讀書的快樂九年級(jí)話題作文
讀書使人視野寬闊，讀書使人知識(shí)淵博，讀書使人品德高尚，就像歌德說：“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?！痹诔砷L過程中，有諸多樂趣一直伴隨著讀書生活。以下是小編為大家整理的讀書的快樂九年級(jí)話題作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
讀書的快樂九年級(jí)話題作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的一句名言，每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步。我也不例外，因此，書成了我親密無間的朋友，我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我4歲，幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話書。我小心翼翼的給書包上新“衣服”生怕劃臟了這可愛的書。
我上一年級(jí)了，有著一書包的教科書，在我的小臥室里，也有一個(gè)小小的書柜，書柜里放著一排排爸爸買給我的書。晚上，我做完家庭作業(yè)，便跑到臥室，從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍，坐在書桌上，津津有味地看了起來，我不明白自己為什么會(huì)那么喜歡看書，但我知道：書，可以使我進(jìn)步;書，有著無窮的魅力。
時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的好伙伴，那五花八門、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到了全世界，通過它，我了解了國內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前!
高年級(jí)了，我己經(jīng)知道了“為中華之倔起而讀書”，也明白了“書是全人類的營養(yǎng)品。”這些關(guān)于書的名言警句，多的三天三夜也說不完。由此可見，書對(duì)人類的幫助古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了。假如我不去看書，這些知識(shí)從哪里能得到呢?書里面包含了人們不知道的知識(shí)，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識(shí)。
我們?cè)谧x書時(shí)，要選擇健康的、科學(xué)的、有益的知識(shí)性的書來讀，假如你讀了一本不健康的書就會(huì)無心學(xué)習(xí)，成績下滑，人變壞，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰Ｋ?，我們?cè)谧x書時(shí)，必須慎重選擇書籍，不能什么書都看。
同學(xué)們，多讀書，讀好書。書籍給予了我向無窮的力量，是我們?nèi)越ㄔO(shè)祖國的強(qiáng)大工具。多讀書，多學(xué)知識(shí)才能擁有更多更強(qiáng)的本領(lǐng)。祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
同學(xué)們，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧!
讀書的快樂九年級(jí)話題作文2
從我步入初中到今天，已經(jīng)有數(shù)了。在這幾個(gè)月中，我讀了不少作家的名著，例如：日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，德國作家博多??舍費(fèi)爾的《小狗錢錢1，2》，美國知名作家笛福的《魯賓孫漂流記》，美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等等一些享譽(yù)全球的作品。
雖然這一個(gè)月我讀的字的書目不是很多，但是字?jǐn)?shù)可以達(dá)到兩百萬左右，這可不是一個(gè)小數(shù)目啊!按照這樣計(jì)算，那么我一年就可以讀六七百萬字，那是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!
我讀一本書大約要花八個(gè)小時(shí)左右，一本都會(huì)讀三遍。但要是書的內(nèi)容比較深?yuàn)W，不易理解，那就得多讀幾遍。第一遍讀書，主要是簡略一點(diǎn)書，主要是體會(huì)作家想要表達(dá)的思想感情。第三遍讀書，就是體會(huì)書中重點(diǎn)詞句的意思，并把好句、好詞給摘到我的摘錄本中。
每一位作家和各自所創(chuàng)作出來的作品都具有不同的思想感情和創(chuàng)作靈感，我讀了以后也有不同的心得與體會(huì)。比方說笛福的《魯賓孫漂流記》吧，這本書主要講了主人公魯賓孫喜歡航海和冒險(xiǎn)，希望走遍天涯海角。
又一次，魯賓孫乘船前往南美洲，不幸遇難流落荒島，但他并沒有就此放棄，而是通過自己的努力，左后回到自己的國家。從這本書中，我們可以看出魯賓孫不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、對(duì)生活積極樂觀的精神。我看完這本書后，我從中感受到了這樣的一個(gè)道理：我們要有積極向上的人生態(tài)度，要有勇氣克服和戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝心靈的由于和失望。
除了《魯賓孫漂流記》讓我受益匪淺外，《窗邊的小豆豆》也給我留下了很深的印象。
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子在一九八一年出版的一本書，講的是作者上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。主人公因十分淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到“巴學(xué)園”(學(xué)校的名字)。入學(xué)后，在小林校長的關(guān)心和引導(dǎo)下，平常人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
所以說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好的書能改變?nèi)说囊簧?/p>
讀書的快樂九年級(jí)話題作文3
世界就像一個(gè)五光十色的萬花筒，各種各樣的'事物都使人著迷，朋友，你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎?是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認(rèn)為，書是什么?書是一張廢紙，我可不這樣認(rèn)為，書中自有真情趣，它真讓我著迷。
不知從什么時(shí)候，我愛上了讀書。從一年級(jí)學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識(shí)字明顯多了，求知欲也多了。啊!讀書真讓我著迷。
從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長篇小說，書本見證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的童話，有那激斗連篇的武俠小說，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛看偵察小說。
有一次，我買來一本偵察小說，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會(huì)神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會(huì)變色的，不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來，真令人產(chǎn)生快樂感，這時(shí)，門突然打開了，我媽下班回來，問我你吃飯了沒，我才記得我沒有吃飯，我不經(jīng)不覺地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn)鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。
還有一次，我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數(shù)學(xué)課上，老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時(shí)候，我正看著那偵察小說《金田一少年事件薄》，在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋恚靡恢皇挚梢宰龅侥?
到了老師向我提問的時(shí)候，我突然大叫起來：“啊!原來這樣，我為什么想不到呢?”同學(xué)們大叫叫起來了，便大聲笑了起來，還有人說：“老師，這個(gè)愛看偵察小說的大傻瓜又在發(fā)傻了，”老師來到了我的坐位上，說：“下課，來我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵了……
如果有一天我沒有偵察小說看，我可能會(huì)發(fā)瘋，可能發(fā)狂。真不能想象得到。啊!我真愛讀書，讀書真讓我著迷!
讀書的快樂九年級(jí)話題作文4
“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皶侨祟惖碾A梯?！边@些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
我相信我們都看書，也必定有自己喜愛的書。我識(shí)字以后第一本書叫《原始叢林大冒險(xiǎn)》。我把它從書柜拿下來后，便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會(huì)有一兩頁講如何防止，如何解決問題。
里面講三人去探險(xiǎn)，在極奇危險(xiǎn)的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個(gè)小結(jié)都有一些實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，里面人物的做法可笑、真實(shí)、認(rèn)真使我深受感觸。他們對(duì)待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對(duì)朋友無比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。
我開始就聽爸媽講給我聽，接著就看連環(huán)畫，故事書，然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長，媽媽就會(huì)買一兩本哲理的書供我閱讀，甚至床上都有幾本書無聊時(shí)就看一看。
記得有一次和同伴去書店看書。那個(gè)又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個(gè)光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個(gè)多鐘頭，她就說：“買書的歡迎，光看不買的請(qǐng)出去。”我們聽后非常氣憤，把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。過了一會(huì)兒，她又狠狠地盯著我們。沒辦法，我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說：“剛才那個(gè)圖書員真過分，我們看書關(guān)她什么事?”
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁書呢?總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”
讀書的快樂九年級(jí)話題作文5
沒有一艘船，能像一本書，帶你遨游知識(shí)的海洋;沒有一架階梯，能像一本書，領(lǐng)你走向智慧的高峰。讀書是對(duì)心靈的凈化，對(duì)頭腦的填充。每每獨(dú)坐黃昏下，取一冊(cè)書，貪婪的允吸著書中飄飄蕩蕩的油墨香，盡情沉浸于書的世界，心中便洋溢著一種滿足與安逸。讀書是一種享受。
古人讀書有三味之說，即：讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，讀諸子百家，味如醯醢。對(duì)此我無法感悟透徹，但也愛書切切，非比尋常。猶記牙牙學(xué)語之時(shí)，唐風(fēng)宋雨就已滋潤我稚嫩的心田。稍大些，我便更是為那華麗的詞句而銷魂。向往那“大漠孤煙直”的粗獷與雄渾，那“秋水共天一色”的清麗;感受那“一蓑煙雨任平生”的不羈與曠達(dá)，那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁。
后來我會(huì)與古今文人同行去感受他們的人生，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的人生;“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞傅娜松?。與文人同行，去感受他們的精神，“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的自強(qiáng)不息;“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的壯志凌云;“死去元知萬事空，但悲不見九州同”是陸游的憂國憂民。我徜徉于歷史的長河，領(lǐng)略著文人騷客的情懷。
再大些，我便接觸到更多的書籍。在書里，我看見了美麗善良的白雪公主，陰險(xiǎn)狡詐的王后;我認(rèn)識(shí)了勇敢樂觀的魯濱遜，可憐可悲的茶花女;我曾為王子得到真公主而喜悅，為受人侮辱的羊脂球而憤憤不平……我沉浸于書，經(jīng)歷著不同的人生。
之后，我會(huì)漫步于靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連;我會(huì)穿梭于幽遠(yuǎn)的《雨巷》，沉浸于戴望舒的惆悵;我會(huì)為自己建一座樓宇，與李白一同眺望，一同高呼：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”;我會(huì)為自己修一座亭臺(tái)，與東坡一起把酒問青天，一起低吟：“但愿人長久，千里共嬋娟”。我在清幽的墨香中聆聽著前人的智慧之音。
閑暇之余，執(zhí)一卷詩書，沉浸于書，怡然自得。
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