個性與自我完善的話題作文
個性與自我完善的話題作文
個性是一種獨(dú)立的品格。它不趨同,它擁有挑戰(zhàn)的血型,叛逆的氣質(zhì),奇異的風(fēng)采,但同時我們也不能因?yàn)樽孕哦滩阶苑?,盲目自大,個性是需要不斷自我完善的,本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的個性與自我完善的話題作文,歡迎閱讀。
個性與自我完善的話題作文1
據(jù)說大雁遷徙時,通常有一只雁作領(lǐng)頭雁,其余的緊跟其后,排成“人自形”或“一字形”的整齊的雁陣,一路其心協(xié)力,團(tuán)結(jié)前行,如果有一只雁受傷,則必定有一只雁留下來陪傷雁,直至它痊愈,或—死忙。讀罷這個故事,感觸頗深。我深深地思索著:大雁所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)精神、合作意識是否讓我們明白些什么?合作意識之于世界,之于國家,之于個人究竟有什么意義……
大從世界來看,有句歌詞說得好:“這世界變得越來越小”,隨著傳媒技術(shù)的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)以驚人的速度波及整個世界,經(jīng)濟(jì)全球化日趨成為現(xiàn)實(shí)。這就意味著國與國之間分工更為精細(xì),合作更加密切,交流日益頻繁。為什么歐洲諸國要成立聯(lián)盟?為什么中國及中亞五國要組建“上海合作組織”?為什么每個國家都在全球范圍內(nèi)積極尋求合作伙伴?答案不言自明,這個弱肉強(qiáng)食的世界,各個國家都有其優(yōu)勢資源和劣勢條件,沒有一個國家可以自給自足,閉關(guān)鎖國,或者閉門造車,如果有,后果只有一個—衰落直至滅亡。
小從個人而言,“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”的故事婦孺皆知,耳熟能詳。這個故事揭示了人性中與生俱來的惰性。留美作家李開復(fù)在一篇文章中曾指出:“單獨(dú)地抽出每個中國留學(xué)生,他們各方面都不遜色于其他國家的學(xué)生,但在要合作團(tuán)結(jié)的工作中,中國留學(xué)生的表現(xiàn)卻不佳,最主要的原因是他們的合作意識相當(dāng)?shù)。瑯觼碜詵|亞的日本、韓國留學(xué)生表現(xiàn)甚是出色。”當(dāng)然,張揚(yáng)個性,表現(xiàn)自我并非壞事情,正因?yàn)槿绱?,世界才這樣豐富多彩。然而過分強(qiáng)調(diào)自我,缺乏合作意識就像離群的小鳥,無根的大樹,等待它的只能是墮落與衰亡。
作為新時代青年,我們應(yīng)該走一條合作與個性并存的路。這并非折衷的無奈,恰恰是最明智的選擇。一個人不管多么有才,也不過是社會大機(jī)器上的一個零件。一滴水縱然能折射出太陽的光輝,不投入大海,也終究要干涸。記住吧,朋友們,合作加個性才等于成功。
個性與自我完善的話題作文2
生活在這個世界上,個性是不可或缺的。你相信嗎?沒有個性就沒有和諧。
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
東風(fēng)一吹,花兒就開啦。一朵朵,一叢叢,一簇簇,爭奇斗艷,仙葩吐芳?;▋菏亲钕矚g熱鬧的,不甘寂寞。她們總是相互簇?fù)碇?,叫嚷著,一刻也不肯閑著?;ㄩ_最熱烈的時候,那是她們在展示自己優(yōu)雅的舞步和動人的歌喉。嘰嘰喳喳,吵吵嚷嚷。她們是一群活潑而又青春靚麗的少女,對世界,對生命,雖充滿好奇卻有自己獨(dú)到而又深刻的見解。夜降臨了,白天那些沖著太陽微笑,追趕太陽的花兒們在和弦《小夜曲》中睡著了??墒牵€有些花兒卻遲遲不肯歇息。夜來香、曇花、紫茉莉等花兒,在月光之下,與靈動的光共舞,奏出和諧的旋律。青春靚麗——這是花兒的個性。
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
眾多植物中,我獨(dú)愛竹。古往今來,竹都以其堅韌不拔、高雅脫俗的個性為眾多文人墨客所稱道。在我看來,竹可謂是“四君子”中最正直的。竹屬禾木科,又稱竹類或竹子,四季常青,青翠挺拔,高風(fēng)亮節(jié),無可比擬。他是植物中的君子,清雅高潔,不入世俗。他是一位常年隱居深山的文人墨客,不問世事,超凡脫俗,只專心致力于格物致知。與江上清風(fēng)和鳴,同山間明月對飲,和諧快樂。堅韌不拔、高雅脫俗——這是竹的個性。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
月,是古代人民寄予希望、夢想和美好的信物?;仡櫄v史,寫“月”的詩成千上萬。在人們遙望那一輪東山之上的玉輪時,總會產(chǎn)生幾許遐想。在這遐想的同時,還有游子那久久回蕩心頭的鄉(xiāng)愁 。淡淡的鄉(xiāng)愁,淡淡的月光,淡淡的清酒,還有月下淡淡的與月同酌的詩人的影子……“月是故鄉(xiāng)明”。不管身處何方,游子的心頭永遠(yuǎn)懸掛一輪家鄉(xiāng)的美滿;不管貧賤與否,每每想起那輪月兒,心中涌動的,都是如處家鄉(xiāng)的溫暖。兒時,我總愛抬頭望月,問奶奶:“奶奶,那月亮上有什么呀?是不是也住著像我們這樣的人呀?”每當(dāng)這時,奶奶都給我講“嫦娥奔月”的故事,還有瑯瑯上口、充滿童趣的童謠……我就在這皎潔溫柔的月光下,聽著蟲鳴,進(jìn)入夢鄉(xiāng),遨游太空……構(gòu)成一幅人與自然和諧共處的美好畫面。希望、夢想和美好——這是月的個性。
試想一下,如果這個世界上沒有這么些個與眾不同的個性,這個世界還會是現(xiàn)在這樣和諧美好嗎?那么,年輕的我們,何不張揚(yáng)專屬于自己的個性,為這個世界增添一道亮麗的風(fēng)景線呢?我相信,這個世界會因我們獨(dú)特的個性更加絢麗多彩!
個性與自我完善的話題作文3
當(dāng)宗老師嚴(yán)厲地提起一句:“在這種情況下,固執(zhí)不能當(dāng)作個性來玩!”話音一直在我耳邊縈繞,因?yàn)檫@句話深深地勾起我的回憶,我愣住了。
風(fēng)輕云淡的一天,一切都顯得十分靜謐,我癡癡的坐著,望著明朗的天空,想起了一段經(jīng)歷:
大約還是四年級的一個暑假,我在視屏里,看到了乒乓球運(yùn)動員在比賽的場景,那一位位乒乓球運(yùn)動員的動作看起來是那么的瀟灑自如,一個個優(yōu)美的轉(zhuǎn)身是那么的華麗,我便也嚷嚷著要去打乒乓。終于,我如愿以償?shù)氐玫搅艘粋€乒乓球拍子,與球館的會員證。
剛開始的一切都是那么的順利,沒有什么學(xué)不會的的地方,可就當(dāng)學(xué)到反手側(cè)拉并加旋球時,我怎樣也學(xué)不會,而且每當(dāng)揮臂之際,球便與我擦肩而過。
經(jīng)過多次的訓(xùn)練,還是沒有接到過一個球,而我也是精疲力竭,總是做著我自己認(rèn)為最完美的一套方法,不會變通。
就在我最需要別人幫助我疏導(dǎo)的時候,教練卻對我失去了耐心,于是便急了,一氣之下不再叫我,也不搭理我,并且不再教我新的知識,最可悲的就是每次一去打球,她便對我冷眼以待,還要先罰站一小時,面壁思過。像我這種自尊心永遠(yuǎn)排在第一位的人,怎能忍受這樣大的折辱。
我倔強(qiáng)的抬起頭,望了眼那揚(yáng)長而去的教練的背影,我鼻頭一酸,在眾目睽睽之下狠狠地將球拍向球桌上一擲,哭著跑走了,那沉重而厚悶的聲音在廣闊的球館里悠然回響······
后來,老師親自將我的拍子送上門來了,我卻“閉關(guān)不見”,害的教練十分尷尬。
如今,聽到了宗老師的這句話,我那波濤洶涌班地心情似乎平靜了,或許是因?yàn)椋耶?dāng)時的固執(zhí),使老師惱羞成怒,所以才釀成如今這局面了······
我彎下腰,從一個長年不開的柜子里找到了當(dāng)年被我擲出去的球拍。我輕輕撣掉上面的灰塵,柔柔地扶摸過那球拍包上的一絲一毫,好像回憶著我曾經(jīng)那勤奮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如黑墨似的球拍包上,精致地鑲嵌著金絲。如一件絕世瑰寶似的。我垂下雙眸,咬了咬嘴唇,遲疑一會兒,拉開了球拍包的拉鏈。
那光滑發(fā)亮的板子,放到鼻尖上一聞,便有一股淡雅樸實(shí)、沁人心脾的香氣緩緩散發(fā)出來,甚是好聞!
指尖滑過帶有彈性的海綿,精致而富有光澤,使我記起許多美好的一幕幕。我抽出早已不用的綿脂片,蘸蘸清水后,將球拍一點(diǎn)點(diǎn)的清理過去后,它還如當(dāng)年的“威風(fēng)凜凜”的摸樣,那“久經(jīng)沙場”的風(fēng)姿依舊如初。
我沉寂了幾秒,鼻頭酸酸的,久久凝視著球拍······
取出一個小小的絲質(zhì)小袋時,里面安安靜靜地躺著一個黃澄澄的乒乓球——我曾經(jīng)的“好戰(zhàn)友”,因?yàn)槲业墓虉?zhí),它再也沒有上過場了。
看著這圓鼓鼓的球,又勾起我的一段回憶:每當(dāng)打擂臺時,我永遠(yuǎn)稱霸著“擂主”之位,而這顆球陪伴我戰(zhàn)勝了許多球藝高超的球友,帶給我許許多多的快樂,它卯足了勁替我爭光,可那一次的放棄,使得在空中再也見不到它滑過的優(yōu)美弧線了,聽不到它彈擊球桌的清脆響聲了······
不知不覺,幾滴晶瑩的淚珠滴在了球桌上,或許因?yàn)槲业囊粫r沖動,毀滅了我的乒乓球生涯。當(dāng)看到好朋友趙睿揮灑自如地打著乒乓球時,心中涌動的只有陣陣羨慕。
個性與自我完善的話題作文4
姹紫嫣紅的春天,枝繁葉茂的夏天,碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,每一個季節(jié),都有她獨(dú)特的魅力。這就是個性和特色,這個世界也因?yàn)樗膫€季節(jié)的存在而變得更加絢麗多彩。然而每個季節(jié)卻不得不受自然之手的約束,在特定的時節(jié)展示她特別迷人的風(fēng)采,因?yàn)轱L(fēng)采只有在個性與約束中才能熠熠生輝。
自從我們中華民族偉大的先人開始,張揚(yáng)個性就是不息的生命旋律。既有李白“天生我材必有用”的自信,又有杜甫“一覽眾山小”的豪情,更有蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”奔馳駿馬“射無狼”。沒有了個性,那些傲視群雄、叱咤風(fēng)云的絕世風(fēng)采也就蕩然無存。
然而個性也是一把雙刃劍,沒有一定的尺度,就會使人走向盲目自大,甚至更極端的深淵。我們所熟悉的馬拉多納是一位偉大的球星,在他身上,我們就看到了“個性”的完美詮釋。他和他所愛的足球,給無數(shù)的球迷帶來了常人無法企及的快感,演繹著無數(shù)個“世界波”式的精彩射門。張揚(yáng)的個性,使馬拉多納成為了赫赫有名的“足球先生”,然而缺少自我約束的他,多次趁裁判不注意,用他的“上帝之手”將足球擋入對方球門。他多次吸毒戒毒的經(jīng)歷,引起了人們對他未來的質(zhì)疑。最終,馬拉多納用氣槍向記者射擊的同時,也射向了他自己,造成了無法挽回的局面。也有許多球星,他們在生活中雖然行為乖張、脾氣火爆、桀驁不馴;在球技上即使出類拔萃、卓爾不群,然而他們?yōu)榱苏麄€球隊的利益,往往收斂起自己的個性而配合集體的需要!
所以光主張“張揚(yáng)個性”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,個性的張揚(yáng)又必須接受規(guī)矩的制約,正所謂“沒有規(guī)矩不能成方圓”,經(jīng)驗(yàn)再豐富的老司機(jī),也要順應(yīng)著紅綠燈進(jìn)退啟停!無論是誰一旦觸犯了規(guī)則,就會被處罰或者淘汰!
同學(xué)們正處在最多姿多彩的花樣年齡,如歌的青春、恣意的笑容、叛逆的個性,那飛揚(yáng)的眉宇間、那自信的微笑里,揮灑的是青春的熱情,張揚(yáng)的是生命的活力!你們祟尚自由、你們嘗試改變,這些都可以理解!但是有些同學(xué)我行我素,甚至幻想隨心所欲地按自己的方式去生活,不希望受到學(xué)校里各種條條框框的限制,置學(xué)校的規(guī)章制度于不顧,想做就做,想說就說,違規(guī)的舉動和行為屢禁不止!試想一下,如果人人都隨自己的心愿和需要想干什么就干什么,想怎么做就怎么做,那我們的學(xué)校將會是什么樣子?如果你的為所欲為是建立在其他同學(xué)的痛苦之上,那么你所謂的張揚(yáng)個性實(shí)際上是對他人的極大不尊重!那些視規(guī)章制度為洪水猛獸的同學(xué),那些一受約束就有抵觸情緒的同學(xué),實(shí)際上是不關(guān)心集體利益和他人利益、缺乏是非標(biāo)準(zhǔn)、缺乏自控能力的表現(xiàn)。
個性張揚(yáng)不是放任自流,更不是自我放縱??ㄍ性?jīng)說過:“我可以原諒任何人的過錯,但自己的除外。”自我約束是一種修養(yǎng)、是一種風(fēng)度;文明守紀(jì)是一種意識,是一種習(xí)慣。只要每個同學(xué)都有一種自我約束的意識,時間久了就會培養(yǎng)起遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣,克制而內(nèi)斂的風(fēng)度會由內(nèi)而外、自然而然地流露出來,不是為了嘩眾取寵,不是為了做給誰看,只是因?yàn)榱?xí)慣成自然!
同學(xué)們,張揚(yáng)個性并不意味著標(biāo)新立異,更不是放蕩不羈,而是在平凡的學(xué)習(xí)生活中挖掘自己的特長與愛好,在社會的磨礪中保持自己的個性,在人生的舞臺上活出自己的精彩!只有在個性與自我約束的交織中,你們才能展現(xiàn)出迷人的風(fēng)采,這種風(fēng)采才具有恒久的生命力!