我期待高一作文
我所期待的事就是老師對優(yōu)生和差生一樣好。一起來看看關于我期待高一作文，歡迎查閱。
我期待1
今天上了宏觀經(jīng)濟學課，一大堆的筆記，等著我去做。因為老師的水平是比較高的，她講的東西，深入淺出，可是有太多，上課如果像認真聽講，根本就來不及記筆記。
但是，我也很享受這種感覺。
課下記筆記，不是多了麻煩，而是在課下，可以有時間有機會，在復習一遍課上學的東西，加深記憶，會鞏固知識點，所以，很多時候這些事情都是有兩面性的.。
你看，他們表面上可愛，但是實際上自己也是有壞心的，他們未必愿意把每一個責任，都滲透到自己身上，但是這一切，似乎也從來都不需要任何的理由，來說的真切。
他們聽張碧晨的歌，聽董貞的歌，我都喜歡。
可是，同時我也知道，我和他們聽歌時的心情，是不太一樣的?？赡苊總€人都在享受著不一樣的生活態(tài)度，每個人也都在經(jīng)歷著一些別人無法預料的想法。
可是他們能夠堅持到最后，就已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。
我期待，更多的美好，不只出現(xiàn)在我的生命中，還有你。
我期待2
一個普普通通的數(shù)字，卻能讓南京人激動萬分，那就是——青奧會即將在南京舉行。而現(xiàn)在，我有許許多多的期待，下面我就給大家說說其中的三種期待。
·第一，我期待大家都能學會環(huán)保。馬路上，一輛輛汽車從此消失，一輛輛自行車在馬路上“奔馳”，路面上的'二氧化碳漸漸消失，我們呼吸著新鮮空氣。2014的南京，處處不是汽笛聲，而是運動員的歡呼雀躍。
· 第二，我期待大家都很友好。各地的參賽者、各地的參賽者、同胞都趕到這里，而大家都很友好，使用文明語言，熱情、周到地款待他們，一起創(chuàng)造出一個美好的青奧會。
· 第三，我期望青奧會是輝煌的!每一位參賽者，無論是中國的，還是外國的，大家都很努力，為自己的祖國爭光!不過，我還是希望我國的體育健將能為自己的祖國爭一份榮譽，大家一起努力!讓青奧會更加輝煌。
· 我期望的青奧會就是這樣美好!希望他能獲得圓滿成功，還有大家在未來的2014一定要讓城市變環(huán)保，人們便美好，青奧會更加輝煌，創(chuàng)造一個十全十美的南京，更要創(chuàng)造出一個最好的青奧會!
我期待3
每個人對某個事物都會有期待，例如父母期待兒女健康成長，老師期待學生學業(yè)有成，朋友期待自己寬容大度。我也不例外，只不多我期待的是輪回。
期待輪回只是因為在這十三個花季中，我有太多太多的遺憾，后悔在前一秒鐘惹媽媽生氣;后悔剛剛說出的那句傷人心的話語;后悔沒有認真對待上一場的考試，遺憾的太多太多，后悔的事一串挨著一串，心中的傷口也一個連著一個。忘卻了是誰說的，時間是一副良藥，它可以治好各種傷口，可以讓人淡忘一切，所以不知道從哪一刻起，我開始學會用冷漠來面對所有的悲傷，我以為，我的傷口已經(jīng)淡到?jīng)]有痕跡，可是當我試著邁出一步去走前面的路時，我以為的以為，卻不堪一擊。
我只能期待輪回，因為我將夢失落在這個冬天!靜靜地慢慢地溶入了大海，也許是人生本就這樣無奈吧!我想不出來還有什么比冬的寒意更讓人失落!細細的回想著以往的種.種事跡!好像失去的恰恰是心中最難舍棄的記憶!得到的是眼看歲月的痕跡掛滿臉龐!我們卻無可奈何!或許人生就是這樣，我們在不經(jīng)意告別昨天的時候!迎來的就會無情的青春流逝!我昂望星空，探索塵世間是否有輪回之說，是否存在地獄天堂，是否真有來世!能讓我們?nèi)パa償今生留下的遺憾，我遠眺大地，去感應每一個生命留下的氣息，去尋找我的期望。
神話的傳說在老人們口中都流傳很久了!我們差不多都是聽著那一個個美麗的傳說長大的!只是為什么傳說中的那些神仙!就從未曾降臨人間呢?兒時的夢就這樣一點點破碎!留下的只有無知的愁悵!
我寧肯相信輪回，因為只有這樣我才能讓自己少一些遺憾多一份希望!希望在下一輪回里，去彌補這一生欠下的債，未了的情!也只有這樣!人生才叫完美!所以我期待輪回!
我期待4
我所期待的事就是老師對優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學的時候就從心底產(chǎn)生的了。
記得小學三年級的時候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫作文的時候，我寫得比較好。后來，羅老師見我語文成績不錯，就對我有幾分偏愛。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)羅老師對優(yōu)生態(tài)度好，對差生卻經(jīng)常批評，在一些小事上好像優(yōu)生總是對的，差生總是不對。
記得有一次，有一個差生的語文書忘記從學校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時，她請我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕?。我不解地問道：“是你的語文書，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚?”可她卻說：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語文書要回來;我是差生，去了要挨批評的?！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。
羅老師對優(yōu)生的'作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們在春節(jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的作文，說每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫好?？墒欠艑W后她把我們幾個優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規(guī)定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個老師真正的職責?我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見呢?我真是不明白。
班上的差生見羅老師對優(yōu)生那么好，都對優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時候，他們都會沮喪地說：“沒我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事?！?/p>
雖然現(xiàn)在我的每一個老師對對每個同學很好，但我期待我以后遇到的每一個老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個同學，讓同學們都能分享“師愛”，不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……
我期待5
我對奧運并不是十分的了解，從2000年才知道世界上有奧運、2004年才懂得看奧運，才清楚各國為奧運的勝利而相互競爭，才明白只有奧運精神才能震撼人心，鼓舞人心的。
有沒有競爭的對手在守候著?拿跳高運動來說吧：奧運選手在起跳之前，背負了多少個包袱，這不僅關系到自己的前途命運，更關系到祖國的興衰成敗，退一步，不但給別的選手乘虛而入的機會，就連在現(xiàn)場上他遠道而來的親戚朋友會用怎樣的眼光看他?外國人又如何看待中國人呢;前進一步，不管最搬弄是非是成功還是失敗?別人至少曾為你加過油，為你緊張過，他們至少認為你曾努力過，至少曾把一線希望寄托在你身上，所以你退一步是萬萬不可以的，它對別人來說是海闊天空，對自己來主可能是萬丈深淵。
其實，在我們身邊也有類似進退兩難的事，只是，大部分人不敢選擇而已，比如，剛在一個新環(huán)境下讀書，開始誰都不認識，這時，就需要勇敢的與別人交流，主動的和同學接觸，若不敢去，就沒有朋友。
奧運比賽勝利的選手，不但 發(fā)獎牌，而且還讓他披上自己國家的國旗，伴著國歌，向奧運會上走去，當祖國的國旗緩慢升起時，他為祖國贏得了至高無上的榮譽。
現(xiàn)在最令我期待和興奮的是2008年即將在中國的首都——北京，召開的第29屆運動會。我早已把奧運會標和會旗的圖案貼在墻頭。我堅信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會，一次綠色與美麗，文化與傳統(tǒng)，公平與友愛的盛會，一次給奧運這個名詞帶來更加深遠意義盛會。我要為這個目標而努力學習，學習歷史、英語和各地文化習俗，將來為北京奧運服務，讓全世界看到一個熱情、文明、美麗、先進的中國。
我熱愛奧運，我期待奧運!
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