人前進的動力源自于他對未來的美好期望，一個人的希望之火燃燒得越旺，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　以眼神為話題的作文1

　　期待的眼神，就如一譚清澈見底的湖水;期待的眼神，就如一座屹立不倒的山峰;期待的眼神，就如一匹柔軟細膩的絲綢，有一個眼神讓我終生難忘……

　　暑假，表弟邀請我和爸爸媽媽去看他打乒乓球，我們來到比賽現(xiàn)場，看到表弟那嫻熟的打法，我不禁對他敬佩萬分，爸爸說：“打得真好，看!對方已經(jīng)無力反擊了!”看著爸爸對表弟那期待的眼神，就對表弟有些羨慕，有些嫉妒，有些說不出的感覺，果不其然，表弟得了男子組冠軍，我們在為他高興的同時，我在想著一件事情……

　　后來一天，我對正在看書的爸爸說：“我也想象表弟那樣厲害，那樣成功，我可不可以跟他一起去學(xué)乒乓球?”爸爸對我就：“當(dāng)然可以，我對能做出這個決定感到欣慰，我相信我的女兒也可以有驕人的成績!”爸爸期待得看著我，我用力點點頭說：“我一定會努力的不會讓您失望?！卑职峙牧伺奈业募绨蚓停骸凹佑?”

　　第二天，我來到了乒乓球館，看到了一位年近花甲的老人家，我對他就：“教練好!”教練說，你好，現(xiàn)在我們開始練習(xí)吧，首先是正手攻球。起先，我感覺非常簡單，只要掌握幾個基本的動作要領(lǐng)就可以了，可是，真實的情況卻是很難，我不是拍型不對，就是力量不夠，這讓我十分苦惱。在教練給我喂球的時候，20個球我竟只接住個位數(shù)，看著一旁比我矮一半的弟弟妹妹們，我不禁有些自卑，有些氣餒，因為他們比我打得都好，我的腦子里閃過一個可怕的想法――放棄，教練好似看出了我沮喪的心情，對我說：“沒關(guān)系，功夫不負有心人，只要你肯堅持，肯努力，肯吃苦，我相信你一定可以打好的，那些小孩別看比你小，他們可都是練了兩三年的呢，你剛學(xué)，一定要加倍努力!”我看著慈愛的教練，注視著那充滿期待的眼神，我不禁精神煥發(fā)，充滿斗志。

　　日復(fù)一日，我對乒乓球從開始的爸爸的眼神，到教練的鼓勵與期待，我不禁想起了戰(zhàn)爭中的朱棣對他兒子朱高煦說過的一段話，他說：努力，這一戰(zhàn)對我們非常重要，你一定要肩負起我以及全體將士的希望，守住北平，防止南軍攻擊。朱高煦望著朱棣期待的眼神，知道了他身上責(zé)任的重大，之后他奮勇殺敵，終于守到了朱棣帶領(lǐng)援軍的到來并獲得成功。對我來說，我對乒乓球從喜歡到熱愛，是因為我的堅持和那些期待的眼神。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”我對乒乓球的熱愛與成功，正因為我內(nèi)心的堅持還有最重要的那個我永遠忘不掉的“期待的眼神”!

　　以眼神為話題的作文2

　　看到這個題目，我就想到了我的媽媽。媽媽的眼神會說話，媽媽的眼神能表達很多內(nèi)容：表揚、鼓勵、批評，也有期待。

　　我記得有一次，我參加了學(xué)校的朗誦比賽，我連續(xù)好幾個晚上都由媽媽培訓(xùn)著。因為我的媽媽是個朗誦高手，經(jīng)常代表單位參加各種朗誦比賽，我也想像媽媽一樣可以代表班級參加比賽。每次培訓(xùn)演練媽媽都陪伴在我的身邊，鼓勵著我，糾正我的錯誤，肯定我的優(yōu)點。我累的時候，只要媽媽給我一個眼神，我又充滿了力量!

　　到了真正比賽的那一天，我一下子變得很緊張很害怕，突然聽到：“下一個，王俊淼。”我的心馬上提到了嗓子眼，腦子一片空白，不知道如何是好。這個時候，我看到了媽媽的眼神，媽媽的眼神里充滿了期待，我信心大增，將朗誦的內(nèi)容有感情地說了出來。結(jié)果我以全班票數(shù)最高的成績代表班級去參加學(xué)校朗誦比賽。那一刻，我真是開心極了!

　　我堅信，媽媽那期待的眼神，會讓我走得更遠，跑得更快，飛得更高!

　　以眼神為話題的作文3

　　雨還在下著，將空氣中醉人的香氣濡濕，沁人心脾。我習(xí)慣性地望向她，她看見了我，朝我咧了一個笑容。

　　初次見她時，她坐在喧鬧的街頭，頭上扣著一頂灰藍色的帽子，幾縷掉下的蒼白發(fā)絲被風(fēng)吹著，飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔滿是疲倦與無奈。面前成堆的新鮮桂花將那一路段的空氣浸染得甜膩而醉人。她拿著僅有的一只手，熟練而快速地將面前的桂花用細線小心的串了起來。精美卻又脆弱。

　　太陽毒辣，她的汗水從鬢角流到了后頸，可她還是不斷地串著桂花。時不時抬頭怯怯地望向路人，卻始終不敢吆喝。人來人往，幾乎沒有人注意到坐在街角的瘦小老人。

　　“小，小姑娘。買桂花嗎?”似乎意識到我一直在盯著她，她終于怯生生地開口了，似乎擔(dān)心我走掉，用手臂努力地舉起她剛剛串起的桂花“這，這個用來做項鏈，很漂亮的。不貴。”

　　我望向她的眸子，那雙滄桑渾濁的眼眸中，卻還有迷蒙，好像是因為被花香迷住了一般，透著懇求，期待，急切，與心酸。她的手依舊高高地抬著，桂花串被高高的舉起，一半拖在了地上，這個動作在其他人看來難免有些滑稽與可笑，可有誰知道她內(nèi)心的迫切，與吃力。

　　她還在望著我，我卻有些恍惚。濃濃的花香似乎將我和她蒙上了層紗，而我透過那層紗，看見她眼角的淚花。

　　“嗯，給我兩串?！蔽一琶Ρ荛_了她的雙眼，我知道，她一定張開那沒有牙齒的嘴巴，笑得開懷。

　　她不斷道謝，執(zhí)意要送我一串。嘴里含糊不清的說著什么。

　　“小姑娘要好好念書，我孫女和你一樣大，可是……”

　　我的心咯噔了一下，望向老人忽然暗淡下來的雙眸，她沒有接著說下去，我也不知道屬于她的故事。

　　她將桂花放在袋子里，遞給我。裂開一個大大的笑容。

　　“花干了的話，放在花擺里。風(fēng)吹過來，還是會有香味的?！?/p>

　　我點著頭遞過錢，忍不住有望向那雙眼睛，瞳孔好像清晰了些，透著幾分喜悅。

　　我提著滿袋子的馨香，香味隨著我一直到家中。

　　老人的故事是什么?我不忍傾聽，我只知道她雖然痛苦，卻努力活著。用僅有的手臂完成著生命最后的篇章。

　　我想，若翻開。那一定會飄滿清香。

　　以眼神為話題的作文4

　　即使我身處潮濕的角落，你的眼神仍然充滿期待。——題記

　　滾燙的汗珠順著臉頰滑下，我呼出一口濁氣，繼續(xù)邁著沉重的步伐，回望，是一群略慢于我的人要齊頭趕上，抬頭，是一輪赤日懸于蒼穹。

　　校道旁那棵木棉綴滿火炬般的花朵，在陽春三月，燃燒成校園里一片紅。

　　我抹去額上的汗水，突然有點后悔那天的諾言。

　　“寫上自己的理想，讓我們?nèi)紵啻喝プ非蟆！蹦翘?，您用陽光般的眼神看著我們。我提起筆，有力的寫下了：短跑世界冠軍?？赡苁浅跎俨慌禄?，現(xiàn)在的我仍覺得遙不可及，可那時，我卻是充滿信心地寫下的。

　　“小林，你的理想真遠大呢，不過老師建議你量力而為哦?！蹦妥谝巫由?，滿面桃花的笑容至今難忘。我抬起頭，對上了您期待的眼神，印于我心田的眼神——那是春風(fēng)對楊柳的期待，春雨對種子的期待，陽光對早春木棉的期待!

　　終于等來了校運會!抬起，落下，再抬起，再落下。雖雙腿沉重，可又怎能與從期待跌向失落的眼神那種沉重相比呢?心里只有一個念頭——終點，有那個期待的眼神!

　　風(fēng)從我臉頰跑過，掌聲從我耳畔飄過，吶喊聲從我心窗掠過——我的終點，只有那個期待的眼神!

　　“啪”的一聲，我的右腳似乎踩在一片棉花上——

　　“我是冠軍!”當(dāng)我從夢里驚叫過來時，我沒有站在冠軍的領(lǐng)獎臺上，周圍是白的世界：白褂，白口罩，似乎還有白眼神……

　　“哦——你終于醒了!”還是您期待的眼神!

　　“醒來就好?！蹦χf那天我摔倒了，一下子暈了過去。您就一直這樣守在病床前。

　　陽光透過病房窗口，灑在您的臉上。

　　“老師，我——”

　　“別說了，身體第一，養(yǎng)好身體，冠軍有的是?！蹦χ?，如窗外的陽光。

　　而窗外墻根，是一片青翠青苔?！翱茨乔嗵?。‘白日不到處，青春恰自開。苔花如米小，也學(xué)牡丹開’，”您笑著吟起這首詩，“我很喜歡袁枚的這首詩，我想這詩也很適合你”。

　　“你看，我們暫時成不了高大的木棉，做做如米小的苔花也無妨”……

　　三月，春風(fēng)拂過，我只記得，您那期待的眼神，如陽光讓我青春綻放——原來，期待的眼神之可貴，不只是在春風(fēng)拂面時，更是在我身處潮濕處!

　　以眼神為話題的作文5

　　人前進的動力源自于他對未來的美好期望，一個人的希望之火燃燒得越旺，他就走得越遠。可隨著時間的逐漸消逝，我們希望的火種也在一天天地燃盡。在火苗奄奄一息之時，總會有些期待的眼神為你重燃希望，引領(lǐng)你再次走上新征途。

　　課堂上，老師講完最后一個例題，說完一句“自己做練習(xí)吧”之后坐了下去，看著學(xué)生們，你緊繃的神經(jīng)放松下來，看看桌旁如山似的試卷，你長嘆一口氣，剛準(zhǔn)備爬在桌上休息一下，卻觸到老師的目光，溫柔，熱烈，充滿期待。你仿佛得到了召喚，重新有了動力，拿起下一張試卷，開始攻克另一批難關(guān)。

　　那期待的眼神給了你動力。

　　晚九點，在家中攻堅克難的你滿頭大汗，焦急地抓著頭發(fā)，另一只手不停地在稿紙上敲敲打打，正是緊要關(guān)頭，卻如何也攻不破。你剛想放棄，母親推門進來，在桌旁放上一杯牛奶，熱騰騰地冒著白汽。

　　你抬頭，正迎著她的目光，關(guān)切憂慮滿期待，只一剎那你煩悶的心如沐春風(fēng)，焦燥的無名業(yè)火被澆滅了。你重新提筆，只一會兒答案自在胸間，你品一口”牛奶”甘甜芳香。

　　那期待的眼神安撫了你的內(nèi)心。

　　教室一邊窗戶對著校內(nèi)，另一邊對著校外，對著校內(nèi)的窗戶外，黃白墻，藍色欄桿紅跑道，高院圍墻，一片死寂;另一側(cè)窗外，綠蔭藍天，翠鳥白云，鶯啼燕舞蜂鳴蝶陣，連樹葉的舞動都帶著節(jié)奏，偶爾一只土狗跑過，幾只公鳥啼叫。同學(xué)們總是從這一窗望去，看遠山流云，可都無可避免從另一側(cè)走過，三點一線的生活。而每個學(xué)生似乎達成了共識，不論優(yōu)等生差等生，每個級別的人累了，都停下來。用滿含期待的眼神望出去，只需幾秒，就丟去煩惱，重回自我。

　　那期待的目光慰藉了心靈。

　　讓那些期待的目光帶你走向遠方吧!