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傾聽(tīng)的感悟九年級(jí)主題作文

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傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來(lái)期望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花。以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)的感悟九年級(jí)主題作文,希望能給各位提供幫助!

傾聽(tīng)的感悟九年級(jí)主題作文

傾聽(tīng)的感悟九年級(jí)主題作文1

人們說(shuō),早上醒來(lái)第一件事便是睜開(kāi)眼睛,我可不這樣。

清晨,我第一件事便是享受看不見(jiàn)的快樂(lè)??床灰?jiàn)人間的忙忙碌碌,看不見(jiàn)人們的阿諛?lè)畛?、狐假虎威,看不?jiàn)爾虞我詐、勾心斗角。這只是清晨片刻的愜意,開(kāi)眼后,隨之而來(lái)的是漸入泥沼的焦慮和恐慌。

清晨,我不會(huì)急于睜開(kāi)眼睛,哪怕在休眠后眼皮變得輕若無(wú)物,我會(huì)靜靜地聆聽(tīng)自然的聲音,是雞在唱?是鳥(niǎo)在鳴?是風(fēng)嘯?是雨聲?或是呼喚新生活的快樂(lè)的童音?

快樂(lè)的童音是生命的旋律,召喚著太陽(yáng)冉冉升起,我關(guān)閉的眼簾關(guān)閉不了紅外線(xiàn)的透析,和煦的陽(yáng)光下蹦跳著兒童鮮活的身影。這將是充滿(mǎn)希望的一天,這一天會(huì)有令人興奮的事情,于是我會(huì)做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸,在血液里注入更多的氧氣,帶給我更多的活力,等候著今天的驚喜。

或許,清晨的窗下會(huì)響起滴滴噠噠的雨聲,雨滴彈奏著安神的節(jié)奏,安撫我的神經(jīng),帶給我心靈深處的寧?kù)o。這將是平靜的一天,路上的行人會(huì)關(guān)注雨滴,少了許多相互間的敵意,辦公室的人們?cè)诒娔款ヮブ潞孟駮?huì)多了許多自己的事情,少了許多神神秘秘。雨點(diǎn)會(huì)少許淋濕我的外衣,卻不會(huì)有濕漉漉的心境。我喜歡雨天,更喜歡在清晨閉著眼睛聽(tīng)雨。

或許,清晨的窗外會(huì)有陣陣風(fēng)吼,風(fēng)吼其實(shí)也隱含詩(shī)的韻律。好風(fēng)便好借力,即便是輕飄飄的花絮,也可借力上青云。我愛(ài)好搏弈,偶爾也玩玩模糊數(shù)學(xué)、灰色管理,總在這人是人非的漩渦中,能夠撫摸灰色的天空就很幸運(yùn)。

清晨,清醒地閉著眼睛,清楚地聆聽(tīng),給予了我一天的清醒,每一天都清醒,生命才會(huì)有更多的活力,生活才會(huì)更有意義。我永遠(yuǎn)珍視清晨的聆聽(tīng),寧愿早一點(diǎn)醒來(lái),也將會(huì)隨著一天天更替而繼續(xù),日日翻新,次次新穎,每天都會(huì)有好心情。

傾聽(tīng)的感悟九年級(jí)主題作文2

輕輕地,輕輕地,在一片靜謐之中,燈光漸漸照亮舞臺(tái),即將上演春季的樂(lè)章。請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng),這是史上最美的交響……

第一樂(lè)章——萌發(fā)

冰雪初融,汩汩的水流聲喚醒了整個(gè)春季的記憶,也拉開(kāi)了第一樂(lè)章的序幕。嫩綠的小草輕輕地探出泥土,披著晨露,仿佛掛了一身的珍珠鈴鐺,一陣風(fēng)吹過(guò),還叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懩?鵝黃的柳葉在不經(jīng)意間鉆了出來(lái),在春風(fēng)中咯咯地笑,“咻咻”,柔嫩的柳枝在空中輕輕抽動(dòng),鞭打著載著春季的馬,漸漸駛近。

第二樂(lè)章——生長(zhǎng)

“轟隆隆”的一聲春雷,震天動(dòng)地,喚醒了那沉睡著的生機(jī),第二樂(lè)章伴著春雨開(kāi)始了?!吧成成场?,“沙沙沙”,細(xì)如牛毛的雨絲輕輕揮灑,仿佛織女的銀絲,在天地間跳躍著,升騰著:雨絲落在樹(shù)葉上,葉子更添了一份成熟的綠,抖抖一身的水珠,愉快地笑;雨絲落在枝椏上,仿佛瞬間,五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,在狹小的枝椏上擁擠著、熱鬧著,明艷地笑;雨絲落在小河里,叮叮咚咚地響,為小河平添了無(wú)限的生機(jī),小河嘩啦啦地流淌,爽朗的笑聲響徹天地。

第三樂(lè)章——繁華

唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲,開(kāi)啟了第三樂(lè)章的華麗。春姑娘著著彩衣,在百鳥(niǎo)簇?fù)碇恤孳]。湖水是她明亮的眼眸,森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā),她,在這大地上歡快地歌唱。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,時(shí)而急促,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,百花齊唱,銀鈴兒般清脆,綠草鼓掌,熱情洋溢。風(fēng)在吟,雨在唱,蜂在鳴,蝶在舞,在這廣闊的天地間,成就一曲華麗熱情的交響。在風(fēng)中,孩子在叫喊;在雨中,老農(nóng)在歡笑……風(fēng)聲,雨聲,鳥(niǎo)鳴,人唱,一切的一切,在這春季,在這明媚的春日,交織成一片……

視線(xiàn)漸漸模糊,只剩下耳畔余音裊裊……

傾聽(tīng)的感悟九年級(jí)主題作文3

在夜里,等待著黎明的來(lái)臨,喚醒那夜里憂(yōu)傷的“悲劇”,如問(wèn)我“何以解憂(yōu)”,我則答“唯有聆聽(tīng)”。也許,我們會(huì)有共同的感受,當(dāng)你憂(yōu)愁時(shí),有時(shí)的你會(huì)喜歡獨(dú)自一人漫步在寧?kù)o的田間,除有昆蟲(chóng)們?cè)谔镩g作亂,微風(fēng)吹動(dòng)著剛發(fā)芽的作物,旁無(wú)雜音,在這種環(huán)境中,你會(huì)伴隨微風(fēng)思考,微風(fēng)聆聽(tīng)你的訴說(shuō),告訴你:世間沒(méi)有憂(yōu)愁!

我喜歡聆聽(tīng),因?yàn)槲蚁矚g蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聲音從我耳邊劃過(guò),我眼前似乎立刻出現(xiàn)一群小蜜蜂在忙著采蜜,這應(yīng)該是他們解除憂(yōu)愁的辦法,那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。

我喜歡聆聽(tīng),因?yàn)槟鞘蔷К摰难┗h飄悠悠落下的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音,漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的浮現(xiàn)在我的腦海中,潔白無(wú)瑕,使我忘記所有憂(yōu)愁,使我從新的環(huán)境里再次走出。

歡聆聽(tīng),因?yàn)槲蚁矚g山間溪水流淌的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音,我仿佛看到了那清澈透明的溪水順著山谷彎彎流下,時(shí)而急,時(shí)而緩,這流水,不斷沖刷著不美好的事物,使它永遠(yuǎn)只想起快樂(lè),把憂(yōu)愁拋在腦后,這也許是我喜歡流水聲的原因吧。

除了聆聽(tīng)自然界的交響樂(lè),這世間還有一種聲音是我永印腦海,那就是師生交流的聲音。我們?cè)隈雎?tīng)老師不倦的教誨,老師在聆聽(tīng)我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵(lì)、引導(dǎo)著我們,消除留在我們心中的“悲劇”。

聆聽(tīng),靜靜地聆聽(tīng)著世間萬(wàn)物,感受聲音的奇妙,它會(huì)助你解憂(yōu),會(huì)帶你去一個(gè)永無(wú)雜亂的世界……曹操解憂(yōu),唯有杜康,而我何以解憂(yōu),唯有聆聽(tīng)。

傾聽(tīng)的感悟九年級(jí)主題作文4

世上的喧囂,越來(lái)越吵鬧。

你,是否忘記了什么?在繁榮的城市里,汽車(chē)?guó)Q叫聲,人們說(shuō)話(huà)聲和那小販吆喝的聲音都像被一個(gè)巨大的“擴(kuò)音器”擴(kuò)散了出去。方圓十里都能聽(tīng)見(jiàn),可是,生活中好像少了點(diǎn)什么似的。

我的鄰居是一位盲人。因?yàn)樗r(shí)候太過(guò)于頑皮,撞到了尖銳物體上,才導(dǎo)致了他現(xiàn)在這樣。人們常說(shuō):上帝為你關(guān)上一扇門(mén),必會(huì)打開(kāi)一扇窗。是的,他失去了視覺(jué),但他的聽(tīng)覺(jué)要高于常人,可惜他是一個(gè)殘疾人!

那天下午,窗外的雨下的很大。好似天上漏了一個(gè)洞,水源源滾滾的沖下來(lái),落差大。聲音刺耳,就連對(duì)方講話(huà)的聲音也聽(tīng)不清楚!如此這般的吵鬧聲,讓熟睡的人們難以入眠;我擔(dān)心鄰居的情況,因?yàn)樗敲と?。我便扶身下床,看望他去,家門(mén)虛掩著,他正坐在沙發(fā)的正中間。我想知道他是否會(huì)發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲艺J(rèn)為他的聽(tīng)覺(jué)是“吹”出來(lái)的;可當(dāng)我進(jìn)門(mén)的那一秒鐘里,他便已經(jīng)察覺(jué)到了我。呵,我吃了一驚!他的聽(tīng)覺(jué)果真是厲害,佩服。我問(wèn)他,他在做什么?他說(shuō)他在傾聽(tīng),我心中有一點(diǎn)想笑,這么大的雨聲,有什么值得傾聽(tīng)的?

約估20分鐘,雨漸漸地小了,他走到窗前擺手,示意讓我坐下。不說(shuō)話(huà),就這樣干坐著,我有點(diǎn)不耐煩了,玩了會(huì)手機(jī)就離開(kāi)了,走到門(mén)口時(shí),回頭一看,他依然坐在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。

生活走向正軌,街上的人們繼續(xù)著講話(huà),汽鳴聲繼續(xù)的響,小販的吆喝聲似乎比以往的聲音大上一番……喧囂,持續(xù)中。

傍晚,吃過(guò)晚飯后下樓散步時(shí)又碰見(jiàn)了鄰居。他坐在長(zhǎng)椅上,還是一如既往的一動(dòng)也不動(dòng)。終究,我為了探究我心中的疑惑,上前跟他搭起起了話(huà),我問(wèn)他為什么總這樣坐著,他說(shuō):不妨你停下腳步,聽(tīng)雨后的蛙聲和蟬鳴聲,有的人喜歡喧囂,因?yàn)樗鼰狒[,而少部分人則喜歡寧?kù)o,喜歡安靜的世界,人這短短的一生,大多都去追求于事業(yè),理想。但,卻忘記了原本的模樣,我是一個(gè)盲人,不追求所謂的名利,而是避開(kāi)喧囂,留我一片有蟬鳴,蛙,鳥(niǎo)鳴,小溪聲,你可能覺(jué)得我的生活很單調(diào),但或者生活單調(diào)干凈,單調(diào)的純粹。

每個(gè)人都向往著大城市,但忘記傾聽(tīng),或許我們應(yīng)該停留在某一個(gè)地方你就知道傾聽(tīng)的樂(lè)趣。

而那位盲人卻比我們懂得多得多。

傾聽(tīng)的感悟九年級(jí)主題作文5

在心的扉頁(yè)上,寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)的憧憬,我們?cè)谧穼ば牡姆较颍8?,是窗外的一片藍(lán)天……

寒風(fēng)吹起,細(xì)節(jié)迷離,風(fēng)雨揭開(kāi)我的記憶,我像小船,尋找港灣……

天空下的我,想走一條屬于我的路,離開(kāi)了溫暖的港灣,只為相信那一句:好,好夢(mèng)依偎著你!在這里,我看到了大海的寬容,草原的可愛(ài),流水的執(zhí)著……大自然如此多嬌,望眼身旁,碧綠一片,馨香一陣,往事如夢(mèng)似煙,在我的心中留下了感嘆,話(huà)說(shuō)心語(yǔ),古往今來(lái),都是“重頭戲”,勸慰別人似乎小萊一碟,要說(shuō)安慰自己,卻只有靜靜等……

我的生活原本在預(yù)定的軌道運(yùn)行,但有時(shí)它卻在我們不愿意的地方拐了彎……

一轉(zhuǎn)彎,淡淡歡喜淡淡愁,飄逸的流年,過(guò)去的生活片段,那些快樂(lè)的時(shí)光,溫馨的回憶,我永遠(yuǎn)都記得!一道彎,讓我生命的流程改變了,那迷人的酸和甜,將永遠(yuǎn)回味不完……

離開(kāi)了我的王國(guó),走進(jìn)了絢麗的世界,我看到了很多,幼稚的我,總在回憶里努力,流水總是太匆匆,多彩的世界固然不錯(cuò),但心的空洞卻日益加深,獨(dú)自一人漂泊的生活我漸漸害怕了,就像凡卡一樣思念著家人腳,思念與他們相處的每一瞬間。一個(gè)人的旅途好累,一個(gè)人的無(wú)奈代替了一個(gè)人的歡樂(lè),還記得走時(shí)那晚的繁星點(diǎn)點(diǎn)夜色寧?kù)o,一個(gè)富含詩(shī)意的夜晚,給了我淡淡的歡喜,而今,物是人非,獨(dú)在異鄉(xiāng)的我落淚了,我學(xué)會(huì)盡情的哭了,我的選擇,別無(wú)選擇!

打開(kāi)QQ音樂(lè),一首熟悉的歌在耳邊響起,身在昇鄉(xiāng)的我終于決定要回到那個(gè)有老爸。老媽?zhuān)艿?,妹妹的家里。在千萬(wàn)人中尋找,我才懂得家的美好,家的可愛(ài)!

一杯清茶,勝過(guò)無(wú)數(shù)美酒味飲,我已經(jīng)醉了,因?yàn)槲叶似鸬氖且环莞袆?dòng)。傾聽(tīng)年輪的呼吸,我走過(guò)的那段漫長(zhǎng)的路,那個(gè)不屬于我的選擇,讓我從此知道:生命如歌……過(guò)去是路留下蹣跚腳步無(wú)數(shù),未來(lái)是夢(mèng)載著我們飛向遙遠(yuǎn),這是一個(gè)新的開(kāi)始,從這里起步,你會(huì)做得更好!眺望藍(lán)天,往事如雨似煙,飄飄灑灑一年又一年,看窗外的世界,依舊繁華,依舊熱鬧,讓我們一起傾聽(tīng)年輪的聲音……

歲月的年輪會(huì)告訴你,家才是心水之選……

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