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從容話題的作文

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  從容是在解放自我,是在挑戰(zhàn)自我。就像是毛毛蟲的破繭而出,他在追求自由與光明。而我們是在追求心靈的釋放,我們是在讓身體感受到靈魂的精華與光芒。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來從容話題作文,希望對你有幫助。

  從容話題作文篇1

  十四歲的風(fēng)鈴,奏出一曲美妙的樂章;十四歲,把我?guī)У搅饲啻旱捏A站;十四歲,一個多夢、多愛的季節(jié)!面對十四歲的青春花季,我多了一份從容!

  曾經(jīng),遇到挫折我懼怕過,面對困難我哭泣過,面對抉擇我彷徨過!曾經(jīng),我不懂該如何去面對所發(fā)生的一切!

  而如今,在成長中的道路上,我懂得從容!十四歲,我多了一份從容!

  我,一棵正在成長的幼苗,當(dāng)暴風(fēng)雪無情地打擊我時,我不再懼怕,我選擇了從容面對!從容地忍耐著,頑強(qiáng)地抗?fàn)幹?,?jiān)強(qiáng)地生活著,無論它來得多么兇猛,我都能從容面對!十四歲,我多了一份從容!

  我,一只正在成長的雛鳥,當(dāng)獵人無情地捕殺我時,我不再哭泣,我選擇了從容面對,從容地設(shè)法,機(jī)智地逃走,快樂地哼著,無論獵人多么殘忍,我都能從容面對!十四歲,我多了一份從容!

  我,一個正在成長的女孩,當(dāng)我站在十字路口時,我不再彷徨,不再徘徊,不再等待,我選擇了從容面對!從容地思考,謹(jǐn)慎地抉擇,堅(jiān)定地邁步,無論有多少條路,我都能從容地面對!十四歲,我多了一分從容!

  我,乘著十四歲的青春快車,搖著我創(chuàng)作的風(fēng)玲只樂,不畏地、從容地、快樂地邁進(jìn)青春之季!

  十四歲,我多了一份從容!十四歲,生命已賦予我舵手的重任,自己的生活自己主宰,用自己的雙手叩響成功大門,用襲擊的雙手撥開烏云!美麗的玫瑰總是帶刺的,從容地拔開刺,才能摘到心中的那朵話!

  十四歲,我多了一份從容!

  從容話題作文篇2

  從容是什么?是徐志摩在康橋上拂袖而去的瀟灑,還是三毛獨(dú)立在周莊任憑淚流滿面的絕塵?是范仲淹不以物喜,不以己悲的執(zhí)著,抑或是萬花叢中過,片葉不沾身的傲然?然而翻開字典,解釋很模糊,仿佛是黑夜中一枝短燭的影子。也許,這個詞的解釋權(quán)屬于每個人自己吧。那我的從容是什么?應(yīng)該是一種難以說清的心態(tài)吧!

  在失敗后,擦干淚,一切從頭開始,是我的從容。我最終收到了快樂的過程。過程往往比結(jié)果更美,在成功時,淡淡一笑:以前的是以前,往后的是往后,這也是我的從容,我有了快樂的開始。

  在母親節(jié)時,只悄悄地在花瓶中插上一朵康乃馨,依然是我的從容。我會看見母親欣慰的笑,無聲勝有聲。幸福是不需要語言的。

  隨著年齡的增長,我對從容的理解越來越深。如果小溪越來越多,那么海怎么會不變大?理所當(dāng)然,我的快樂也隨之增長了。

  錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。想來,李商隱老先生唱得定然很是動情。時光荏苒,對于時間,我又有了一份從容。輕輕地握住今天,像握住金蘋果的種子。我可以不為年華的虛度而悔恨,這難道不是增加了一份快樂嗎?生命難以永恒,永恒的只是生死的交替。很久前親人的離去和即將的分別讓我明白:親人、朋友都是生命中的過程,每個人點(diǎn)綴一段時光后,都會悄然離去。離去很痛苦,但我并不想拒絕。因?yàn)槲业膹娜莞嬖V我,正是這得到和失去的過程,讓我們懂得珍惜,懂得追求,懂得生命,懂得感恩。于是我學(xué)會平靜,而這樣的從容更讓我知道應(yīng)該樂觀,應(yīng)該幫助別人。因此我的生活中增添了不少歡笑。

  從容并不要多,一點(diǎn)就夠了,中華民族本身就是一個這樣的民族。從從容容地走過五千年的時光,也要繼續(xù)這樣走下去了。時光的飛逝和戰(zhàn)火并沒有阻止她的旅程。她依舊那樣快樂,認(rèn)真充滿活力地走下去。是的,從容也讓我增添了一份作為中國人的快樂和自信。

  從容,是我的快樂之源。我并不孤獨(dú),因?yàn)槊恳粋€炎黃子孫和我共度。

  從容話題作文篇3

  考試,其實(shí)是個人所學(xué)知識的測試,而今很多人都不明白考試的真正用意。

  在家里,父母總是給孩子灌輸成績的重要性,甚至于用物質(zhì)來誘惑孩子們?nèi)タ己茫敲从械膶W(xué)生成績不好,又想得到老爸老媽的表揚(yáng)和物質(zhì)上的獎勵該怎么辦呢?只有去抄襲別人的答案啊,學(xué)校的老師也是的,也不管孩子們分?jǐn)?shù)是怎么來的,你考好了就是為咱們班爭光,我就允許你這樣去做。

  在學(xué)校,老師們也在灌輸成績的重要性。他們也都有各自的理由,例如,他們說: 成績決定著你以后分到什么班,在一個好的班級,就會有人帶動著你學(xué)習(xí),有了一個學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)起來就容易多了。相反,你如果分到了一個差的班級,其他的同學(xué)都在玩,那么你也會學(xué)不去。

  這個老師的意思實(shí)際上就是 近朱者赤近墨者黑 的意思,它告訴了我們要盡可能的多交比自己優(yōu)秀的朋友,這樣你就能在他們身上學(xué)到東西。所以我并不喜歡第一名,因?yàn)橐坏┏闪说谝幻?,就會覺得沒有比自己優(yōu)秀的人了,自然就會產(chǎn)生一個自負(fù)心理,相反,如果你是全班倒數(shù)第一名,你就會覺得所有的人都比你優(yōu)秀,你就會積極的向他們學(xué)習(xí),自然而然的就很謙虛。我曾經(jīng)就有過這樣的親身經(jīng)歷的體驗(yàn),當(dāng)我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的時候這個學(xué)校來的時候,在全班排在最后面,那時我就覺得很多人都比我優(yōu)秀,我就很喜歡聆聽他們講話,從中使自己進(jìn)步,結(jié)果最后真的排到了全班第五名,這是我沒有想到的。

  所以,心態(tài)往往比成績更加重要。有一個北大第一名的學(xué)生,到了哈佛以后,成績老是上不去,最后以十五名的成績勇敢的走上了五樓跳了下去。而且根據(jù)調(diào)查,北大第一名的到現(xiàn)在沒有一個有出息的。

  
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