《桃花》作文初中700字精選
春醉桃花，不僅僅是被它傲人的身姿、嬌嫩欲滴的容顏所陶醉，更是為它無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神所陶醉，離開了桃樹，但是它的精神銘記在心!下面是小編為大家?guī)淼摹短一ā纷魑某踔校Ｍ阆矚g。
《桃花》作文初中1
攜著陶潛的舊夢，帶著靖和的憧憬，我尋找著那片世外桃源。那里應(yīng)該是遠(yuǎn)離了市井的塵囂，脫掉了世間的餓浮華;沒有了功利的熏心，也沒有了利祿的誘惑。
那里應(yīng)該有蔥蔥的竹林，浮躁時(shí)可以獨(dú)自徘徊其間，靜聽風(fēng)過竹林的蕭蕭聲;那里應(yīng)該有潺潺的溪流，暴動時(shí)可以靜坐岸邊，凝聽水漫石上的叮咚聲;那里應(yīng)該是淵明的南山，可以悠然采菊，觀飛鳥入林;那里應(yīng)該是靖和的梅林，可以與鶴共舞，聞暗香盈鼻。
那里應(yīng)該是盧梭的瓦爾登湖，洋溢著靜謐，有疏影橫斜，暗香浮動。
那里應(yīng)該是李樂薇的空中樓閣，充滿了詩意，有鳥鳴盈耳，自然為畫。
那里的山有泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻黃山的奇特;那里的水有漓江的碧綠，西湖的清澈，洞庭湖的浩淼。故那里應(yīng)該山明水秀，鳥語花香的。
淵明，當(dāng)你刻畫著你的世外桃源，接卻只能獨(dú)自登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩時(shí)，你是否感到寂寞?靖和，當(dāng)你描繪著你的人間仙境，卻只能獨(dú)自對梅抒情，迎白鶴而起舞時(shí)，你是否感到孤獨(dú)?
莫怕，千年之后，仍喲一個(gè)人沿著你足跡，繼續(xù)尋找著那一片桃花源?；蛟S那永遠(yuǎn)是虛幻的烏托邦，但我已滿足，因?yàn)樗屛沂冀K都充滿憧憬與期待。
哦，我心中的那一片桃花源啊……
《桃花》作文初中2
我今天聽老師講了一個(gè)真實(shí)的小故事……
在這個(gè)人很小時(shí)的時(shí)候，它不受人們的關(guān)注，因此他覺得自己很不幸福。于是，他覺得是不是努力學(xué)習(xí)考上好學(xué)校就幸福了呢?他便努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，去尋找幸福。
他的愿望實(shí)現(xiàn)了，并且還有了一個(gè)稱心的好工作。但是，他還是覺得自己不幸福，他覺得如果當(dāng)老板，可以掌握自己公司的每個(gè)人是不是就幸福了呢?
經(jīng)過努力，它再次的實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望，并且有賢惠的妻子和可愛的孩子。但是，他還是覺得自己不幸福。有一天，他坐車去辦事，突然地震了，他覺得自己肯定生存不了了……但是，他醒來后發(fā)現(xiàn)什么都沒事，此時(shí)此刻，他明白了一切，自己生活在這個(gè)世界上就已經(jīng)很幸福了。
當(dāng)我聽完了這個(gè)故事，我便覺得，我和這個(gè)故事的主人公有共同的感覺，我也覺的，只要生活在這個(gè)快樂的世界上，并且有自己喜愛的班級，愛好就很幸福了。
每個(gè)人都有自己心中那個(gè)“桃花源”，有的人認(rèn)為，每天什么都不干，無所事事，快快樂樂的生活就是幸福;有的人認(rèn)為，陶淵明筆下的“桃花源”也是他們心中的“桃花源”;還有的人認(rèn)為，沒有拘束，自由自在的生活就是幸福。
當(dāng)然，我也不例外。每天，上課的時(shí)候，有時(shí)會坐在班級，學(xué)著功課，做的習(xí)題，聽著講解。下課的時(shí)候，和同學(xué)聊聊天，或者爬窗臺上看著操場的同學(xué)無憂無慮的玩耍著，或者溫習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容……每天有著這么多快樂的事情，就很幸福了。
不要總以為，過著貴族般的生活是每個(gè)人所追求的幸福，平凡人有平凡人自己的幸福，只要心存感激，世間萬物對你也會有感情，你便會感到幸福。
每個(gè)“桃花源”并不都是虛幻的，為自己的生活找一個(gè)支點(diǎn)，去努力去奮斗，就不會覺得無所事事了，也就是說，這樣，便會很幸福的……
我心中的“桃花源”，就是這樣的。
《桃花》作文初中3
春天在哪里?大地告訴我，春天從一棵棵草兒的美夢中蘇醒。草兒沖出了泥土的束縛，發(fā)出了淡淡的清香，就像甘露，張開嘴巴享受沁人肺腑的香味。小河兩岸楊柳吹拂，葉子發(fā)出清脆的響聲，像拉小提琴令人陶醉。
如此迷人的春色總讓人想去擁抱大自然。一天，爸爸對我說：你看，我的同事都在微信上說現(xiàn)在的桃花開得正旺，不如我們也去賞桃花，湊湊熱鬧?！蔽腋吲d地說：行。”父子倆說玩便高高興興地開車去賞桃花。
路上，爸爸開著車抱怨道：現(xiàn)在生活條件好了，周末看個(gè)桃花都是車水馬龍?！笨晌覜]有報(bào)怨，一路上我都在大聲唱：我在這兒等著你回來，等著你回來，看那桃花開，暖暖的春風(fēng)迎面吹，桃花朵朵開”
車終于到達(dá)目的地了，只見看桃花作文的人山人海。我擠開人群往山上走去，只見漫山遍野的桃花，正享受著春天的溫暖。簡直是花的海洋。
我來到一棵桃樹下，只見一棵棵桃花樹阿娜多姿，像一群美麗的少女正在跳舞。我走上去，只見樹枝非常的粗糙，我問爸爸：這樹桿這么粗糙，怎么能長出這么細(xì)嫩的桃花呀?”爸爸回答說：這樹枝不管風(fēng)風(fēng)雨雨，都保護(hù)著花朵，所以才很粗糙，就像我對你一樣?！蔽铱匆娭U捧著形狀各異的桃花，有的是花骨朵，像紅寶石似的，有的才展開兩三瓣花瓣，好像在說：別著急，過兩天我就會開放。”有的已經(jīng)完全盛開，露出了細(xì)細(xì)的花蕊。樹枝上的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌：桃花真美!”這時(shí)蜜蜂和蝴蝶也來伴舞。
我也被此情景陶醉了，仿佛自己也變成了一朵桃花，在風(fēng)中翩翩起舞!
《桃花》作文初中4
折來一枝桃花，我把它插在了一個(gè)裝滿水的小瓶子里，然后放在了我的書桌上。
這是一串粉紅的桃花苞，一個(gè)一個(gè)擠在一塊，這很容易讓我想起一句詩：“竹喧婉歸女”，一大群清純的女子，笑著，鬧著……
是呀!看著看著，我笑了。是啊，過不了幾天，花苞就要綻放開成真正的花朵，整個(gè)房間將充滿春的氣息。
我想象著，我的小桃花開放的時(shí)候會是怎樣的景象啊!
一定是灼灼其華，像《詩經(jīng)》里那個(gè)“宜其室家”的美麗新娘;一定是芳香撲鼻，招引三兩只小蝴蝶上下飛舞。或者，像有著粉紅臉蛋、大眼睛、正在沉思著的文靜的典型東方美女，捧著書卷，沐著晨風(fēng)，沐著暖洋洋的陽光。
于是，我沉醉在美好的期待里。
一天，兩天，三天……一星期過去了。我的小桃花開放的時(shí)候會依然如故，根本沒有一點(diǎn)盛開的樣子，反而憔悴了一些，但是，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是它最得意，更應(yīng)該是他開放得最美的時(shí)候啊。我苦苦的思索著。
外面，陽光燦爛，春風(fēng)和煦，歡快的小燕子嘰嘰喳喳，上面飄著白云，下面大地一片綠茵。是啊，桃花是應(yīng)該開在這樣的春的世界里啊。如果不是被我殘忍地折掉，此刻的它一定早就幸福地怒放__在陽光中，在春風(fēng)中，在歡快的小燕子中。會有彩蝶在它上面起起落落，會有花香溢滿四周，可是——可是――他不會開放了，真的不會了，是我把他從天堂送進(jìn)了墳?zāi)?
然而，出乎意料，第二天，發(fā)生了一件令我驚奇的事，竟然發(fā)現(xiàn)它――我那可憐的桃花――開放了!我的小桃花啊，它竟然有一朵開放了!
花瓣里白里透紅，薄如蟬翼，仿佛一碰就會粉碎，聞不到馨香，也沒有蝴蝶飛臨。它像一位重病的缺姿的姑娘，那樣憂郁地看著我。
雖然根本沒有我想象的那樣灼灼，而且開得那樣慘淡和勉強(qiáng)，但它畢竟開了，在這樣惡劣的情況下。
因?yàn)樗€有生命，因?yàn)樗詮?qiáng)不息，所以把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡堋?/p>
《桃花》作文初中5
微風(fēng)輕輕的拂過，讓粉嘟嘟的桃花更加鮮艷，美麗動人。一株株桃花都是那么的燦爛，露出孩子般純真的笑臉。每一個(gè)花瓣都是那么的柔軟。今天我們游學(xué)營就來到了一個(gè)“世外桃源”。
春風(fēng)從面頰上微微的拂過，含苞欲放的桃花，如同美麗的仙女一樣，頓時(shí)被喚醒了。朵朵桃花就好像一只只優(yōu)雅、而美麗的花蝴蝶，伸展著自己阿娜多姿的身材，扇動著嬌嫩漂亮的翅膀，好像一位成熟、動作輕盈的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接，不由自主地陶醉在這美景之中。
桃花挨的擠擠的，一簇一簇的'開滿枝頭，樹樹不同，枝枝各異，散發(fā)著淡淡的香味。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了!美麗的桃花，有的像害羞的少女，低著頭。有的像頑皮的孩子，小小的，風(fēng)一吹，就蕩起了秋千。還有的則像驕傲的公主，開在頂高處，像是在炫耀著自己的美麗。美麗的桃花開得那么奪人眼目，真是美麗極了。一朵朵桃花爭放斗艷，給人帶來了無窮的快樂，甜甜的味道。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片粉紅色的桃花散發(fā)出的陣陣沁人心脾的清香，鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心田。在陽光的照射下粉色的桃花更美了。像一個(gè)穿著薄如蟬翼的衣服的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來，它們又像千萬個(gè)小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真是讓人眼花繚亂。
有些樹上還有些花骨朵兒，個(gè)個(gè)含苞待放，每一個(gè)小花瓣都包著另一個(gè)小花瓣，一層包著一層，像一顆棵小紅豆。桃花是多么美麗!花兒向我們綻放，哇，多么的美麗，多么的耀眼啊!
我愛桃花，因?yàn)樘一ㄊ谴旱氖拐?、是花的精靈。我愛桃花，它讓我得到的是靈感、是真誠。收獲的是希望、是理想、是堅(jiān)定信念和堅(jiān)強(qiáng)意志。
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