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以愧疚為話題的高中作文

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以愧疚為話題的高中作文

  愧疚教會人們重新面對錯誤。本文是學習啦小編為大家整理的以愧疚為話題的高中作文,歡迎閱讀。

  以愧疚為話題的高中作文1:

  隨著時間的推移,許多事情被我漸漸淡忘??赡且淮?,我卻無論如何也忘不了,因為,那次我感到很內疚。

  那是一個星期一,我頂著火辣辣的太陽來到學校。整理文具書本時,卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我急得滿頭大汗,心里滿是焦急。突然,我把目光投向班上的惡作劇大王:李順。只見他一邊和同學談笑風生,一邊將眼睛的余光飄向我,見我注意到他便向我露

  出一個壞壞的笑容??匆娝@副模樣,我就更加認定我的橡皮一定是被他拿走的。

  我氣急敗壞地沖過去擰住他的胳膊,生氣的朝他喊道:“你快把橡皮還給我!”或許是被我擰痛了,他一把推開我的手,喊道:“什么呀!我沒拿你的橡皮怎么還給你呀!你不要誣陷人。”我一看他竟然不承認,更加氣憤了,更加大聲地喊:“ 你沒拿我橡皮!那你喊什么喊,心虛了吧!最好快點把我的橡皮還回來,不然我就告訴老師,到時你就死定了。”“嗚??嗚,我真的沒拿。”也許是害怕了,我明顯看到一朵朵淚花在他臉上“綻放”。

  這時,上課鈴響了,我回到座位,臉上滿是不甘,只能勉強把心中的怒火壓了下去。到了晚上我回到家中,就與媽媽說了今天這件事,媽媽聽后,臉上盛滿了不可思議,驚訝地說:“你的橡皮落家里了,怎么可能被人偷了呢!”“什么!”我沖回書房一看,那塊橡皮好好地躺在書桌上。頓時,一股強烈的內疚感涌上了我的心頭。

  第二天我誠懇的向李順道了歉,盡管他也原諒了我??梢幌肫鹉羌?,想起他眼中流下的一顆顆“大珍珠”,我心里就會莫名其妙地再次內疚起來。對不起,李順,我錯了。

  以愧疚為話題的高中作文2:

  人的情感時常阻礙我們對事物的理智認識和判斷,于是有了各種無法彌補的愧疚??——題記

  人回顧自己的一生,應不為逝去的青春年華而愧悔 人應當怎樣度過自己的一生?這是一個很多哲學家都在探索的問題。我們無法解讀命運賦予我們每個人獨特經(jīng)歷的背后意義。因此,每個人對于人生,都有自己不同的看法。而我認為,仰俯無愧于天地的無悔精神,應當是我們直面起伏人生的態(tài)度。

  然而世事總是不盡人意,古往今來,何人能夠真正無愧疚之心呢?商紂王為求個人享受而倒行逆施,最終亡國之日,想必悔恨之極;周幽王為求美人一笑而烽火戲諸侯,致使國破無援,悔恨亦無所用;唐玄宗半生政治清明,到老年沉迷于酒色,貪戀“芙蓉帳暖”而“從此君王不早朝”,導致朝政荒廢,可謂悔之晚矣。這等愧疚悔恨之心,是在惡果釀成之后的無用喟嘆,它們只是亡國之君以悔恨作出的最后掙扎,已經(jīng)無毫無意義。

  這里想到一個故事。一個男人,在他的垂暮之年,遇見了上帝。上帝在他行將就木之時,給他了三個箱子,里面全是他年輕時所錯過的東西。他疑惑的打開了第一個箱子,看到他年輕的未婚妻在林蔭路上靜靜的等待他;他想起了她的溫柔,可是他那時究竟在做什么呢,為什么讓心愛的人在苦苦等待?他在自責中慢慢的打開了第二個箱子,那是他可愛的女兒,正穿著漂亮的裙子,等待父親回來給她過生日;他看到女兒明亮的眼睛里包含著渴望和焦急,他很想回去再撫摸她的臉蛋兒,可是,當時他在哪里?他痛苦的捂住眼睛,不敢再看第三個箱子,內心充滿了愧疚。上帝替他打開了第三個箱子,那里面是他那年邁的父母,在大槐樹下,翹首焦急的等待著兒子的歸來,他們臉上已經(jīng)布滿了皺紋,但仍舊一臉的期盼,盼望愛子歸來。他為什么讓他們等待呢,他為什么不能省下一點時間來,哪怕僅僅陪他們吃頓家常飯?

  此時,他懊悔的請求上帝,再給他一次機會,讓他去補償他所愧疚的人,不再讓他們傷心的等待。上帝搖搖頭,“你的生命已走到了盡頭,我能為你做的,只能是引領你走上天堂之路。”

  “逝者如斯夫”,曾經(jīng)的懊悔和愧疚,就像光陰一去不復返,再也無法補償。終于明白,為什么年邁的杜甫即使“吾廬獨破”“受凍死”,也想著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,是因為懷著愧疚于民之心,才使他為民請命的責任感愈老彌堅;為什么文天祥義正辭嚴的拒絕元朝的招安,那是為了不愧對于大宋的百姓,所以有了《正氣歌》的傳世;著名作家史鐵生不也是因為對母親愧疚,對踐踏生命的愧疚,才幡然醒悟,走出了一條文壇強者之路嗎?

  因此,在博愛,大義面前作出無悔無愧疚的選擇,才是有意義的。請讓我們的人生丟棄無用的事后懊悔,此刻,就從不斷自勉自檢的愧疚中前進吧!

  以愧疚為話題的高中作文3:

  現(xiàn)在,我和弟弟兩個人在家,媽媽,舅舅,陪著爸爸去醫(yī)院了。爸爸是痛的哭的上了車的。

  爸爸是個堅強的人,真得很堅強。十七歲開始一個人的奮斗。他經(jīng)常對我說:“丹,你看看,我們家現(xiàn)在有的,小到一桌一凳,大到房子店面,全是我一個人奮斗出來的。”我常常分不清他說這話時,那表情背后隱藏的情感,是自豪還是心酸——他是小兒子,可爺爺奶奶卻一張凳子都沒留給他。我一直以為他是個無堅不摧的人。

  但是現(xiàn)在,這個無堅不摧的人,去住院了!

  上個禮拜回家,媽媽說爸爸不小心摔了一跤,挌傷了側腰。家里彌漫這中藥的味道,爸爸的臉卻是蒼白的。那時我就有種不祥的預感——傷的不輕!我說怕是傷到骨頭了,要去醫(yī)院好好檢查一下。他說不

  礙事,吃點要就會好的。我去學校前,他明明答應我回去的。結果,還是發(fā)生了今天晚上這樣的事。現(xiàn)在他是被抬進醫(yī)院的!

  我是知道的,爸爸年紀不小了。可是他還是要工作,很拼命,很努力的工作,因為我。他和媽媽真的很舍不得花錢,卻叫我想吃什么就買,別省著。我不是個很在乎錢的人,或者說更確切的說,我對金錢不太有概念,可每一次我拽著他們賺的錢去花時,總是會很愧疚。我總是說:“你們省那么多錢干什么,我們家又不是又多窮,省什么省啊?”————————“因為你還沒上大學啊,還要為你省嫁妝啊!”

  有誰知道,我現(xiàn)在是多么想快點工作,掙很多很多錢來養(yǎng)他們倆,用很多很多錢來,買一份安全感給他們,讓他們知道我會賺錢,不用擔心當他養(yǎng)不動我的時候我會餓死。那時,他們只要在家搓搓麻將,或者帶著我的孩子們去逛公園就行。那樣他們就在也不用起早貪黑,再也不會因為勞累過度而掉頭發(fā),再也不會因為拼命工作而受傷,再也不用為了我省錢!

  我哭著要跟著去醫(yī)院,他們都叫我別去,叫我在家陪弟弟,說我去了也沒用,只會在邊上哭,說我明天還要上課,要早點睡。

  帶著滿肚子的心疼和愧疚,我怎么睡得著?!

  以愧疚為話題的高中作文4:

  直到現(xiàn)在,只要有人一提起這件事情,我的臉就變得紅撲撲的,感到害羞,而更多的是愧疚&& 那是一年前的一個下午,我們要進行一場語文考試,我復習了一下語文書,就準備好了紙筆,等待著語文老師的到來。 噔噔噔,語文老師邁著急促的步子進入了教室。果然,她放下教材后,就拿出了一大摞語文試卷,大聲宣布道:現(xiàn)在考試!發(fā)下卷子后,老師則坐在椅子上,一邊批改作業(yè),一邊監(jiān)視著我們的一舉一動。我粗略地掃了幾眼試題,高興得幾乎要喊出聲來了:這些題目我大都復習過,剩余的很多都是容易的題目??匆婎}目這么容易,我開始抖擻精神地做起了題。 我正在得意忘形之時,卻蹦出了一道我從未看過的題目,真是樂極生悲啊!可是,這道題占了六分,真是霸王敬酒不喝也得喝呀!于是,我開始苦思冥想,可任憑我想破了腦袋,也做不出來!一計不成,又生一計,我一眼就看到了旁邊的高才生劉峻琪。我立刻撕下一片紙,在紙上寫上了題目,然后把它揉成一團,扔給了他。 過了一會兒,他終于發(fā)現(xiàn)了,于是將紙團拾起來看了看。我拍了拍他的肩膀,對他眨了眨幾下眼睛。他就在紙上寫了起來。終于,紙條又被扔到了地上。我剛想撿起,卻一眼看見了老師正在巡視。我猶豫了:如果拿了紙條,我就會被老師看見;如果不拿紙條,我就會失去那六分。終于,我選擇了后者。于是,我拾起了紙條,正好與老師那火辣辣的目光相對,從那目光里,我看到了驚訝,看到了失望。我只得小心翼翼地避開那火辣辣的目光,,我輕輕地打開那張紙條,上面竟寫著:不知道!我看著那張紙條,又看看老師,心里悔恨交加。 雖然這件事已過去了很久,但它令我悔恨,更加令我愧疚!如果我能誠實地做題的話,就不會因為一張沒有用的紙條而破壞了老師對我的信任了。

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