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關(guān)于以讀書中考滿分的作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

從小,就不斷地聽到大人們語重心長的叮嚀:好好讀書,將來才回有出息。那時(shí),總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,并不明白其中的含義。隨著時(shí)光的流逝,年齡的增長,現(xiàn)在漸漸明白了讀書改變?nèi)松?,知識(shí)改變命運(yùn)的道理。那么接下來給大家分享一些關(guān)于以讀書中考滿分的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于以讀書中考滿分的作文1

暑假兩個(gè)月盡情暢游在書海里,對(duì)于“書蟲”的我來說,真是一種享受!因?yàn)閻圩x書,所以參加的一切讀書活動(dòng)我都記憶猶新,而最讓我難以忘懷的是學(xué)校舉辦的圖書“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

那個(gè)周五下午,我們義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“讀高雅書,做儒雅人”圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)如期舉行。我很高興,我成為了其中的一個(gè)“小跳蚤”!

那天,天氣也格外給力,風(fēng)和日麗,萬里無云。我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,帶著各自準(zhǔn)備交易的商品來到了操場(chǎng)指定的位置。我們是以班級(jí)為單位擺設(shè)自己售書攤位的。我們每個(gè)班都精心設(shè)計(jì)廣告牌,有“快樂小站”、“淘寶超市”,也有“特價(jià)小鋪”,我們405班是“十里‘淘’林”……攤位上的商品除了書籍,還有別的“寶貝”,有布偶、玩具、發(fā)夾、鏡子、文具等等,可謂琳瑯滿目。熱鬧的“市場(chǎng)”,靈動(dòng)的“跳蚤”!操場(chǎng)上,每個(gè)學(xué)生、家長、老師都樂在其中。

一切準(zhǔn)備就緒,我們幾個(gè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)加入了“跳蚤”的行列。我把廣告牌和商品擺放整齊,便開始大聲吆喝:“十里‘淘’林開張啦!兩塊錢一本的《笑貓日記》,三塊錢一本的《殘狼灰滿》,好而不貴,真的實(shí)惠,走過路過不要錯(cuò)過!”果然,一會(huì)兒工夫,就有幾個(gè)同學(xué)圍攏過來,有一個(gè)大哥哥饒有興趣地翻看了幾頁書,隨后便問我:“這本書多少錢?”“三塊錢一本?!蔽掖鸬馈4蟾绺缍挍]說,爽快地遞給我三個(gè)硬幣,一邊用胳膊夾著書,一邊吹著口哨離開了我的攤位。這是我做的第一筆生意,竟然如此順利,我開心極了,臉上露出得意的微笑。

攤位是固定的,“跳蚤”是靈動(dòng)的。在不忙的時(shí)候,我也會(huì)去其他攤位淘自己喜歡的書本。我貌似漫無目的地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,其實(shí),眼睛一直在搜索我需要的“寶貝”。終于有一本書吸引了我的注意力,我趕緊蹲下來問:“這本《小鹿斑比》多少錢?”“三塊五?!薄皟蓧K五吧?!薄叭龎K錢賣你吧!”“成交!”于是,我掏出三塊錢,完成了一次愉快的交易。

快放學(xué)了,但操場(chǎng)上依然是一片歡聲笑語……分享好書,共同閱讀,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和與人溝通能力,在實(shí)踐中享受快樂,在實(shí)踐中快樂成長,我們就是那一群快樂的“跳蚤”!當(dāng)然,我們這群“跳蚤”也是有目標(biāo)的———讀高雅書,做儒雅人!

關(guān)于以讀書中考滿分的作文2

仿佛只是一夜之間,我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……

書,讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個(gè)角落。

古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種.種極致的風(fēng)景。

讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

親愛的同學(xué),如果你熱愛你的祖國的話,那么,認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。

親愛的同學(xué),如果你熱愛生命的話,那么,認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,生命之花才能開得燦爛。

同學(xué)們,讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話:為中華民族的偉大復(fù)興而讀書!

關(guān)于以讀書中考滿分的作文3

有人說,人才源于困境,也有人認(rèn)為,人才出于順境。我認(rèn)為這些觀點(diǎn)都是片面的---一個(gè)人能否成才,關(guān)鍵在于其自身是否勤奮刻苦地讀書,能否在讀書成才之路上,勇敢地闖出一片屬于自己的天地。

無論順境逆境,如果一個(gè)人不努力讀書,不用知識(shí)豐富自己,順境中只會(huì)沾沾自喜,逆境中也只能垂頭喪氣、自嘆不如。相反,如果一個(gè)人能夠發(fā)奮讀書,無論處在何種境地,都會(huì)最終取得成功,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!敝袊且粋€(gè)崇尚讀書的國度,自古以來,因讀書而成才者不計(jì)其數(shù)。被譽(yù)為唐宋八大家之一的唐代文學(xué)家韓愈,自幼家境慘淡,但他喜好讀書,發(fā)奮讀書,終于在花甲之年成就了功名,從此在唐代文學(xué)、思想劃上了重重的一筆。

除此之外,“鑿壁偷光”“懸梁刺股”不也正是發(fā)奮讀書的真實(shí)寫照嗎?新中國的、奠基者澤東青年時(shí)期刻苦讀書,到了中年時(shí)代亦是如此,他在行軍打仗時(shí)總是要帶上一大箱書籍,平時(shí)忙里偷閑總要取書認(rèn)真閱讀,最終成為了的軍事家、政治家,成為新中國的??傊?,不同時(shí)代、不同領(lǐng)域的杰出人物,無一不是刻苦讀書而成才的。

有人還說,人才出于天賦,我認(rèn)為這種說法是不正確的。聰明的人的確要比愚鈍的人成才更容易,但有一句古話叫作“笨鳥先飛”。愚鈍之人只要克服困難、意志堅(jiān)定,就一定能取得成功。《傷仲永》的故事想必是眾所周知的:仲永五歲便能誦詩吟賦,天賦驚人,然而仲永之父卻不注重其后天的讀書教育,最終淪為平庸;伯樂是廣識(shí)千里馬的才人,為了使兒子能夠辨識(shí)千里馬,送了一本《相馬經(jīng)》給兒子,而他的兒子卻不注重勤奮學(xué)習(xí),最終弄出了“以蛙為馬”的笑話,怡笑天下。即使一個(gè)人擁有超人的稟賦,不勤奮讀書者,最終也會(huì)淪為平庸。

總而言之,勤奮讀書是成功的基石,天賦的高貴離不開讀書的努力,讀書才是成才之基。

正在發(fā)奮學(xué)習(xí)的學(xué)子們,讓我們一同踏上博大精深的書的境地,領(lǐng)略書的幽芳?xì)庀?

關(guān)于以讀書中考滿分的作文4

走進(jìn)我的房間,赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊,裝幀精美的書隨意地翻開一本,一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個(gè)屋子是的,就是這些書,它們陪伴著我走過了成長的幾千個(gè)日日夜夜,它們或厚或薄,或深?yuàn)W或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。

還在上幼兒園的時(shí)候,我就開始看一些帶拼音的圖畫書了看著那些幼稚、漂亮的圖畫,總能使小小的我感到莫大的滿足我讀的第一個(gè)故事是《狼來了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長一段時(shí)間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。

隨著時(shí)光流逝,我長大了,開始讀小學(xué)一年級(jí),我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑,感受成長帶來的辛酸和快樂文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥,但他們從未因此感到憤慨我為四個(gè)男孩子樂觀而寬容的心深深感動(dòng),并開始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂。

時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽起大師的教誨,與名家促膝談心讀《簡(jiǎn)愛》,我懂得了,一個(gè)人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋。

他都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自己的愛情;讀《一個(gè)人的村莊》,我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀,并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千從這些書籍中,我得到了許多許多它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白使我的成長更加多姿多彩,更加豐富。

望著這一本本書,我淡淡地笑了,書在我的生命中,在我成長的路途中,猶如一盞明燈,點(diǎn)亮了我的雙眼多少年后,我仍會(huì)記得它們,是它們,將我成長的道路,點(diǎn)綴得芳香彌漫。

關(guān)于以讀書中考滿分的作文5

書是人類進(jìn)步的階梯。從書中,我們獲得啟示,獲得成長。

記憶中最難忘的那本書是《假如給我三天光明》。這本書對(duì)我的意義重大。它是我所看的第一本書,我所寫的第一篇讀后感,第一本讓我受到了深深震撼的書。從那以后,無論我做什么事,都會(huì)想到海倫·凱勒。所遇到的每一個(gè)人,總像海倫般堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒,一個(gè)不平凡的名字,她照亮了無數(shù)人前進(jìn)的道路,震撼了無數(shù)孩子幼小的心靈。

第一次想起海倫是在一次練字中。那時(shí)候臨近期末,學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)多,卻不得不擠出一小時(shí)來練字。加上心里煩躁,練習(xí)根本就沒有效果,只是越來越差。老師的責(zé)備和學(xué)習(xí)的壓力,讓我一次又一次想放棄。

媽媽了解我,看到如此煩躁的我,用鼓勵(lì)的眼神提醒我:“看會(huì)書吧,你不是很喜歡《假如給我三天光明》嗎?”說完完便將書輕輕放在書桌上。

我沒有閑心看書,把筆“啪”地摔在桌上,準(zhǔn)備去整理書包。這時(shí),書摔到地上,打開了。我慢慢蹲下來,撫摸著白紙黑字,發(fā)現(xiàn)這一頁講的是海倫因分辨不出兩種單詞,而十分煩躁,甚至對(duì)莎莉文老師大發(fā)脾氣。我靜靜地翻閱著,海倫的一言一行和我如此相像?;蛟S是燈光太過耀眼,晶瑩的淚珠一滴滴劃過臉頰,我也說不出為什么哭。但我從書中看到,海倫最后冷靜了下來,戰(zhàn)勝了心魔。

或許這幾天我的脾氣真的太暴躁了,在無形中傷害了那么多關(guān)心我的人,那么多愛我的人。海倫在書中靜靜與我對(duì)視。仿佛在說,在說什么呢?她的眼中有鼓勵(lì)和期望,是對(duì)我的嗎?淚珠斷了線似的涌了出來。我仿佛聽到了一個(gè)強(qiáng)有力的聲音在安慰鼓勵(lì)我,“孩子,不要哭啊,要勇敢面對(duì)一切挫折和困難!”那聲音時(shí)時(shí)回響在我耳邊。

我輕輕地合上書本,抬起頭,望著深邃的夜空,那深藍(lán)色的夜空懷抱著熟睡的星星,寧靜而又唯美。海倫能看到嗎?哦,一定能的。在她心里就有那么一片寧靜星海,匯流到每個(gè)人的心中。

我再一次拿起筆,平靜了心,一筆一畫地描摹著臨寫著……我知道,我戰(zhàn)勝了我自己。海倫有一句話:“只要向著陽光,便不會(huì)看見陰影。”不,我絕不會(huì)跟著光跑,也不會(huì)逃避陰影。我要成為一束光,像海倫一樣耀眼、奪目、熾熱的光,去照亮陰暗的角落,去將光灑向每個(gè)人心中。

海倫·凱勒不屈不撓,從未懼怕過什么坎坷挫折,你就像我人生中的啟明星,永遠(yuǎn)照亮我前行

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