描寫希望的作文
描寫希望的作文
人生的每一次轉(zhuǎn)變都會有起伏，只有為了希望而活下去的人，才會生出無邊無際的勇氣和力量，迸發(fā)出更大的激情去面對困難，這才會成為最終的勝利者。以下是小編給大家提供的關于描寫希望的作文，歡迎大家閱讀參考!
描寫希望的作文1
雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難。每當我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻，我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來。
我是多么希望世界能會和平啊!到那時候，每一個人都伸出友誼之手，每個人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者，只要你們學會了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭，成為到處充滿快樂的美好世界!
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
描寫希望的作文2
我們學生大部分時間都在學校里，自然而然，我們接觸最多的就是老師和同學了。同學有各式各樣的，每個人的個性都很突出，使得學習生活變得多姿多彩、生動有趣!而老師留給我的印象大多是：不茍言笑、拘束、嚴厲，上課有板有眼，下課了就強擠出一張似笑非笑的臉，和我們這些充滿朝氣的學生形成對比。
想想看，在校園生活里，如果天天面對這樣的老師，心情保證會下降，學習效率說不定也提不高，要是得適應，可能還要一年半個月呢!
在我年幼時的遐想里：老師應該都是那種年輕、漂亮的，聲音像銀鈴般的清脆，笑聲仿佛是小溪流水似的爽朗，還有一對黑寶石一樣水靈靈的眼睛。長著長過肩的秀發(fā)，喜歡穿潔白的連衣長裙，裙子上吊著蕾絲。常常在樹陰下看書，大概可以用清純玉女來形容。
現(xiàn)在回想起當時的幻想，的確是挺美妙的，就是不太合常理。按我們小學生的標準，老師主要是得上課幽默詼諧，講的課容易聽動，還不容易忘記。就是說：這個老師教學方法一定要好。老師和同學是密不可分的，應該多和學生攀談，說笑，一起聊聊心事。年齡不是界限呀，老師應該相信學生，多和家長溝通是好事，但不要因為一些小事就三天兩頭的找家長，畢竟家長在公司操心公事，回家還要管兒女，也不容易。老師可以私下里跟同學說，要同學好好改進。
說句心里話，老師這個看似容易的工作，其實還真難，要備課，還要管著這些上課頑劣的學生，必須讓每個同學都能理解課文的內(nèi)容，還難免會遭到家長們的不理解，老師是園丁，默默的更閏;老師是蠟燭，為我們照亮未來的路，卻燃燒著自己;老師和我們不是親人卻勝似親人!不管是怎樣的老師，我都喜歡，因為他們都在默默的為學生付出!
描寫希望的作文3
也不知道從哪一代起，人類學會了做夢，剛開始，人們也只是希望在夢里碰到一只燒鵝或是一張被子，這是古時候人們的夢。
不知過了多少年，人們夢想能乘上一種交通工具，它如風馳電掣一般，抑或是有一種東西能把人帶上天，這是十七、十八世紀的人們的夢。而在20世紀上半葉，人們則夢想能夠奔上月球，走進神話中的月宮。
在做夢的那個時代，如果你做那樣的夢，周圍的人都會笑你是個傻瓜，簡直是做白日夢，想都甭想，也許在那個時候是應叫傻瓜，而現(xiàn)在就要改口了，應該叫預言家，因為那些夢都變成了真真切切的現(xiàn)實。我們不得不說，夢是一切成功的開始。
夢是源泉，它從地底鉆出，源源不斷地流淌著，也許在某些時候某些地方它會變得很狹窄，很微弱，但只要不斷流，終能匯入大海，成就超越。因為夢想，文王拘而演《周易》;因為夢想，孔子厄而作《春秋》;因為夢想，左丘失明厥有《國語》;因為夢想，太史公創(chuàng)下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
也許有人要問他們的夢想是什么，但是那并不重要。夢想是這個世界上最美麗的花朵，夢想里面有最強烈的創(chuàng)造力，它會給世界一個驚喜。
有沒有聽過一首歌“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽”?是否有些可笑?但這并不荒誕。即使你無法播種天上的太陽，你也有能力在別人的心里播下一顆心的太陽，去融化他們內(nèi)心的冰山!
其實，只要你有夢想，你就已經(jīng)向成功邁進一步!因為有夢想就有希望!
描寫希望的作文4
夢想這兩個字注定了人的一生，人這一生，如果沒有夢想，那么一切都會變得那么平凡，只要在有生之年實現(xiàn)了自己的夢想，就不枉來人間走一趟，夢想可以代表人的一切，沒有了夢想，生活會變得乏味，不精彩。人生短短幾十年，在這幾十年內(nèi)，有夢想是一天，沒有夢想也是一天，倒不如讓人生變得精彩起來。
我5歲時看見醫(yī)生護士在醫(yī)院里忙的不可開交，每一分每一秒都是為了病床上那些生了重病的病人。每救一個人等于救了一個家庭。常言道：救人一命勝造七級浮屠。那些醫(yī)生護士救了那么多人，那得多么偉大啊!人們常用成語：“杏林春滿和譽滿春林“來稱頌醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。醫(yī)生和護士們是那么的無私奉獻。在這個時候我就想當醫(yī)生。
我8歲時感受到老師贈予我們知識，教我們讀書、認字、算數(shù)……每次經(jīng)過辦公室，老師辛苦勞累地批改作業(yè)，嘔心瀝血地寫教材的事，歷歷在目?？吹侥莻€場景，我多么想對老師說：“老師，謝謝您，您辛苦了”!老師在家長心中是多么神圣，用他們的汗水換來了人們的愛戴與尊重。所以那時我就想當老師。
我9歲時我想當電視演員，雖然它沒有醫(yī)生那么高尚，也沒有老師那么偉大，但是電視演員為了得到觀眾的喜愛和支持，付出了很多努力。所謂臺上一分鐘，臺下十年功。說的就是他們這種精神，這種堅持不懈的精神。這也許是我最后一個夢想了，我會為了我的夢想去奮斗。
雖然我的夢想變化多端，但我相信不管哪一個夢，都是需要我們?nèi)猿?、去努力、去奮斗。才實現(xiàn)的!
如果在將來的某一天，我實現(xiàn)了我的夢想，我會去鼓舞那么沒有實現(xiàn)夢想的人，讓他們要學會堅持，只要堅持，總有一天，夢想一定會實現(xiàn)的。也許一個人的夢想不算什么，但所有人的夢想合起來就是中國夢。
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