顏色是黑的。一邊追趕走在最前面開路先鋒，一個只有五六歲的小朋友(于鑫的弟弟)老師說:“你看看人家最小的小朋友都走的那么快，咱們不得快點兒跟上?”說完，我們幾個初中生便跑了起來并超越了小朋友。跑過那個大上坡，真的是累死了，可這，才剛剛開始……

　　上臺階了，開始，我們很有力氣，可是到了不久的拐彎處時，我們已經大氣喘喘了，根本走不動了。休息幾分鐘后，看了看那遙遠的山頂，看看一直是開路先鋒的那個小朋友一直沒有停下來，不斷地往上爬，我們不得不再堅持前行。終于到了山頂，這時的我，已經上氣不接下氣了，感覺雙腿都已經不是自己的了?；仡^望向天空，太陽都露出一多半了，在這番美景下，我與大自然來了一張美麗的合照。

　　“苦盡甘來”，我們終于回到了山腳下，告別了常山。

　　回來路上，我就一直在想，小朋友目標明確，一直是開路先鋒，我們路邊賞景，耽誤了行程，我們的學習有時何嘗不是如此?

　　作者：王曉茹 山東省諸城市繁華初中八年級二十班

　　指導老師：孫淑林

　　公眾號：一路風景一路歌孫淑林

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