尊重殘疾人的作文
尊重殘疾人的作文
生活中，尊重殘疾人是一種美德。請大家尊重每一個殘疾人，跟小編一起來看幾篇寫尊重殘疾人的文章吧!
尊重殘疾人的作文1
關愛殘疾人，因為他們和你共享一片藍天!——題記
關愛是一個眼神，給人無聲的祝福;關愛是一縷春風;給人身心的舒暢。關愛是一句問候;給人春天的溫暖。關愛是一場春雨;給人心田的滋潤。關愛是一個微笑;給人親切的關懷;關愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。關愛殘疾人，讓他們在黑暗的世界里看到美麗的世界和無限的光明;關愛殘疾人，讓他們在無聲的世界里聆聽大自然的聲音和表達自己內(nèi)心的愿望;關愛殘疾人，讓他們殘缺的身體變得完整，心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合。
根據(jù)聯(lián)合國的統(tǒng)計，全球有6.5億殘疾人。在我國，每16個人中就有一個殘疾人。尊重殘疾人，就是尊重生命和尊重自己。而對克服自身殘疾，站在殘奧會賽場上的生命強者們，我們不僅要送上由衷的敬佩和贊美，更要對他們以及對所有的殘疾人朋友提供實實在在的關愛和幫助。
攙扶盲人過馬路，是關愛;幫助肢殘人推輪椅，是關愛;學幾句手語，是關愛;相逢時一張笑臉、一個友好的招呼，也是關愛。參與殘奧會，我們可以做的有更多：報名做殘奧會志愿者，是參與;為社區(qū)居民講講殘奧會知識，是參與;當殘奧會拉拉隊，是參與;觀看殘奧會，同樣也是參與。讓我們從參與殘奧會開始，為創(chuàng)造一個對殘疾人充滿關愛的社會而努力!
其實，殘疾人跟我們一樣都是人，只不過，可能身體方面有些殘缺?？墒?，他們比我們擁有更難能可貴的精神——頑強拼搏!張海迪阿姨就是一個最好的例子，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。
她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。不管她的身體怎樣殘缺，她的病情如何惡化，她總是笑對生活，她的心靈深處是完整的，是充實的。她甚至比一個健全人的心靈還要完整!
在2008年9月6日這一天，北京將舉行第十三屆殘奧會。“超越”的核心是超越自我、挑戰(zhàn)極限。它體現(xiàn)了奧林匹克運動“更快、更高、更強”的目標和殘疾人體育運動的特點;“超越”傳達了殘疾人運動員超越生理障礙的勇氣和信心，展現(xiàn)了他們自強不息、頑強拼搏的精神風貌;“超越”也是心理上的超越，是殘疾人摒棄偏見、渴望平等參與社會生活的訴求，是殘疾人體育運動的精髓。
“融合”體現(xiàn)奧林匹克“團結(jié)”“和平”“和諧”的價值觀和中國傳統(tǒng)的“天人合一”理念。它涵蓋了人與人、人與社會以及人與自然融合的三個方面。 “共享”體現(xiàn)了殘疾人與健全人同屬一個世界、攜手共創(chuàng)未來的崇高理想。“共享”就是要讓殘疾人與健全人在奧林匹克運動和社會生活中享有平等權利，在五環(huán)旗幟的感召下共享奧林匹克運動帶來的歡樂、友誼、夢想與成功，共享社會文明成果。這就是北京殘奧會的真正理念。
讓我們與來自同一個世界的殘疾人兄弟姐妹一起，共同構筑和諧溫馨的奧林匹克大家庭，共圓心中的同一個夢想。
尊重殘疾人的作文2
她是一個聾人，聽力達100分貝，她的自信、她的快樂感染了她周圍的很多人。當記者采訪她及她的朋友時，對她的朋友說：“她的耳朵不好，你就替她說吧。”她根據(jù)記者的口形“聽”出了這句話后，隱藏在她內(nèi)心最深處的自卑感終于象巖漿一樣爆發(fā)了。她煩惱，她憎恨，甚至開始厭惡健全人，排斥這個世界，排斥所有屬于她和不屬于她的一切，從這以后，她開始獨來獨往，把她所有的精力與思想都投到了學習上，投到了書本上。
功夫不負有心人，幾年后的她被美國哥倫比亞大學和波士頓大學同時錄取為博士生，她體會到了成功，她更加發(fā)奮努力地學習、廢寢忘食地學習。終于她病倒了，病得很嚴重，以致于要做手術。她是一個聾人，只能靠嘴巴與手式同別人交流。醫(yī)院為她找了翻譯，翻譯將聽到的醫(yī)生和護士談到的有關她的情況全部告訴了她，她第一次感覺到了一個陌生人的尊重，她又找回了那份自信、那份快樂，以及她應擁有的一切。
這是一則寓味深長的真實故事!或許，你會被她的執(zhí)著而感動;或許，你會為記者的無禮而氣憤;或許，你會為翻譯的一視同仁而欣慰……
我，不知道該怎樣表達我的內(nèi)心感受，心疼?感動?敬佩?憐惜?就像翻倒了五味瓶，我的心里很不是滋味，這似乎在暗示著我什么……
我不敢再看下去了，我怕我的淚水會因她而悄然落下。我翻到結(jié)尾處，我真正理解了：聾并不是障礙，聾人除了聽，什么都可以做到。
尊重殘疾人的作文3
公元二零一一年的殘運會在杭州緩緩拉開帷幕。一場場殘疾人之間的火熱賽事正在人們眼前精彩上演。
在我們的生活中，你常常會看到許多殘疾人，比如說有一次，我和爸爸去杭州大廈買玩具，路過天橋的時候，我在給予一位殘疾人金錢時，被他的樣子嚇呆了。他的一只手和腳沒有了，只剩下半個身體。而這半個身體上布滿傷痕，全身上下幾乎找不出一塊正常的皮膚，全都是凹凸不平的猙獰疤痕。我給完錢，“嗖”的一聲跑到爸爸身后藏了起來。因為他長得實在是太可怕了，我連多看他一眼的勇氣都沒有。
生活中像他一樣的殘疾人還有很多，比如說有一個“籃球姑娘”。因為一場車禍，讓她失去了雙腿，而且是高度截肢。因此，她受了不可計數(shù)的嘲笑，但這并沒有讓她失去信心，她用自己堅強的毅力與自己的命運做斗爭，在教練的引導下學會了游泳，為了實現(xiàn)自己的夢想，努力地在奮斗著。真的是讓人非常佩服她那種契而不舍的精神。
暢銷全球的書籍——《假如給我三天光明》的作者海倫.凱勒也是一名殘疾人。她一歲半時因為一連幾天高燒不退，病魔無情地奪去了她的視力和聽力，讓她生活在了滿是黑暗，沒有歡聲笑語的無聲黑暗世界。她非常孤單寂寞，聽不見關愛的話語，每天還被大家嘲笑取樂，還給她起了一個又一個的外號，她寫下了這一句話：雖然我看不見聽不著，但只要相信自己就可以成功。這句話成了我的座右銘，讓我深受啟發(fā)。
生活中，尊重殘疾人是一種美德。請大家尊重每一個殘疾人吧!
尊重殘疾人的作文4
一個殘疾人，被人推著，在大街上，人們對他指指點點;一個手腳斷了的人，在向人們乞討，人們卻厭惡地從他身邊走開;一個雙目失明的小孩，靠賣唱生活，人們認為他是乞丐……這樣的事情你是不是親眼目睹了許多次，當人們反映出對殘疾人的厭惡、嘲笑時，你會怎樣做呢?
是，殘疾的確是不幸的開端，艱難的起點，更是無法改變而且殘酷無情的現(xiàn)實，這都不假，但決不等于說他們的人生命運就是失敗。有段話說的好呀：身殘是客觀事實，常常受到能力的質(zhì)疑也在所難免。重要的是，不可過度放大殘疾的陰影。要有一個鍵康的心態(tài)，這樣才能最大限度地降低殘疾對我們身心所造成的諸多負面影響。殘疾人面臨過絕望，也遭遇過無奈，但他們也享有著自然萬物及人間真情的恩賜和關愛的權利。我們不是學過《觸摸春天》嗎，上面說誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界，既然一個盲童都擁有一個繽紛世界，那么，所有殘疾人為什么不可以擁有那繽紛世界呢?
自古以來，歷史上出了許多有成就的殘疾人：貝多芬酷愛音樂，但他雙耳失聰，可他依然為后人留下了許許多多的曲子，讓后人對他充滿敬意;海倫凱勒即看不見又聽不到，只能靠觸覺與外界交流，寫出了一部部感人至深的作品：《假如給我三天光明》;富蘭克林羅斯福坐著輪椅入主白宮，領導美國人民克服經(jīng)濟危機，進行偉大的反法西斯戰(zhàn)爭……這一切的一切，不都說明殘疾人也有自己的繽紛世界，所以，殘疾人也是光榮的!
現(xiàn)實是殘酷的，殘疾人是不幸的，但他們也是幸運的，因為，苦難也是一份特殊的財富，不是每個人都能擁有。殘疾人本來就是一本日記，精確地記錄著每一個美麗精彩的瞬間，只是沒被更多的人熟知、理解和發(fā)現(xiàn)。說真的，我們只不過是運氣比殘疾人好，投胎做了正常人而已，我們和他們有什么差別呢?所以請我們尊重殘疾人，同時也尊重自己。
不管是殘疾人還是正常人，在世上要活得有價值，要多做一些對社會有意義的事，這樣自己會覺得充實和快樂。讓我們一起為殘疾人加油，為殘疾人喝彩吧!
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