以快樂(lè)為話題的精選優(yōu)秀作文
以快樂(lè)為話題的精選優(yōu)秀作文
快樂(lè)是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是從內(nèi)心由內(nèi)到外感受到一種非常舒服的感覺(jué)。比喻人的一種開心、高興的狀態(tài)。接下來(lái)小編整理了以快樂(lè)為題的作文，文章希望大家喜歡!
以快樂(lè)為話題的作文一
星期天，天氣晴朗。爸爸帶著我和哥哥來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球。一來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)我就看到許多人在健身，他們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打網(wǎng)球，還有的在跑步……一片熱火朝天的景象。
我和哥哥迫不及待地沖進(jìn)了籃球場(chǎng)。我們先練習(xí)投籃。一開始時(shí)，我的投籃命中率很低。爸爸鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，要掌握投籃技巧，多練習(xí)就會(huì)有所提高。我按照爸爸說(shuō)的去練習(xí)，果然投進(jìn)了幾個(gè)球。真 是功夫不負(fù)有心人啊!接著我們進(jìn)行了分組比賽。我和哥哥一組對(duì)抗爸爸一個(gè)人。
爸爸真是個(gè)籃球高手!只見(jiàn)他熟練地運(yùn)球，左閃右躲突破我們的防線，把球投進(jìn)了籃筐里。不一會(huì)兒，他的比分就遙遙 領(lǐng)先了。急得我和哥哥團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直接亂了陣腳。后來(lái)，我們倆明確了分工，我主要負(fù)責(zé)傳球，哥哥負(fù)責(zé)投球，并且我們的速度也加快了。我們的努力終于見(jiàn)效了，比分差距漸漸縮小。每當(dāng)進(jìn)球時(shí)，我倆 就擊掌歡呼，有時(shí)還會(huì)跳起來(lái)歡慶。最后，我們的比賽以平局告終。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天!以后我要早點(diǎn)把周末作業(yè)做完，爭(zhēng)取每周都可以來(lái)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。這樣既可以提高球技又鍛煉了身體，真是一舉兩得啊!
以快樂(lè)為話題的作文二
周六，我來(lái)到了百年名校——浙大玉泉校區(qū)參加了英式橄欖球體驗(yàn)。走進(jìn)古樸的浙大正門，校園寧?kù)o、綠樹成蔭。充滿濃濃書香味。
在正門后面的草坪上，整齊地?cái)[放著幾個(gè)嶄新的橄欖球。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)報(bào)到的，工作人員特意安排我和曹老師單獨(dú)合了影。
十點(diǎn)整，我們小隊(duì)員領(lǐng)到了屬于自己的中英文名牌，傳上了各自的隊(duì)服。在帥氣的教練Kevin——也就是曹老師帶領(lǐng)下先做了熱身運(yùn)動(dòng)：曲腿、拉伸、正反側(cè)往返跑……還聆聽(tīng)了Kevin的細(xì)心講解各個(gè)要領(lǐng)，認(rèn)真看了他的示范動(dòng)作?？粗t、白、黃相間輕飄飄的橄欖球，在Kevin手中轉(zhuǎn)動(dòng)輕松自如，而到我這兒，感覺(jué)是旋轉(zhuǎn)的石頭，不聽(tīng)我的使喚，
活動(dòng)中最讓我們開心的是“獵人游戲”。一位隊(duì)員充當(dāng)“獵人”，其他人都是“獵物”，獵人在規(guī)定時(shí)間抓到獵物多久獲勝。被抓到的“獵物”，同伴可以從他兩腿之間穿過(guò)解救他。比賽時(shí)，“獵人”聲東擊西，左撲右突，“獵物”則東躲西藏，來(lái)回穿梭。**得是不亦樂(lè)乎。
兩個(gè)小時(shí)的橄欖球體驗(yàn)課轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，我們余興猶存。雖然我們不知摔了多少次跤，但每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。
這次體驗(yàn)活動(dòng)不僅讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的合作精神，個(gè)人的勇敢機(jī)智，還學(xué)到了不少英文單詞，真是一舉多得啊!
以快樂(lè)為話題的作文三
每個(gè)人的童年都有許多快樂(lè)的回憶，而我的童年里最大的快樂(lè)是打雪仗。
還記得去年1月，大雪，我打開窗，看到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，高興的一蹦三尺高，我立馬打電話給鮑顧威和沈楊，約他們出來(lái)玩雪，放下電話，我戴上手套，來(lái)到雪地，這時(shí)鮑顧威和沈楊也來(lái)了!我們?nèi)齻€(gè)人先堆了城墻，然后，我抓來(lái)一把雪，捏成圓形向沈楊扔去，沈楊沒(méi)有任何防備，只聽(tīng)“啪”的一聲，已經(jīng)滿臉都是雪了，鮑顧威反應(yīng)快，見(jiàn)我攻擊沈楊，也立刻做了個(gè)雪球向我扔來(lái)，我趕緊躲到了城墻后面，雪球打到了城墻上。我探出頭來(lái)朝鮑顧威做了個(gè)鬼臉說(shuō):“沒(méi)打到，沒(méi)打到?！蔽矣X(jué)得一個(gè)一個(gè)打一點(diǎn)也沒(méi)意思，于是，我回家拿了一把玩具機(jī)關(guān)槍，把雪做成了一個(gè)個(gè)小雪球，再將它們放進(jìn)去發(fā)射!一個(gè)個(gè)雪球如閃電般的速度射了出去，鮑顧威和沈楊各被打到了好幾下，他們?nèi)矶际茄?，我高興極了。我得意洋洋的說(shuō)：“我勸你們還是乖乖的認(rèn)輸吧!”他們果然磕頭認(rèn)輸了。
打雪仗給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)，我喜歡打雪仗。
以快樂(lè)為話題的作文四
快樂(lè)就像一個(gè)放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺(jué)就是我們要的一個(gè)快樂(lè)，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂(lè)。
我的世界里，有許許多多的快樂(lè)在向我招手。
在假期里，沒(méi)有了作業(yè)和鋼琴的負(fù)擔(dān)，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的!每天一起來(lái)，寫一會(huì)兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會(huì)兒鋼琴、寫會(huì)兒作業(yè)。晚上約上三、五個(gè)小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺(jué)睡到晌午……不用擔(dān)心早晨不能按時(shí)起床、到校、上課……哪像開學(xué)的時(shí)候呀，每天別說(shuō)盡情地玩兒了，就連玩兒一小會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有!作業(yè)那么多，再?gòu)椛弦粋€(gè)小時(shí)琴……嗨，別提了!
不過(guò)，學(xué)習(xí)當(dāng)中也能找到快樂(lè)。有時(shí)，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見(jiàn)了那一絲一毫的細(xì)節(jié)，身臨其境的感覺(jué)真的好棒!有些課文帶我走進(jìn)怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔;西子湖畔不同韻味的綠;海上日出的奇觀;美麗如詩(shī)的夕照;還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過(guò)癮地看小英雄雨來(lái)機(jī)智地與日本鬼子斗;曬得黝黑的挑山工挑著重?fù)?dān)行走在陡峭的山路上;魯迅先生為車夫仔細(xì)地擦著藥水;餓著肚子依舊頑強(qiáng)行軍的倔強(qiáng)的小紅軍;犧牲自己生命來(lái)挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布……我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動(dòng)，一起沉思。
而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀!
彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時(shí)彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。
想想看，邀游在知識(shí)的海洋里，還真的有一種好爽的感覺(jué)呢!特別是每學(xué)期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因?yàn)槲颐看慰荚嚦煽?jī)都還算理想，每當(dāng)緊張地等老師發(fā)下考試卷時(shí)，看到我得了滿意的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)覺(jué)得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺(jué)，那種感覺(jué)真的讓我好快樂(lè)!而學(xué)習(xí)的煩惱便被這快樂(lè)驅(qū)趕到很遠(yuǎn)的地方了!
其實(shí)，生活本來(lái)就是幸?？鞓?lè)的，只是看你怎么樣去感受。當(dāng)煩惱找到你時(shí)，你也可以從煩惱中找到快樂(lè)。
以快樂(lè)為話題的作文五
有人說(shuō)，快樂(lè)是一條明凈的小溪，流淌著無(wú)限的清純;也有人說(shuō)，快樂(lè)是一片沒(méi)有遮擋的天空，散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的甜蜜?？鞓?lè)究竟是什么呢?各有個(gè)的看法，在我看來(lái)，快樂(lè)發(fā)生在生活中，生活中處處讓你感到快樂(lè)。
學(xué)校操場(chǎng)上，有幾個(gè)小伙子在瘋狂的打球。玩累了，喝口水，擦把汗，又回到操場(chǎng)上“廝殺”。
這是什么?是朝氣蓬勃的活力：是蓬勃旺盛的生命力：是一種體驗(yàn)生活，豐富生活的運(yùn)動(dòng)。他們是在享受實(shí)實(shí)在在，激情的快樂(lè)。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)激動(dòng)的聲音：“快看啦，我這次又考了100分，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!”。我心頭微微一震：100分，多么誘人的字眼兒，誰(shuí)都想擁有它。僅僅報(bào)分的那一瞬間，卻使人那么喜悅，這是成功的快樂(lè)呀!茫然間，我來(lái)到綠草坪上，躺在地上。湛藍(lán)的天空，鳥兒在飛翔......天為被，地為床，任其微風(fēng)撫摸著我的臉。好舒服———暖暖的太陽(yáng)醉人意，生活如此和諧。這種和諧，這種自然，使人心里爽朗的笑。
快樂(lè)如此簡(jiǎn)單———它不需要轟轟烈烈。實(shí)實(shí)在在。和諧自然，就是我們追求的快樂(lè)。生活多么寬廣，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)享受快樂(lè)。
———簡(jiǎn)單快樂(lè)!
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