夢(mèng)想為話題的作文
夢(mèng)想悠悠揚(yáng)揚(yáng),如黑夜里最亮的明燈;如沙漠中最甘甜的清泉;如大海中最細(xì)的沙石。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的夢(mèng)想為話題的作文,歡迎閱讀。
夢(mèng)想為話題的作文1:
紛紛冬雪中,是什么給了種子破殼的啟示?是春風(fēng)。茫茫林海中,是什么給了小樹(shù)生長(zhǎng)的力量?是陽(yáng)光。漫漫黑夜中,是什么給了船兒前進(jìn)的方向?是燈塔。同學(xué)們,如果吧你們比喻為人生四季中的“種子”、人間森林中的“小樹(shù)”和歷史長(zhǎng)河中的“船兒”,那么請(qǐng)你們想一想,是什么給你們帶來(lái)春天的希望,是什么賜予你們生長(zhǎng)的力量,又是什么給你們指引前進(jìn)的方向?這些問(wèn)題有一個(gè)相同的答案,那就是“夢(mèng)想”,我也有我自己的夢(mèng)想。
當(dāng)教師?別小看我,我怎么就不能當(dāng)教師了!我相信,只要我努力學(xué)習(xí),一定能當(dāng)一名出色的教師。教師,一個(gè)驕傲的名稱,我想當(dāng)一名教師,是想把我無(wú)限的知識(shí)傳授給我的學(xué)生,也讓他們變得知識(shí)淵博。在這過(guò)程中,看著我的學(xué)生一天天生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、成熟,我肯定是幸福的。
主持人,良好的語(yǔ)音才能,優(yōu)美的嗓音,在全國(guó)乃至全世界觀眾面前揮灑自如,一大片一大片的粉絲讓你陶醉。我要不斷完善自己,愿有朝一日,登上電視臺(tái),為老百姓講述那驚天動(dòng)地的新聞。
刑警,多么讓人向往的職業(yè)!探索真相,那一路上肯定有許多刺激驚險(xiǎn)的事,我也想去體驗(yàn),可有人卻對(duì)我說(shuō),你個(gè)頭兒這么小,個(gè)頭兒稍微大一點(diǎn)的嫌疑人,一拳就把你打暈了。為了當(dāng)刑警,我現(xiàn)在要猛吃長(zhǎng)身體,光吃還不夠當(dāng)刑警,還得猛鍛煉,我才不相信我長(zhǎng)不高呢!
書(shū)法家,他可以讓中國(guó)漢字讓漢字變得挺拔如峰,清亮如溪,浩瀚如海,凝滑如脂,我也想成為書(shū)法家,讓中華漢字變得有色彩、有聲音、有氣味。
我還喜歡設(shè)計(jì)服裝,當(dāng)幻想自己設(shè)計(jì)的服裝被他人穿上,我該多驕傲呀!還有,晚禮服我最擅長(zhǎng)了。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我到底想做什么呀?我什么都想做,什么都想去體驗(yàn),在一些人心中,夢(mèng)想只不過(guò)是一顆細(xì)小的塵粒,隨風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而去,沒(méi)有一個(gè)固定的容身之地;而在另一些人心中,夢(mèng)想?yún)s如泰山,不怕霜欺雪壓,不怕電閃雷鳴,永遠(yuǎn)屹立在那個(gè)人心中。我的夢(mèng)想就如一只雛鷹,它正試探著展開(kāi)翅膀,盼望將來(lái)的一天,在空中自由翱翔!
夢(mèng)想為話題的作文2:
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光升起,當(dāng)螞蟻們忙著搬家,當(dāng)剛出生的小鳥(niǎo)開(kāi)始學(xué)著在藍(lán)天飛翔,你是否在為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著?夢(mèng)想,一個(gè)渺小的詞,但它卻能帶給我們巨大的動(dòng)力。
六歲時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“白衣天使”,因?yàn)樗麄冏尰颊咴诿H皇Т霑r(shí)重見(jiàn)希望,在瀕臨死亡時(shí)重新振作。他們就像冬日里的一縷陽(yáng)光,照亮了患者心中那片黑暗的陰影。
八歲時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。我想用畫筆描繪出世界的美好,勾勒出地球的輪廓,繪制出盲人心中的彩色世界……我想用畫筆記錄下我所見(jiàn)過(guò)的美景,以及成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
九歲時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名糖果品嘗師,我喜歡糖果的甜蜜,喜歡造型的可愛(ài),喜歡糖紙的精美。
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我想設(shè)計(jì)一種溫度服,這種服裝可以調(diào)節(jié)身體的溫度。讓你在炎熱中感到一絲涼爽;在寒冷中感到一絲溫暖。這種服裝是冬暖夏涼的。
我想設(shè)計(jì)一種變色服,這種服裝可以像變色龍一樣,根據(jù)環(huán)境變換出不同的顏色,讓你在跟小伙伴們玩捉迷藏時(shí)藏得更加隱蔽。
我想設(shè)計(jì)一種自動(dòng)清潔服,這種服裝可以自動(dòng)清潔,不管你穿的有多臟,只要按一下衣服上的按鈕,污漬很快就會(huì)自動(dòng)消失。穿上這種服裝,家長(zhǎng)再也不會(huì)擔(dān)心自己孩子的衣服有多難洗,調(diào)皮的孩子們也可以盡情的玩耍了。
我還想設(shè)計(jì)一種充氣服,在平常生活中,他看起來(lái)就像普通衣服一樣。當(dāng)不小心掉入水中時(shí),它會(huì)自己膨脹起來(lái),使人安全浮到岸邊,減少危險(xiǎn)的隱患。
這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明;夢(mèng)想是豪邁的江海,熱情奔放;夢(mèng)想是廣袤的土壤,孕育果實(shí);夢(mèng)想是晶瑩的雪蓮,端莊高潔;夢(mèng)想是輕柔的白云,飄逸飛揚(yáng);夢(mèng)想是璀璨星空,伴我前進(jìn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力,奮斗,去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想,生活才精彩,人有了夢(mèng)想,生活才有趣。只有擁有夢(mèng)想,才能放飛希望,才能有所追求。
放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。
夢(mèng)想為話題的作文3:
小草因?yàn)橛袎?mèng)想而頑強(qiáng)生長(zhǎng);春蠶因?yàn)橛袎?mèng)想而破繭成蝶;人因?yàn)橛袎?mèng)想而勇攀高峰。追逐夢(mèng)想,讓夢(mèng)想帶我們起航.
睜開(kāi)朦朧的睡眼,我看到的是陰沉沉的天而不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。慢吞吞的穿好衣服,走到餐廳,我看到的不是香噴噴的早餐而是一張便條。背著書(shū)包去上學(xué),我看到的不是人與人之間在歡歌笑語(yǔ)而是一個(gè)個(gè)低著頭走路的“僵尸”。這一切的一切,讓我糟糕的心情,一下子沉到了萬(wàn)丈深淵。
為什么那個(gè)站在講臺(tái)是為同學(xué)們講解題的人不是我?為什么那個(gè)自信滿滿的人不是我?為什么那個(gè)面對(duì)困難無(wú)所畏懼的人不是我?我也想在眾人面前大展英姿。
正巧,明天學(xué)校要組織一場(chǎng)演講比賽,我想了又想,覺(jué)得這是一次好機(jī)會(huì)。于是我第一次主動(dòng)報(bào)名參加了比賽。
回到家,我準(zhǔn)備好材料,背完了演講稿,我找到了媽媽,想讓媽媽為我提一些建議。我如同背課文一樣背了一遍演講稿,媽媽看后說(shuō):”演講是要如講故事一樣講給大家,要聲情并茂。并且還可以加一些手勢(shì)。”聽(tīng)了媽媽的話我受益匪淺。然后,又給媽媽演講了一遍,媽媽看后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天來(lái)到學(xué)校,我為了鍛煉一下自己的膽量,站到了講臺(tái)上。可是,此時(shí)我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),感覺(jué)臉如同被火烤著一樣,不知所措,抬起頭看著同學(xué)們一張張嘲笑的臉,我哭著跑出了教室。
我坐在學(xué)校的涼亭里,想起同學(xué)們一張張嘲笑的臉,回憶起那歷歷在目的一切,我突然想到了放棄,可是,當(dāng)我拭干淚水仔細(xì)欣賞著變幻莫測(cè)的大千世界時(shí),我感覺(jué)那五彩繽紛的花兒在向我微笑;那在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)在向我加油吶喊;那火辣辣的陽(yáng)光在向我投來(lái)肯定的目光。頓時(shí),我知道我一定可以,我一定能追逐到我的夢(mèng)想。
在比賽時(shí),心中的恐懼煙消云散,順利完成了比賽。當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲,看著觀眾們贊許的目光時(shí),我知道我追逐到了我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想悠悠揚(yáng)揚(yáng),如黑夜里最亮的明燈;如沙漠中最甘甜的清泉;如大海中最細(xì)的沙石。追逐夢(mèng)想,展開(kāi)夢(mèng)的翅膀,在天空中自由翱翔。
夢(mèng)想為話題的作文4:
幾度風(fēng)雨,幾度春秋。童年的風(fēng)鈴聲還不時(shí)在耳畔響起,一個(gè)個(gè)奇怪的念頭,也時(shí)時(shí)占據(jù)我的心,這些被我稱之為夢(mèng)的東西隨著歲月的風(fēng)塵,塵封在我的內(nèi)心深處,堆積成一種信念。
穿越時(shí)光之舟,我攜一份古典入懷,現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光把我的心照亮,我心中有個(gè)文學(xué)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)從小時(shí)候就開(kāi)始萌芽,伴隨著書(shū)香成長(zhǎng),綠色的葉片晶瑩透亮,古典文學(xué)的精髓注入我的胸膛,現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光溫暖我的心扉,讓我汲取生命的營(yíng)養(yǎng)。
是啊,那是我的夢(mèng),一個(gè)在我心中醞釀了好久的夢(mèng),即使不滿塵埃,它也在屬于它的那個(gè)地方默默等待著,等待著一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,它會(huì)不顧一切的萌芽成長(zhǎng),沒(méi)有終點(diǎn),它會(huì)越來(lái)越茁壯。
我和我追逐的夢(mèng)并肩前行。日復(fù)一日,逐漸清晰。
年少的我不識(shí)愁的滋味,可是我愛(ài),我愛(ài)那些文字,那些或喜或悲,或痛徹心扉或感人肺腑的文字,我知道我絕不甘心做一個(gè)讀者,那份想以此作為終生的職業(yè)。
從小時(shí)候只會(huì)異想天開(kāi)的我到現(xiàn)在以認(rèn)清事實(shí)的我,覺(jué)得我的夢(mèng)絕對(duì)不是虛幻,決不會(huì)只是過(guò)眼云煙。想想小時(shí)候的白日夢(mèng),至今留意于心,那時(shí)我總在想,如果我是李白就好了,可以帶這熱情遍覽祖國(guó)的大好河山,可以在每一寸土地上都寫下詩(shī)篇,可以讓我的詩(shī)歌成為每一處地方的旅游風(fēng)向標(biāo)……
現(xiàn)在仔細(xì)回憶起來(lái),也倒有幾分趣味。漸漸地,思想觀念變得現(xiàn)實(shí)了,也喜歡一些貼切實(shí)際的事物;比如:我喜歡荷花,在田田的綠蓋庇佑下,散發(fā)出芬芳,忽悠一陣風(fēng)吹來(lái),幾朵蓮又東躲又西藏,卻也躲不過(guò)皎潔的月光。這時(shí),回想起來(lái)朱自清的《荷塘月色》,也許會(huì)聽(tīng)到有人吟唱《荷塘月色》這么美的荷花,這么美的月色,我會(huì)沉醉,我會(huì)用我的文字描繪屬于我的荷塘月色。
心中的夢(mèng)是最亮的燈,總在頹廢的時(shí)候點(diǎn)亮。有時(shí)為了一篇不滿意的作文,我會(huì)把寫的東西團(tuán)起,扔掉。然后冷靜下來(lái),拾起,展開(kāi),修改,時(shí)間真是奇妙的東西,它會(huì)令腐朽便神奇。
我心中有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是我前行的燈,它照亮我前行的路。
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