以珍惜為話題的中考作文600字
珍惜，是人生最大的一筆財(cái)富。珍惜誠(chéng)實(shí)，你就遠(yuǎn)離了虛偽;珍惜善良，你就遠(yuǎn)離了奸惡;珍惜和平，你就遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng);珍惜生活，你就擁有了無(wú)限的生命;珍惜擁有，你就有了一個(gè)最充實(shí)的人生!這里給大家分享一些關(guān)于以珍惜為話題的中考作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以珍惜為話題的中考作文600字1
忘卻、記憶、忘卻……生活總是進(jìn)行著這種無(wú)盡的輪回，直到化為無(wú)意識(shí)的塵土。往事的種.種如走馬觀花般的閃過(guò)腦際，最后只剩下一抹淡淡的憂傷。回想起腦海中那一個(gè)個(gè)熟悉卻叫不出名字的身影，心中總是會(huì)產(chǎn)生一陣陣莫名的愀動(dòng)。
有時(shí)候總是天馬行空的想像著時(shí)光倒流，去追尋那逝去的美好。然而，卻不知當(dāng)你真正帶著現(xiàn)在的思想重生在那個(gè)時(shí)空時(shí)。那么，以前的所謂的美好，只是一個(gè)個(gè)幼稚的笑話，譜寫下來(lái)的也將是另一種人生?？鞓?lè)不是把它抓在手里，而是要將它分享給的人，那樣自己才會(huì)得到的快樂(lè)。
人生本就充滿了各式各樣的遺憾，或者說(shuō)一個(gè)沒有遺憾的人生的根本不算一個(gè)完整的人生。沒有分離，哪來(lái)的期盼和相聚;沒有痛苦，又豈能體會(huì)到真正的快樂(lè)。
有人說(shuō)：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗爭(zhēng)”。又或者欲望就是人類社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力吧!擁有理想抱負(fù)本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只會(huì)成為一種無(wú)果的奢望。與其追求那虛無(wú)縹緲的理想，還不如腳踏實(shí)地的拼搏，至少自己活著的時(shí)候是充實(shí)的，還能感覺到存在的意義。
人生短短數(shù)十載，根本就沒有時(shí)間讓人做那些無(wú)所謂的揮霍，機(jī)會(huì)稍縱即逝，一去不復(fù)返。而且就算你最后真正實(shí)現(xiàn)了那個(gè)愿望，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己失去的遠(yuǎn)比得到的多得多。
為什么人總是要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜呢?總是在苦苦的追尋著遠(yuǎn)方的“天國(guó)”呢?卻沒有發(fā)現(xiàn)天國(guó)其實(shí)無(wú)處不在，它一直都在你的身邊，只是一次又一次被你忽略在了旁邊。
人生在世，不求揚(yáng)名于天下，只求無(wú)愧于自己內(nèi)心的良心就足矣。珍惜當(dāng)下，萬(wàn)事盡力而為，把握住了當(dāng)下的一切，心中就無(wú)愧了，那么幸?？鞓?lè)離自己還遠(yuǎn)嗎?
以珍惜為話題的中考作文600字2
珍惜自然資源，保護(hù)生活環(huán)境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)境的保護(hù)、珍惜自然資源的重要性：如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國(guó)家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復(fù)環(huán)境，如果我們能節(jié)約每一滴水，每一張紙，就能當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標(biāo)兵在，就一定不會(huì)讓那些浪費(fèi)資源的人繼續(xù)浪費(fèi)下去，那么，將來(lái)就不會(huì)有水喝了，即使有水喝，也會(huì)很珍貴。有一家報(bào)紙出版社曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：70年后，水會(huì)比有還貴!由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了!
節(jié)約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實(shí)還是可以用第二面的等等。其實(shí)還有許多的節(jié)約資源的辦法，比如：洗手的紙，用完后還可以用來(lái)清潔衛(wèi)生間，洗菜的水用完后還可以用來(lái)澆花水……
我呢?當(dāng)我需要扔垃圾時(shí)，我不會(huì)隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時(shí)候再扔;我在家里還做了一個(gè)“電池回收盒”，因?yàn)殡姵貢?huì)污染土壤，破壞植被等。現(xiàn)在全球變暖的問(wèn)題正一步步向我們逼近，這是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，全球變暖的后果：會(huì)使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
那樣的話，將會(huì)危及我們的生活，許多地區(qū)將被水淹沒，糧食將減產(chǎn)，將有許多的人飯，將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發(fā)生，那從現(xiàn)在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開始!從我們身邊的小事開始!
以珍惜為話題的中考作文600字3
珍惜對(duì)大家而言，是既熟悉又陌生的一個(gè)詞匯，有許多人不明白“珍惜”二字蘊(yùn)含的道理，直到失去了才懂得珍惜，就像我的友誼。
“日暮天山遠(yuǎn)，天寒白屋貧?！焙L(fēng)在空中玩耍，玩光了樹的頭發(fā)。刺骨的寒冷凍得人莫名煩躁。
聽到外面風(fēng)的呼嘯聲，教室里的吵鬧聲，我變得極其易怒。就在這時(shí)，康雯潔問(wèn)我：“汪悅，這題怎么寫?”我立刻發(fā)了“逐客令”。“這題都不會(huì)，自己想?！彼袅舜粽f(shuō)：“你不高興嗎?”“我高不高興關(guān)你什么事!”她沉默了一會(huì)兒，就走開了。外面的風(fēng)依舊在吼著，我和她的友誼就這樣隨著溫度冷了下來(lái)。
那幾天我們都跟陌生人一樣，走路時(shí)遇到對(duì)方都是擦肩而過(guò)。
過(guò)了幾天，我上課時(shí)忘了帶筆，我向四周的人借，要么沒帶多余的筆，要么就是不愿意借。“你用我的吧!”聽到這個(gè)聲音，我不知怎么了，內(nèi)心狂跳。外面的風(fēng)還在吹著，可我竟然覺得有些溫暖。
啊!多么熟悉的聲音。她把筆遞給我，眼睛卻不敢看著我，我低下頭，紅著臉，接過(guò)了筆，我們同時(shí)抬起頭對(duì)視了一眼，都笑了，這個(gè)微笑，如同冬天里的一縷陽(yáng)光，融化了我們所有的不快。這個(gè)微笑，如同一把燃燒的火，將我們冷卻的友誼迅速升溫。
“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的天氣里，我也像劉長(zhǎng)卿一樣充滿了感激和溫暖。“珍惜”二字在我的心中又多了一層意義——珍惜朋友，珍惜身邊的一切!那一刻，我懂得了珍惜!
以珍惜為話題的中考作文600字4
“一個(gè)炫酷的掉頭，猛地踩下油門，機(jī)車隆隆的低沉地吼叫著，正要沖出懸崖，又是一個(gè)小于90度的大轉(zhuǎn)彎，飄移了過(guò)去……”小A又在下課時(shí)間不忘闊談新看的電影了，只見他神彩飛揚(yáng)，手勢(shì)仍至身體都不由自主興奮地抖動(dòng)起來(lái)，周圍一圈的同學(xué)也不時(shí)發(fā)出陣陣叫嘆，初秋的陽(yáng)光也迸濺進(jìn)來(lái)，教室頓時(shí)被激情所燃燒!
對(duì)，這便是正值風(fēng)華正茂的年齡所擁有的激情，是新生的，富有朝氣的鮮活生命!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，不僅僅是在課下，上課時(shí)，同學(xué)們的朗朗書聲，激情疾呼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，放聲高歌《義勇軍進(jìn)行典》。想到這些，心底便涌起澎湃的熱血來(lái)，一股暖流又令我感動(dòng)，是的，人們?cè)谀膫€(gè)時(shí)段能如此地具有生機(jī)，富有激情!
小到課堂內(nèi)外，大到國(guó)際風(fēng)云，“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”，“先天下之憂面憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，在知曉“釣魚島”事件的第一時(shí)間，一群“毛孩子”，對(duì)，正是我們這群胸懷激情斗志的“毛孩子”出現(xiàn)在人民廣場(chǎng)上，出現(xiàn)在大街上，高呼“還我釣魚島”!號(hào)召全國(guó)人民起來(lái)抗?fàn)?、維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，領(lǐng)土的完整，用正義的光芒驅(qū)逐邪惡的黑暗!我們所擁有的激情，又一次在我們每個(gè)人的胸中猛烈地燃燒。
然而，當(dāng)在“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的背后，還有一些學(xué)生埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累時(shí)，我要說(shuō)的是，請(qǐng)懂得珍惜我們自身的那一份激情，未來(lái)美好的時(shí)代是需要我們的激情去開辟的，歷史是屬于我們年青人的!
以珍惜為話題的中考作文600字5
在我們的生活中，總有一些事情會(huì)觸動(dòng)自己的心靈，使我感動(dòng)，使我思念，使我懂得了珍惜。
需要的東西是數(shù)不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜時(shí)間、珍惜友誼……，這一切的事物，讓我成長(zhǎng)，讓我成熟。
時(shí)光從指縫中悄悄的溜走，不經(jīng)意間，我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，在學(xué)校時(shí)，有幾次去小學(xué)部的角度看向操場(chǎng)，恍惚間，自己又變回了那個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，排著隊(duì)伍，走向操場(chǎng)升旗。耳邊隱約回響著小學(xué)時(shí)，做操的音樂(lè)。
真的是很懷念啊，不管是快樂(lè)的還是悲傷的小學(xué)時(shí)光，都深深的印在我的心底。銘記在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的記憶，曾經(jīng)習(xí)以為常的小學(xué)生活，待到它已經(jīng)遠(yuǎn)離的時(shí)候才驚覺美好與珍貴。
但是，以前的時(shí)光無(wú)論是好是壞，都已經(jīng)過(guò)去了，一味的迷戀于往事也是不行的，人總是要活在當(dāng)下。
有些人，從不滿足于現(xiàn)狀，總是羨慕別人的成就，只知道自己還需要什么失去了什么，永遠(yuǎn)不知道自己擁有了什么。親人對(duì)自己的愛，朋友對(duì)自己的關(guān)心，老師對(duì)自己的鼓勵(lì)，仿佛早已經(jīng)成為一種習(xí)慣，所以從來(lái)感覺不到知足。
有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的?！闭苋诉€是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西?！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
所以，人生的幸福不是追求“未得到的”和后悔自己“已失去的”，人的一生中從某種意義上講，會(huì)經(jīng)歷太多的擁有到失去的過(guò)程。而珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。過(guò)好自己的每一天，用心體會(huì)與感受來(lái)自身邊的愛。牢牢抓住幸福，不要等到有一天失去了，才后悔莫及。
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