陽光話題作文
窗打開就有太陽。 陽光照進(jìn)窗戶編織著無形的網(wǎng)。 本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的陽光話題作文，歡迎閱讀。
陽光話題作文1：
生活就如同爬山，在到達(dá)頂峰之前。如果你不敢再繼續(xù)向上爬，你將會半途而廢。想爬到頂峰并不只是單靠力量，同時也要一種信念，那就是—勇氣!
我如同往常一樣放了學(xué)，走出了校園。我在偶然間看到了令我驚嘆的一幕。在學(xué)校門口的墻壁上，在那已經(jīng)差不多已經(jīng)碎了的瓦片上，有幾株嫩綠的小幼苗，正在向著太陽公公笑著呢!我摸了摸它們周圍的土壤，那些土壤是和石頭有得一拼的硬!我的心不禁被這些小小的植物震撼了。我想：是什么使它們能鉆破種殼，鉆出了那么堅硬的土壤呢?為什么它們不好好呆在種殼過安祥的生活，卻要出來飽受風(fēng)雨呢?
我?guī)е蓡柣氐降募依?。在寫完了作業(yè)后，我又開始了漫長的思考。我望了望天空，今天的天空比以往更明朗，空氣比以往更清新，陽光比以往更加明亮。那是因為前幾天剛下雨了，陽光總在風(fēng)雨后。我終于開竅了!它們會那么的堅強，是因為它們知道陽光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見到太陽。所以，它們拿出自己微小的勇氣，去面對風(fēng)風(fēng)雨雨。
如果連這么不起眼的植物都有勇氣，那我們?nèi)祟愐惨獡碛杏職?。?jīng)歷了這件事以后，當(dāng)我看到植物的時候，都會覺得它們比以前更加綠了……
陽光話題作文2：
當(dāng)心事沉浸在五月的堤岸，勿忘我如星星那般絢爛，恰如那道溫暖的陽光，好美，好美
不知從何時起，我回家，總要從一棵扁豆花下經(jīng)過。扁豆順著架子，爬。順著墻院，爬。順這墻院邊的樹，爬。這些“綠月亮們”在人們行道的上空很是詩情畫意地搭了個小“帳篷”。也終于見到了這些扁豆的主人，是一個慈祥的老婦人。陽光明媚著扁豆，明媚著她，總覺得她們是渾然一體的。一陣微風(fēng)吹過，扁豆在風(fēng)中翩躚，如蝶……
“孩子，別瞎忙和了，快，到奶奶這人來吃點，我給你煮點面。”親切的話語之涌入我的心間，如溫暖的陽光，照的我心里暖暖的。
老人便在廚房忙開了。手上嫻熟的切著肉，眼睛卻從未離開過鍋中的水一秒，怕我在這兒尷尬。
一陣熱氣過后，老人忙得更歡了。嘴里喃喃的說‘'小孩子，營養(yǎng)要均衡，不能餓著，我的心間莫名漫出一股感動。
外面，陽光也湊熱鬧，廚房里蓄滿了從天而寫下來的金黃色的陽光，連同金黃色的微風(fēng)。
老人被他女兒接走了，那次他帶給我的感動與溫暖，我銘記于心，陽光從天上清瀉而下，如大地的情人，碰一下，心里就會開一個溫暖，陽光滿徑，芬芳滿心
陽光話題作文3：
我有一個好朋友，她瘦瘦的，個子不高，形似瓜子的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。里面的眼珠子黑黑的，像一顆無比珍貴的黑珍珠。她的嘴巴也很秀氣，里面蘊藏著說不完的問題。她，就是我的同桌石新詣。
在生活中，我們是互相關(guān)心的朋友;在學(xué)習(xí)中，我們是共同患難的戰(zhàn)友;在考試中，我們是競爭激烈的對手。因而在我們身邊發(fā)生了許多事情。
我們的友誼是從留言開始的。從開學(xué)到
現(xiàn)在，我們已經(jīng)寫了不少了，但千萬句話表達(dá)的感情竟都是“我們是一輩子的好朋友”一句話。
我們友誼的發(fā)展是在一個寒冷的早晨。那時我們上自習(xí)的時候留了作業(yè)，不妙，我的備課本剛好用完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：萬一這個作業(yè)下午交怎么辦?我只好向石新詣借。我本以為石新詣不會借給我
的，畢竟她的本子是線裝訂的，撕一頁掉兩頁，另一頁可以說是白扔了。這么一想，我放在她面前的手縮了回來。她仿佛猜到了我的心，從備課本上撕下一頁遞給了我。頓時，我心里被一股暖流包圍著。真是一個助人為樂的人呀!
石新詣，你就像我生命中的一抹陽光，照亮我的心，我為能交到你這樣的朋友而驕傲!
陽光話題作文4：
被陽光所照耀的大海?
已經(jīng)是下午最后一節(jié)課了，夕陽的余輝灑落在教室里，老師正背著黑板書寫著那光看著就令人頭皮發(fā)麻的地理知識。伊末討厭地理。所以在每次上地理課時，伊末總是把頭轉(zhuǎn)向窗戶那邊，故意不去理地理老師。當(dāng)然，“討厭地理也不要不理老師”這種話雖然心里也勸了自己好幾次，但是，有一種東西讓她很在意。那是，被夕陽所環(huán)繞的，被那殘余的陽光所照耀的，大海。伊末所在的地方，是離人類母星地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個星球，海晨星最著名的旅游市：虹光市，其真實面目是一個被大海環(huán)繞的小島，其面積不大，伊末的學(xué)校——愛麗絲中學(xué)離大海不遠(yuǎn)，其教室的大窗戶也剛好對著那片大海，所以，每當(dāng)下午最后一節(jié)課，只要不是數(shù)理化，她都會呆呆的望著那片大海直到放學(xué)。
她總感覺，大海在召喚她!不管是多么不順心，只要看看這一片大海，心就會平靜下來。她有時甚至?xí)吹淖哉Z“自己是不是在大海里出生的呢?”什么的藍(lán)色的稍長發(fā)，被夕陽所照耀著，沒有受到風(fēng)的吹拂，竟飄舞起來。就如那一片，被風(fēng)吹得跌宕起伏的大海一樣。
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