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元旦晚會作文

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元旦晚會作文

  元旦晚會開始的時候,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。下面是學習啦小編給大家整理的元旦晚會作文,供大家參閱!

  元旦晚會作文篇1

  我們現在已經是六年級的學生了,再過一年就要和自己的同班同學分別了,不知道進入初中后,我們什么時候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦,決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!

  有的同學建議:開一次小型的元旦晚會,而且是最后一個元旦晚會,就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況,并且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個專門收錢的同學!

  晚會,就要表演節(jié)目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念,用自己下課休息時間來排練節(jié)目:我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了,用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學為了表演小品,下課不玩,在學校的石子路上排練小品;同學為了唱歌,在學校的一片空地上,面對著墻,旁若無人地唱了起來;同學為了二胡,干脆把二胡帶到學校來,每天晚上對墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動!

  我想:我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會,一定會特別有意義!

  元旦晚會作文篇2

  一年一度的元旦聯歡會開始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

  首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室里一片歡騰。接著,同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊,遞給我一個小紙包,微笑著說:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動人的畫面啊!

  聯歡會繼續(xù)進行著,貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學,用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學們瞪大眼睛,伸長脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會兒又放在豬肚子上,教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極了。

  后來,同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。

  這次元旦聯歡會不僅有趣,而且增進了同學們的友誼,使我更熱愛我們的集體了。

  元旦晚會作文篇3

  2017年1月1日,我們學校在舉行元旦展出會,讓我大開眼界。

  教室里,到處粘上了彩條、拉花、氣球把展覽會會場裝扮得格外迷人。有的同學還拿著氣球。歡聲、笑聲、使整個展覽會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。整個教室里擠滿了人,都在參觀展出。每個人臉上都洋溢著幸福的微笑!

  來到一樓每個班門口,靠在墻壁上那一張張精彩的圖畫像磁鐵般的把我吸引住了。對我印象最深的是:兩只青蛙,穿著碧綠、碧綠的花衣裳再河水中與小魚嬉戲,同小蝦共舞。啊,畫的真是栩栩如生。這兒還有許多美麗的畫:水墨畫、水彩畫、卡通畫、油畫......大家熱清高漲,紛紛來參觀。

  來到各個班的展覽廳里,我又看到了各式各樣創(chuàng)新的精品:

  1、我看見引人注目“香噴噴的大蛋糕”還以為是真的呢!差點咬一口。我仔細一看,誰知道它都是用泡沫做的,在外面包上不同顏色的布。看起來還真是逼真。遺憾的是忘了是放在哪個班的。我還想再去看一看呢!

  2、“紙花籃”它是用一些廢紙一個一個折、插起來的,大約有2分米高。藍中帶白的顏色漂亮極了!

  3、“一帆風順船”它是用一個一個的一分錢(假錢)做起來的。大約有3分米長精致、漂亮。上面還銹著“一帆風順”四個字。如果你坐上去一定會非常平安的。

  4、......

  5、......

  還有數不清的作品,如:“節(jié)節(jié)蟲”、“多樣房”、“笑笑小丑”等。同學們真是:八仙過海、各顯神通。展現了自己的才藝。

  這次展覽會給同學展示自我的機會。我最深的體會是:必須注意留心觀察日常生活中發(fā)生在我們身邊的事,只要肯動腦筋,動手實驗,就有可能閃爍出創(chuàng)新的火花。時間過的真快,轉眼,展覽會結束了。

  元旦晚會作文篇4

  我們送走了牛氣沖天的牛年,日日夜夜盼這虎虎生威的虎年,他終于來到我們身邊,2009年也隨著我們的歌聲飄去了,2010年便隨著我們的歌聲飛來了!

  今日,我們學校開元旦晚會,我們同學正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫著笑臉,真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗戶,上面是用彩帶組成的一些圖畫,有寫著“元旦”的,也有寫著“快樂”的,有的還畫著笑臉......我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會!

  元旦晚會終于開始了,主持人走到中間,對同學們說:“同學們,我們送走了2016年,迎來了輝煌的2017,愿我們在2017年的日子中,更輝煌,更幸福的成長。”說后,掌聲一片。

  掌聲逐漸停下來了。主持人又說:“第一個節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了,對大家鞠了一躬,說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”同學們異口同聲說到:“鯨”“恭喜你們,答對了!”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會,便又脫口而出,“是臭”同學們對小亮說:“出點難的,好簡單的!”小亮一看同學們,便決定問他們個腦筋急轉彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉制,改變美女和藩的軟弱外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原,派人送來一份戰(zhàn)書,上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招,說:“小臣懂這“四字”,并有退兵之計。”皇帝命他詳細解釋。

  何塘說:“依小臣之見,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思。”說完,便提筆在每個字上加了一筆,請求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰(zhàn),沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字,想必有防備,急令退兵,取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什么字了?”說罷,連老師也弄不懂,小亮自己說出答案:“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈!”

  還有許多節(jié)目,我就不一一介紹了

  今天的元旦晚會真開心,真愿意永遠停留在這個時刻!

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