我讀書我快樂為話題的中考初三作文
書是知識的源泉;是科學的階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。那么接下來給大家分享一些關(guān)于我讀書我快樂為話題的中考初三作文，希望對大家有所幫助。
我讀書我快樂為話題的中考初三作文1
生活在這個科技發(fā)展的時代，書本已成為我們生活中的一部分。尤其對我們學生而言，可以夸大其舍辛地說它是我們生活的全部。
從古時候起人們就很重視讀書。讀四書、五經(jīng)、讀三字經(jīng)、讀論語等。人們對于讀過書的人，都會高看一眼，因為他們“知書達理”有修養(yǎng)，有禮貌，而且懂的多，知識面廣，說出來的話都會讓人感的清新、舒服。
杜甫曾有“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句。他強調(diào)的就是人們應(yīng)該多讀書，這樣才能達到出口成章的造指。古人尚且如此，作為新時代的我們更應(yīng)該明白讀書的作用。
讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情，暫時先不談別的，把它的作用定格到最低點，它最起碼可以讓我們認識字，不做睜眼瞎，不會輕易地被別人騙;再升格，它會讓我們通過古往今來的事實與文人墨客，宇宙星空的奧妙，解釋日常生活中遇到的奇怪現(xiàn)象，懂得身邊用品的原理、結(jié)構(gòu)等。數(shù)值常見病癥的治療方法，以及時解救他人或自己于危難之中……還有很多，且不一一說明了;再次升格，它可以提高我們自生的修養(yǎng)，教我們怎樣做人，讓我們有文學修養(yǎng)，有創(chuàng)新的能力，基礎(chǔ)，以使將來更好地為國家服務(wù)，為社會發(fā)展而盡我們一點微薄之力。
現(xiàn)在我們還可以說是學習的初級階段，學到的書籍也只有課本而已，我們不應(yīng)該局限于此。雖說是初學，也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學習之余，我們還可以買一些適合我們讀的書本，了解一些課本上沒有的東西，拓展我們的知識面增強語感，增加深度，從而也可以提高我們學習成績，讓我們都變成別人心目中的“百科全書”，這對于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。
其實讀書也是一種美的享受，獨到我們喜歡的內(nèi)容可以讓我們感到高興、快樂，感覺到世界是那么的美好。也會被其中的內(nèi)容，深深吸引住，讓我們有一種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動，閱讀到抒情的文章會讓我們也有之感動，知道人間所從在的真情……
說了這么多，總之一句話：讀健康的書籍對我們來說是非常有益的，它的益處舉不勝舉。
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古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢姡湃藢ψx書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風九疊云錦張，影落明湖青黛光”。
對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。
讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》。
讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風度，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
同學們：“同沐四季風，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花，盛開四季校園。
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從古至今，多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是，今時不同往日，古時候與當代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗，讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據(jù)我了解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結(jié)，使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應(yīng)該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應(yīng)該是為了考舉)，便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩看來，詩句簡練短小精悍——應(yīng)該就是古人寫法的特色吧!
古今不同，古時雖如此，但我也要對"讀書"的看法。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確!若不好好學習，便不能成大器?！抖Y記》里也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學，不成材?！蔽覑圩x書，因為讀書能使我增長知識;我愛讀書，因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書，因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書，其實也是一件很辛苦的事。
但若不好好讀，就會在關(guān)鍵時不知所措，那時，便真是“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”啊!回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看，看了幾天，就覺得這本書十分無聊，大多數(shù)講的都是打仗，煩!“反正老師也不知道，看不看都一樣嘛?！?/p>
我心想。就這樣，我沒看幾回便不看了。等到開學了，老師突發(fā)奇想，說要考《三國演義》里的知識?！鞍?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽，嚇了一跳。結(jié)果。就不用提了，唉!自此以后，我就“苦讀”《三國演義》，仔細記下所有重點。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細讀《三國演義》。詩人蘇軾說得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！?/p>
讀書，我們應(yīng)該學習蘇軾“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”;讀書，我們應(yīng)該學習諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”;讀書，我們應(yīng)該學習周恩來“為中華之崛起而讀書?！?/p>
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！睆默F(xiàn)在開始，好好讀書吧!
我讀書我快樂為話題的中考初三作文4
書是開啟人類智慧的鑰匙，是照亮人生旅途的明燈。
小時候，每天吃完晚飯，媽媽總要給我讀故事書，如《格林童話》《夏洛的網(wǎng)》等。每次，我都聽得津津有味，漸漸的，我對讀書有了濃厚的興趣，向往自己能夠閱讀。
進了小學，識字多了，我就開始自己看書。當時我最喜歡看游記和動物小說，如沈石溪的《動物小說集》《西頓動物小說全集》《神奇的樹屋》等。讀書擴展了我的視野，帶我神游世界。每次徜徉在書的海洋里，仿佛我自己是真的去看了艾菲爾鐵塔，乘坐過威尼斯小艇，到夏威夷沖過浪，到非洲塞倫蓋席和馬塞馬拉大草原看成群的斑馬、獅子、獵豹追逐奔跑的壯觀，坐沙漠之舟穿越地球上的沙漠——撒哈拉沙漠，到北極觀看成群的海象在冰面上曬太陽……讀書讓我領(lǐng)略了世界的風光，感受到讀書的快樂。
讀動物小說，不僅讓我了解了動物世界的許多奧秘，也讓我懂得了一些做人的道理。它告訴我，許多動物像狗、大象、馬，也懂得“感恩”，你待它好，它也會對你好，你它，它也會報復你。我感到動物尚且如此，更何況人呢!因此，我們要友好待人，關(guān)愛別人，實際上幫助別人也就是幫助自己。
進入初中，隨著年歲的增長，我又喜歡上歷史故事和名著小說。我以極大的興趣，利用暑假時間讀完了爸爸給我購買的厚厚19卷《話說中國》，從《創(chuàng)世在東方》到《命運的決戰(zhàn)》一千多個歷史故事，讓我了解了五千年來中華民族以其燦爛的文明和輝煌的業(yè)績，聳立在亞洲的東方。盡管她歷盡坎坷，備嘗艱辛。
特別在近代她遭受了嚴重的劫難，甚至面臨亡國滅種的危險，但她始終以昂首挺立的不屈姿態(tài)，前仆后繼，英勇戰(zhàn)斗，不僅沒有使中華文明沉淪，反而勃發(fā)了新的生機。英國哲學家培根說過“歷史使人明智”，這句話一點也沒有錯。
讀史增強了我的民族自信心，我為偉大的祖國而感到自豪。海明威的《老人與?！芬步o了我極大的啟示。老漁夫圣地亞哥頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。他說的“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！弊屛艺鸷?。給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，不管以后遇到什么困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽蚁胨彩俏页砷L的階梯。讀書，將一直伴我成長!
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古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！倍覅s要說：“書中自有黃金屋，書中自有顏中樂?！?/p>
從書里，我學到了許許多多。書是知識的海洋，在書海中我長大了。我在書海中迷失了自我，把自己當成文章中的人物，會因主人公的高興而高興，為科學家發(fā)現(xiàn)的東西而驚嘆。合上書本，書里的內(nèi)容還會讓我回味無窮。書把我?guī)肓酥R的世界，讓我參加《愛麗斯夢游記》乘著輪船，唱著優(yōu)美動聽婉轉(zhuǎn)的歌踏上了《海底兩萬里》的路程。
看珍珠在水底占放光芒魚兒在海底嬉戲，我和這些書中的朋友走出船艙學魚兒游來游去，同海螺滿海共舞，每一個字母，每一個聲標，每一個音符都在那里跳動，隨著海浪的拍打，我們改正著一次次的錯誤，當我們該離開海底時，又重新唱那《離別》贈歌，歌中有我們的收獲，喜悅，成功時的笑容……海螺又送給我一句話：我讀書，我自信，我成功。
一個個春夏，一個個秋冬，三百六十五個輪回，讀遍了《唐詩三百首》，經(jīng)過了高爾基的《童年》，越過了《孟姜女哭長城》。在這里我從森林古猿一步步的演變成人用火，住房，我們千心萬苦心含成功的喜悅，來到了錦繡山川的《桃花源記》，心如小河歡躍流淌，纏纏綿綿的向前進。
我們大家歡聚一堂，口中品嘗著月餅，抬頭觀看天上的月亮，夢想著《女媧補天》、《盤古開天辟地》為我們開辟了一片嶄新的天地，進入神仙化境，過的瀟瀟灑灑。不知不覺中，我已經(jīng)長大了，書成了我的生活不可缺少的伙伴，閑暇時總會遨游在書海，豐富我的知識，增長了更多的見識，書的海洋深深地吸引著我，讓我在看書時就會非?？鞓分?。
高爾基曾經(jīng)說過：人撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。書是精神的食糧是我們進步的階梯，我們應(yīng)該多看書籍，豐富我們的知識，增長我們的見識，學會融入到書中，把自己當成書中的一員，這樣我們就會從中感到快樂，不會再把看書當成一種負累，還能從中學道許多的許多東西。
讀書，讓我樂在其中。
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