小學(xué)生以足球?yàn)樵掝}的作文:球又進(jìn)了
小學(xué)生以足球?yàn)樵掝}的作文:球又進(jìn)了
一天下午,我和我的好朋友在足球場(chǎng)上踢足球。
比賽開始了,我一竄一竄,從對(duì)方球員手里搶回了球,但是我大意了,對(duì)方從我手里搶回了球,我立馬朝他追去,這時(shí),我終于再一次搶回了球,我立馬又向球門沖去,大家都朝我追過來,到了球門面前,我迅速將球踢了進(jìn)去,盡管守門員向球撲過去,可惜守門員撲空了。進(jìn)了!
到了最后這一場(chǎng),比賽又開始了,對(duì)方球員立刻向球門踢去,我好緊張!這時(shí),我的朋友把球傳給了我,大家都朝我跑了過來,那場(chǎng)面可真壯觀啊!我又立馬把球向球門踢去,可惜守門員還是撲空了,球又進(jìn)了!最后我們以2比1的成績勝利了。
踢足球可真是一件有趣的事啊!
丁老師點(diǎn)評(píng):充滿活力的文字什么樣?就是王信哲小朋友這樣。沒有束縛,還有韻律感,這跟閱讀量有很大關(guān)系。在寫一件有趣的事的命題之下,王信哲想起了自己的得意事情,就這樣自然而然地寫下了這篇文章,結(jié)構(gòu)完整,詞句流暢,很有活力。的本文獲得2017全國第13屆希望杯作文大賽初賽三等獎(jiǎng)。
對(duì)小作者的總評(píng):作為一個(gè)二年級(jí)的小朋友,王信哲對(duì)閱讀如癡如醉,在同齡人中,閱讀量也很棒,所以寫作也越來越通順流暢,邏輯思維能力和形象思維能力都還不錯(cuò),字詞錯(cuò)誤也較少。以后可以再大膽練筆,多一些奇思妙想,把一件事寫得不但清楚明白,也更生動(dòng)具體,就會(huì)更好。祝再出佳作!
本文作者:王信哲(公眾號(hào):北京文鑫作文)
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