關(guān)于陽(yáng)光為話(huà)題的滿(mǎn)分作文
放眼去欣賞陽(yáng)光，一瞬間，便感受到那光芒萬(wàn)丈映入眼簾，讓人覺(jué)得溫暖，幸福。無(wú)須語(yǔ)言，只要用心去慢慢體會(huì)這種溫暖，讓陰暗潮濕的角落也重新充滿(mǎn)溫暖。有時(shí)候，那在角落里的舊物，也該拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，不是么?這里給大家分享一些關(guān)于陽(yáng)光為話(huà)題的滿(mǎn)分作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于陽(yáng)光為話(huà)題的滿(mǎn)分作文1
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)，斜斜地照在書(shū)桌上。窗外的綠樹(shù)通體沐浴在陽(yáng)光之下，愈發(fā)顯得熠熠生輝;鳥(niǎo)兒舒展開(kāi)翅膀，清脆婉轉(zhuǎn)地歌唱;路邊的草地上，花朵驚喜地?fù)P起了頭，陶醉于陽(yáng)光的愛(ài)撫
陽(yáng)光為萬(wàn)物帶來(lái)溫暖和光明，驅(qū)走黑暗、寒冷。大自然在陽(yáng)光的沐浴下變得愈發(fā)精彩。
大自然需要陽(yáng)光，人亦是如此。
我在書(shū)中看到，一些花般的少年認(rèn)為世界太冷漠無(wú)情，以自殺的方式離開(kāi)人間。我會(huì)心痛，心痛于他們太過(guò)草率地對(duì)這個(gè)世界下定義。世界本是美好的，但他們?cè)阱e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)下，雙眼遮住了本該照耀他們的陽(yáng)光，獨(dú)留自己在黑暗中生活。生活不是沒(méi)有陽(yáng)光，只是我們?nèi)鄙偕朴诎l(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的眼睛。
周?chē)娜硕颊f(shuō)我是個(gè)陽(yáng)光的女孩，我熱愛(ài)生活，我的生活總是美好的。因?yàn)槲业纳钪?，除了眷顧我的?yáng)光，還有我努力尋找的陽(yáng)光。我會(huì)在空閑的時(shí)候看一看笑話(huà)，以此愉悅自己;我會(huì)在學(xué)習(xí)之余散散步，放松疲憊的身心。陽(yáng)光是公平的，它不會(huì)過(guò)多地照射在一個(gè)人的身上，所以，陽(yáng)光的性格也不是與生俱來(lái)的，它屬于那些樂(lè)觀向上的，善于尋找陽(yáng)光的人。
人的一生免不了大大小小的磕磕碰碰?；赝呀?jīng)走過(guò)的路，我的目光總會(huì)長(zhǎng)久地停留在一段泥濘的小路上。那算得上是我經(jīng)歷過(guò)的一次低谷時(shí)期了。我記得不大清楚了，但那種淡淡的苦澀還會(huì)纏繞在心上。那段時(shí)間里，我心情低落，仿佛對(duì)一切事情都失去了興趣，我煩悶地看待所有人，好像其他人都成了虛情假意。所以說(shuō)，沒(méi)有陽(yáng)光的日子，一切事物都失去了色彩。為了鼓勵(lì)自己，我看了很多很多勵(lì)志的書(shū)。我嘗試著邁出第一步，走出陰影，走向陽(yáng)光。后來(lái)，我終于將那段不愉快的經(jīng)歷封存在了記憶深處，我也明白了一個(gè)道理：有些時(shí)候，陽(yáng)光是要由自己創(chuàng)造的。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，我們用陽(yáng)光抹去狼藉的印跡。新的生活，就像初生的太陽(yáng)。讓我們擁抱陽(yáng)光，向著明亮的那方，出發(fā)!
關(guān)于陽(yáng)光為話(huà)題的滿(mǎn)分作文2
站在陽(yáng)臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，一座座高樓如雨后春筍般拔地而起，一幢幢高樓因有堅(jiān)實(shí)的根基而巍然屹立，湛藍(lán)的天空偶爾飄過(guò)一朵朵棉花般的白云，帶著愜意安閑般的感覺(jué)，它們是否會(huì)停下腳步俯覽這繁花似錦的大都市，還是匆匆的一閃而過(guò)。
面對(duì)外面的世界，我們每個(gè)人都會(huì)充滿(mǎn)好奇，想了解一下外來(lái)的風(fēng)采，而又想起電視上一幕幕可怕，無(wú)奈的場(chǎng)景，好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)在心中隨著時(shí)間的推移中淡化了，此時(shí)的我雙手托著腮無(wú)奈的看著天空，就這樣沉默著，沉默著心中繩頭的思緒此時(shí)也消失了，腦子里空白的就只剩下一張白紙。
然而這時(shí)閉上雙眼的我隱隱約約的聽(tīng)到樓下胡同里有索索屑屑的雜亂聲，我睜開(kāi)雙眼，看到一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺拄著拐杖在垃圾堆旁?huà)?lái)揀去的，仿佛可以發(fā)現(xiàn)什么之前的東西，他的專(zhuān)注沒(méi)有人可以打擾他，他一直不斷地重復(fù)著他已熟悉的動(dòng)作，我則投來(lái)無(wú)奈和同情的眼神，旁邊的過(guò)路人沒(méi)有人停下來(lái)給老爺爺送上一個(gè)面包，乃至是一句同情的話(huà)。
我的希望猶如一個(gè)個(gè)鮮艷五彩的肥皂泡即刻間幻化為烏有，難道世界上就沒(méi)有同情憐憫之說(shuō)，我又一次陷入沉思，我心里不停地在揣摩，這就是我們安居樂(lè)業(yè)富足的社會(huì)嗎?這就是人人關(guān)心體貼的社會(huì)風(fēng)尚嗎?天哪，誰(shuí)曉得?可惜我的禱告上帝聽(tīng)不見(jiàn)，上帝已患耳疾呢。
無(wú)奈的我只好硬著頭皮看下去，“咯吱”鐵柵欄的門(mén)響了，一個(gè)十歲左右的小女孩手捧一杯水提了一袋面包蹦蹦跳跳的向老爺爺飛去，她滿(mǎn)臉的歡喜使老爺爺伸出顫抖的雙手摸了摸她的頭發(fā)，之后小女孩清脆的說(shuō)了聲：“老爺爺再見(jiàn)。”老爺爺揮了揮黝黑的松樹(shù)皮似的大手，我頓時(shí)心里一熱，大人們不懂得愛(ài)和幫助，一個(gè)天真無(wú)知的小女孩讓我重新認(rèn)識(shí)了一切。
窗外陽(yáng)光依然燦爛因?yàn)橛袗?ài)。愛(ài)是圣潔的東西，可以隔膜堅(jiān)冰，人心向善，可以溫暖人心，使生活美好。陽(yáng)光的燦爛與否，在于愛(ài)的奉獻(xiàn)。
關(guān)于陽(yáng)光為話(huà)題的滿(mǎn)分作文3
你是我心中的那縷陽(yáng)光，伴我在明晃晃的臺(tái)燈下一夜夜的冥思苦想;你是我心中的那縷陽(yáng)光，隨我在成長(zhǎng)的隧道中蝸行摸索;你是我心中那縷陽(yáng)光;讓我在漆黑的小路上不再懼怕，這便是你不相隨掛常掛念我的父親。
父愛(ài)如山，無(wú)言又沉重。而我卻發(fā)現(xiàn)，我的父親對(duì)我也時(shí)常有母愛(ài)的溫柔。小時(shí)候，每晚給我樂(lè)此不疲的講故事的是他，長(zhǎng)大后，每次陪我游歷山川的是他，而現(xiàn)在，不常見(jiàn)到我卻總是在電話(huà)那頭噓寒問(wèn)暖的是他。父親不是母親，他不喜歡追著我問(wèn)這問(wèn)那，不喜歡同我聊天。但他給我的愛(ài)和母親是同等重量的，在這方面，從來(lái)沒(méi)有贏家。
父親是我心中的那縷陽(yáng)光，是他將文學(xué)最初的美好給予了我。我是在父親謝秀的文字下愛(ài)上了這奇妙博深的語(yǔ)言，我是從父親的口中探得了這一個(gè)又一個(gè)美麗的神話(huà)。我要感謝父親給予我最初的知識(shí)，使它們帶領(lǐng)著我一直快樂(lè)的'在成長(zhǎng)的道路上飛馳，是它們讓我的精神食糧一直不會(huì)空虛。
父親是我心里的那縷陽(yáng)光，教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)我受到委屈和苦楚是他教會(huì)我不應(yīng)在別人面前哭泣，因?yàn)榭奘桥橙跽邿o(wú)能的表現(xiàn)。以后的日子里，每當(dāng)我受到挫折，我總會(huì)想起你堅(jiān)定的眼神和那些頑強(qiáng)不屈的故事。是你，帶我走出了膽怯與恐懼，讓我懂得在世間萬(wàn)物面前高傲的抬頭挺胸。
而父親也是孤獨(dú)地，小時(shí)候每次逛街，他都會(huì)牢牢的抓住我的手，有點(diǎn)痛，我卻從不抗拒。因?yàn)檫@是父親愛(ài)我的最好表現(xiàn)。有事回家會(huì)看見(jiàn)父親有些蒼老的臉上又添了幾條新皺紋。媽媽為了照顧我，很少回家，父親應(yīng)該會(huì)很孤獨(dú)吧!而在我面前他卻永遠(yuǎn)像個(gè)開(kāi)朗的孩子，引得我笑，引的在他周?chē)娜硕己芸鞓?lè)。
這便是我的父親，他們有天使美麗的光環(huán)，也沒(méi)有太陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈。但他卻將那縷最美好的眼光射進(jìn)我的心房，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)，我的理想
愿著縷陽(yáng)光永存心間，愿有一天，我也能化為一縷溫暖的陽(yáng)光，映入他無(wú)私的心房。
關(guān)于陽(yáng)光為話(huà)題的滿(mǎn)分作文4
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動(dòng)物都認(rèn)識(shí)他，愿意與他交談，喜歡跟他玩耍。他是陽(yáng)光的，快樂(lè)的，善良的，他愿意幫助一切需要幫助的人。
他就是《秘密花園》里的迪肯，一個(gè)長(zhǎng)著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂(lè)男孩!
而小主人公瑪麗出生在印度，是個(gè)從小沒(méi)人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強(qiáng)，對(duì)一切都看不順眼。這讓她看起來(lái)又丑又讓人討厭。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國(guó)的姑父收養(yǎng)。她的姑父克瑞文因?yàn)槠拮拥囊馔怆x去，而痛恨那個(gè)花園，把它鎖起來(lái)，漠視一切，過(guò)著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認(rèn)為自己活不了多久，也是脾氣暴躁，生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭里，那個(gè)家貧窮卻充滿(mǎn)活力?，斏尙旣愔烂總€(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙?，斏牡艿艿峡辖虝?huì)了瑪麗開(kāi)啟快樂(lè)?，旣愖兊瞄_(kāi)朗活潑起來(lái)，人也漂亮起來(lái)!
瑪麗認(rèn)為迪肯是擁有“魔法”的，他們拉柯林一起走進(jìn)秘密花園，一起種植花草，跟小動(dòng)物們一起玩耍，嬉戲。一起拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，花園變得生機(jī)勃勃了，柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開(kāi)心結(jié)獲得重生……
原來(lái)快樂(lè)的力量是如此大!它會(huì)讓生活失去信心的人重生?？鞓?lè)恰如春天的陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，使一切充滿(mǎn)生機(jī)?？鞓?lè)不是索取而是給予，擁有快樂(lè)的人才會(huì)感到生活的美好和生命的可愛(ài)。
我們每個(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙，擁有它就可以開(kāi)啟快樂(lè)，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命!
所以生命是需要陽(yáng)光的。擁有快樂(lè)就是擁有陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)讓生命變得五彩斑斕。
關(guān)于陽(yáng)光為話(huà)題的滿(mǎn)分作文5
陽(yáng)光使人溫暖，陽(yáng)光使人光明。陽(yáng)光代表著一切正義的力量，它指引著人們。在我小時(shí)候的記憶中，它便是我的陽(yáng)光
在我小的時(shí)候，我認(rèn)為這個(gè)世界是無(wú)聊的。因?yàn)槲覜](méi)有什么事情做。小時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)少，閑的時(shí)間有很多。所以調(diào)皮搗蛋是為了消磨時(shí)間，為此媽媽還罵過(guò)我多次，說(shuō)我不懂事。
直到有一天爸爸帶我去了一回書(shū)店，它改變了我前行的路，如太陽(yáng)般指引了我。
那是老師讓我買(mǎi)一些統(tǒng)一的練習(xí)題讓我們做。不得已只跟爸爸去書(shū)店。那時(shí)的我覺(jué)得看書(shū)是最無(wú)聊的了，文縐縐的，有些地方我還讀不懂，還不如看電視。但當(dāng)我進(jìn)去書(shū)店的兒童區(qū)的時(shí)候，我驚訝了，因?yàn)槟抢镒S多與我一般大的孩子，個(gè)個(gè)手中拿本書(shū)看的津津有味，或一個(gè)，或一兩個(gè)，或一群圍著。在不知不覺(jué)間，原來(lái)與我同齡的孩子竟愛(ài)上了看書(shū)，不應(yīng)該都和我一樣討厭看書(shū)嗎?
在我找到自己需要的書(shū)后，抱著好奇我便拉著爸爸回到了兒童區(qū)。是什么有趣的情節(jié)使他們喜歡上了書(shū)?看了看那群與我同齡的人，發(fā)現(xiàn)看的最多的便是一本叫《笑貓日記》的書(shū)。便拿來(lái)一本看看，不一會(huì)竟然有些癡迷了。沒(méi)想到這么好看?！霸诳匆豁?yè)把!”每當(dāng)看完一頁(yè)都是這樣想的，直到一個(gè)銷(xiāo)售員過(guò)來(lái)說(shuō)讓我和那邊的小朋友一起坐著看，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)我想買(mǎi)這本書(shū)。爸爸好像看不懂我了，先是一愣，然后一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，徑直拿書(shū)付錢(qián)去了。
只是沒(méi)有想到，就是這本書(shū)，打開(kāi)了我進(jìn)入書(shū)海的大門(mén)。它改變了我的生命航向，使我變得平靜。就如陽(yáng)光照在我身上，也照亮了我的未來(lái)。
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