我的初中生活作文400字
初中生活是美好的，是新鮮的，我會(huì)好好把握住我的初中生活。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我的初中生活作文400字，供大家參閱!
我的初中生活作文400字篇1
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)，進(jìn)入了中學(xué)校園的門檻，開始了初中一年級(jí)的生活。
清晨，我懷著愉快的心情從宿舍來到教學(xué)樓接受新一天的開始。
歷史課上，我們學(xué)習(xí)中國的悠久歷史，祖國的風(fēng)土人情。
英語課上，大家學(xué)習(xí)異國的語言和風(fēng)土人情，為我們今后探索世界，認(rèn)識(shí)世界打下了基礎(chǔ)。
政治課上，老師的幽默故事多多，令我們更深入理解課文的內(nèi)容。
課余時(shí)間，我們的活動(dòng)場地很大，體育運(yùn)動(dòng)很多，大家把精力放在學(xué)習(xí)上，總有些時(shí)間休息一下的。
晚上，我們又把精力投入學(xué)習(xí)中，自己一整天所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。
為了祖國的繁榮，為了建設(shè)祖國，也為了個(gè)人的前途，我每天都奔波在兩點(diǎn)一線上。學(xué)校、路途、家庭構(gòu)成了我新生活中的三部曲。充實(shí)著我的生命，鍛煉著我的身心，牽動(dòng)著我的夢想。
這就是我的初一生活，它豐富而燦爛。我將從這里起步，揚(yáng)起中學(xué)時(shí)代的風(fēng)帆，經(jīng)弛向青春的伊甸園。
我的初中生活作文400字篇2
時(shí)光荏苒，化作柔柔日光，垂在成長的臺(tái)階上，當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望，那都是成長的美好時(shí)光的縈繞，而思念的初中生活，就像是附著在成長墻上的藤，一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過，走在春夏秋冬，終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來。為讓理想開花，天天向上。
在剛上初中的那一刻，我突然有了種感覺：我不再是小學(xué)生了，我是大孩子了，那種夾雜著淡淡自豪的感覺，仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是，隨著升入初中，課程多了，學(xué)習(xí)壓力也大了，有時(shí)感覺真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無憂無慮，我時(shí)常想起，剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗，夾縫中瞥見了陽光，便勇敢地向外面闖，小腦袋終于探出了頭，搖啊搖的，只是想要享受陽光、積蓄能量，然后對爸爸媽媽說：我長大了。其實(shí)就是這樣，努力依舊，刻苦依然，無論是英語的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格，都是一顆波瀾不驚的心，似乎沒有太多心情去懊惱，爸爸媽媽始終對我督促道：向上、向上!仿佛是給一顆成長中的小竹灌輸向上成長的瓊漿。
初中生活是美好的，是新鮮的，我會(huì)好好把握住我的初中生活。
我的初中生活作文400字篇3
我想，我的初中一定會(huì)像一首交響樂般時(shí)而抒情緩慢，時(shí)而歡快。
上課了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室，和同學(xué)門問好。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，同學(xué)們在臺(tái)下津津有味的做著筆記。任何人都不會(huì)違反紀(jì)律。大家表面上看起來都十分輕松，其實(shí)，暗地里都在同自己的對手較著勁。
上課時(shí)貌似是一首抒情而緩慢的樂曲，其實(shí)在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。
下課了。隨著一聲清脆的鈴響，老師們走出教室。同學(xué)們有的人在看書，有的人在聊著最新的八卦，或者在討論某個(gè)明星，某個(gè)歌手，有的人則在第一時(shí)間沖出教室，揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時(shí)間，他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。
這，顯然是一首曲調(diào)悠揚(yáng)的樂曲。
眨眼間，前兩年的初中生活已經(jīng)過去，來到了緊張的初三生活。
到了初三，老師們將會(huì)利用各種課余時(shí)間給我們上課，一分鐘也不會(huì)放過。有時(shí)還會(huì)因?yàn)閷σ坏李}的看法而爭得面紅耳赤。下課了同學(xué)們也都在緊張的看書，復(fù)習(xí)。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。
初三的生活，就像一首快節(jié)奏的，充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。
這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。
我的初中生活作文400字篇4
我的初中生活，就象一顆紅紅的山楂，看起來沒什么特別，一咬，酸酸甜甜的，還略帶苦味，細(xì)細(xì)品味，還帶著淡淡的香味.很豐富。
我還不知道我的初中生活會(huì)是怎么樣的。不過，在不知不覺間，它離我已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了，而且已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。
熟悉的生活消失了，那樣的消散的生活不再屬于我，現(xiàn)在的我，要求的是比以前更加嚴(yán)格，更加努力?？墒?，在陌生的學(xué)習(xí)旅程中，我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活，總是促使我加緊努力，奮勇向前，我感到前所未有的緊迫感。剛開學(xué)的幾天，我總是感覺我什么都學(xué)不好，聽課也聽不進(jìn)去，甚至覺得我就是一個(gè)典型的差生，總跟不上學(xué)習(xí)生活的步伐。學(xué)習(xí)中，老師只是適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥你，不會(huì)一步一步、下一步都告訴你怎么走，而且，老師的講課速度也快了，好像就只開1秒的小差，都會(huì)漏掉一大截的知識(shí)。等弄懂了數(shù)學(xué)的那些公式，英語又堵得你進(jìn)退兩難。而且，7門作業(yè)都要按時(shí)完成，所以，這讓我很不適應(yīng)?？傊?，初中的生活是緊張的。
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