高中秋游作文常考范文
秋游可以鍛煉同學(xué)們適應(yīng)環(huán)境的能力，自己動(dòng)手的能力，可以提高個(gè)人見(jiàn)識(shí)和提高效率，為以后更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。下面是小編為大家?guī)?lái)的高中秋游作文，希望你喜歡。
高中秋游作文1
9月22日 星期二 天氣：陰
金秋時(shí)節(jié)，野果飄香，桂香繚繞?？諝庵?，飄散著幾絲涼意，更顯出秋天別具一格的韻味。涼爽的秋風(fēng)吹在身上，吹散了心中的浮躁，使人心曠神怡。在這秋高氣爽的日子里，我們?nèi)?3)班一起乘大巴去植物園秋游。
8點(diǎn)35分，我們排隊(duì)去操場(chǎng)集合。我隨著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地都離開(kāi)操場(chǎng)出了校門。到了小區(qū)門口，我們上了大巴。大巴啟動(dòng)了，我一邊和坐在我旁邊的陳睿哲閑聊一邊看書，很快就到我們這次秋游的目的地——植物園了。
植物園樹木成林、綠草如茵、風(fēng)景如畫。我們進(jìn)了植物園，走在石板路上，兩旁滿是云杉和香樟。地上生長(zhǎng)著許多麥冬，還有一些落葉在地上。
雖然植物園現(xiàn)在沒(méi)有鮮艷的花朵，但這些高大的樹給植物園增添了一種淡淡的安靜，優(yōu)雅的氣氛，樹下也是個(gè)讀書的好地方。
整個(gè)植物園生機(jī)勃勃。
拐了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了一片青草地上。我們就在這里野餐，老師給我們定了區(qū)域，然后全班解散。我和游晨、汪軼多、陳睿哲等同學(xué)一組。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?，七手八腳地鋪好地墊，我們也把地墊鋪好，脫鞋，脫書包，急不可待地吃起了自己帶來(lái)的食物，還不時(shí)地分享一下。汪軼多的壽司最好吃，我都吃了好幾個(gè)了。
后來(lái)，我們玩起了游戲，我和牟子硯玩扔棍子，匡哲頤，匡哲瑤和林可悅找到了一個(gè)蘑菇，很多同學(xué)跑來(lái)跑去，歡聲笑語(yǔ)在植物園上空蕩漾。
最后，老師宣布集合，我們只好念念不舍地排隊(duì)了。集合后，我們還參觀了韓美林藝術(shù)作品展，可惜里面的作品太抽象，我看不懂。
我喜歡秋游活動(dòng)，既可以增進(jìn)同學(xué)們的感情、又可以放松心情，親近大自然、還能品嘗各位媽媽的手藝，真好!
高中秋游作文2
秋天，是個(gè)碩果累累的季節(jié);秋天，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天，是個(gè)天高云淡的季節(jié)。一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的早晨，我們來(lái)到了鄖西騰達(dá)農(nóng)業(yè)觀光園進(jìn)行一次有趣的秋游。
進(jìn)了農(nóng)業(yè)觀光園后，我們首先來(lái)到碩果累累的果園。有蘋果、桃子、西瓜……。有的像一個(gè)燈籠掛在藤上;有的奇形怪狀;有的五顏六色，有蘋果紅、天空藍(lán)、茄子紫、檸檬黃。紅的像一團(tuán)火焰，藍(lán)的如大海。映著山，山變美了，映著天，天變美了，映著小孩子的臉，小孩的臉頰變美了。
出了果園，我又被蔬菜園所吸引。那里種著許多的蔬菜，黃瓜像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇掛在藤上;西紅柿鑲嵌在樹上，就像一顆顆紅寶石;南瓜像一個(gè)胖胖的彌勒佛臥在那里。
接著，我們來(lái)到了農(nóng)耕體驗(yàn)區(qū)。里面有許多我從未見(jiàn)過(guò)的傳統(tǒng)的農(nóng)耕工具，有磨豆?jié){的、還有磨玉米的。讓我印象最深刻的就是榨油機(jī)
最后，我們就來(lái)到了紅薯地。先找到了紅薯根，我想：一定能把它拔地而起。可是，我一拔，不但沒(méi)有拔出來(lái)，還把紅薯根拔斷了，害我摔了一跤。慢慢地，我掌握了技巧，先把紅薯周圍的土松一松，很快，它便露出了一個(gè)小腦袋，好像在說(shuō)：“來(lái)呀!把我拔出來(lái)呀!”我暗下決心一定要把它拔出來(lái)，可是它是那么頑強(qiáng)。于是我找來(lái)了同伴，咱們倆終于把它拔了出來(lái)。很快我便挖出了許多紅薯。
天色漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)落下了山。天邊的云霞火紅火紅的。我們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。因?yàn)?，我們收獲太多了…
高中秋游作文3
盼望著，盼望著，終于要去秋游了。今天，睛空萬(wàn)里，我們興高采烈地來(lái)到宜興龍背山森林公園秋游。
一下車，映入我眼簾的是一道大瀑布，瀑布像匹又寬又長(zhǎng)的布，銀色的水從假山上直涌而下，濺到了我的臉上，涼涼的，不由得讓我想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有的同學(xué)還拿出了照相機(jī)拍照留念。
接著，我們往里走，看見(jiàn)一個(gè)小湖泊，張老師告訴我們這湖泊叫硯池。只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，如同一塊透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地懷抱里。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像溫柔的小姑娘在梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。湖的中心還有個(gè)小島，島上綠樹如茵。
最后，我們來(lái)了小朋友最喜歡的游樂(lè)園，里面有許多游戲項(xiàng)目，有碰碰車、摩天輪、青蛙跳，還有旋轉(zhuǎn)飛機(jī)……我玩了我最喜歡的旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬像一個(gè)公主信的宮殿，富麗堂煌，我走進(jìn)宮殿，騎上馬背，木馬一高一低，一起一伏，我仿佛正騎著真正的駿馬在廣闊的草原上向前奔跑，奔向我的夢(mèng)想。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要和森林公園說(shuō)再見(jiàn)了，希望下次我們還能來(lái)這里游玩。
秋游
今天，我們特別興奮，因?yàn)轳R上就要去秋游了。我們下樓整好了隊(duì)，此時(shí)我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥。
出發(fā)了，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)便到了生態(tài)植物園。一片郁郁蔥蔥的小樹林便呈現(xiàn)在眼前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹的樹梢微微擺了幾下，好像在向我們招手呢!這里的小樹亭亭玉立;廣玉蘭高聳入云。走在平坦的小路上，看著那些幼小的樹苗，在太陽(yáng)公公的照料下茁壯成長(zhǎng)，我想到了辛勤培育我們的老師
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，忽然葛金童發(fā)現(xiàn)在一棵高大挺拔的大樹上有一個(gè)小小的馬蜂窩，有些膽小的女生被嚇得畏畏縮縮不敢前行。向前走幾步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有幾戶人家，有的煙囪上青煙裊裊，好像正在做飯呢!再往前走一段路，就會(huì)看到有幾塊地被籬笆包圍著，籬笆處有幾株豆角，有些人還摘下來(lái)玩呢!我想這些豆角都是農(nóng)民伯伯用辛勤勞動(dòng)和汗水換來(lái)的呀!怎么能亂摘呢?
不一會(huì)兒，我們踏上了一塊松軟的土地—梨園。在這里，有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在高興地唱歌。在這一片無(wú)邊無(wú)際的梨園里，粗壯的梨樹上有一些嬌嫩的梨子，梨子上有一些棕色的小點(diǎn)點(diǎn)，表面粗糙不平。梨樹的葉子青翠欲滴。有的梨樹上還有舒枝展葉的梨花，梨花有五片花瓣，花蕊有黑色和黃色的，這些梨花如雪似玉，潔白無(wú)暇，溢彩流光，璀璨晶瑩。有些勇敢的同學(xué)還爬到樹上去摘梨子和梨花呢!我們?cè)诶锩姹M情地玩耍，我忽然發(fā)現(xiàn)有一口井，井里有一群青蛙正面臨困境，因?yàn)槎祚R上就要來(lái)臨，青蛙們就沒(méi)有家了。我陷入了沉思……
這時(shí)集合哨響了，我們只好排好隊(duì)，依依不舍地回學(xué)校。
古木參天，樹木茂盛，植物品種繁多，生態(tài)植物園真是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境啊!
高中秋游作文4
在一個(gè)秋高氣爽，風(fēng)輕云淡的早晨，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，乘著大巴，向著安吉的“熊出沒(méi)樂(lè)園”出發(fā)了。
在車上，同學(xué)們激動(dòng)歡快的心情，完全被“釋放”了出來(lái)。有的在聊天，有的在背書，有的倆三個(gè)在一起玩耍，有的在看窗外沿途那美麗的風(fēng)景，還有的在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一只只調(diào)皮的小猴子……
大約過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，終于來(lái)到了我們期待已久的“熊出沒(méi)樂(lè)園”。走進(jìn)樂(lè)園大門，一眼望不到盡頭。此時(shí)，“熊出沒(méi)樂(lè)園”的教練，把我們帶到一塊大大的草坪上，我想，這有可能是熊大和熊二晨練的地方吧!
在教練的帶領(lǐng)下，我們?cè)谶@里進(jìn)行了五個(gè)游戲，分別是：拔河比賽、傳呼啦圈、兩人三足、“高山流水，花開(kāi)花落，風(fēng)吹草動(dòng)”和背夾球。其中，我最喜歡的是拔河比賽和“高山流水，花開(kāi)花落，風(fēng)吹草動(dòng)”這兩個(gè)游戲。拔河比賽是我們一班對(duì)陣八班。第一輪，由于我們準(zhǔn)備得不夠充分，配合得不夠團(tuán)結(jié)，而輸了比賽。第二輪，我們鼓起勇氣，在大家齊心協(xié)力下，終于贏得了比賽。
“高山流水，花開(kāi)花落，風(fēng)吹草動(dòng)”中的“高山”是指跳一跳，“流水”是指蹲一蹲;“花開(kāi)”是指仰頭，“花落”是指低頭;“風(fēng)吹”是指頭和身子向左，“草動(dòng)”是指頭和身子向右。這個(gè)游戲需要大家相互協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力，才能成功。經(jīng)過(guò)這幾輪游戲，我明白：一個(gè)班級(jí)，要有團(tuán)結(jié)之心，團(tuán)隊(duì)精神，大家要相互信任，共同努力，一起向前沖!
中餐過(guò)后，我們一起去附近的“萌寵動(dòng)物園”，來(lái)觀賞那些小動(dòng)物們的表演。主持人一上場(chǎng)，場(chǎng)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這里的節(jié)目可豐富了呢!有小狗倒立，有小狗識(shí)字，還有山羊過(guò)獨(dú)木橋……各種各樣，五花八門，應(yīng)有盡有。聽(tīng)主持人說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!小動(dòng)物們肯定付出了很多辛苦與汗水!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，“倏”地一下飛了過(guò)去。雖然，回家的時(shí)候天氣不怎么樣，但是我覺(jué)得這一切依舊很美。小草伸出腦袋，仿佛在說(shuō)：“啊，你們?cè)趺催@么快就走了?我都還沒(méi)有玩夠呢!”花兒也緊緊地盯著我們，好像剛剛歡迎我們的到來(lái)，而現(xiàn)在又要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。這次秋游，我不僅玩得很開(kāi)心，還讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——團(tuán)結(jié)，人心齊，泰山移。
高中秋游作文5
秋天，快樂(lè)的季節(jié)，豐收的季節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，楓葉如丹，我最喜歡的季節(jié)就是這碩果累累的秋天，它美麗，涼爽，快樂(lè)。在秋天里，稻子像是喝醉了酒的紅臉大漢：碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉：一陣秋風(fēng)吹過(guò)，各式各樣的樹葉紛紛落下來(lái)，像一群飛舞的彩蝶，秋雨也帶著涼意，從輕輕的秋風(fēng)中，飄然而下。而且，在秋天里，我們還可以去快樂(lè)的秋游。這不!
我么盼星星，盼月亮，終于盼了我們期待已久的秋游。
一大清早，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)公公躲在云彩里不肯出來(lái)，可風(fēng)婆婆卻很高興，拿著她那大口袋，不停地吹著冷風(fēng)。但是我們不會(huì)因此而氣餒，依然非常高興，心里總有一股不平常的暖，或許因?yàn)樘?dòng)了，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。就這樣，我們興高采烈的上了車，一路歡聲笑語(yǔ)的順著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了果園。一下車，一股清香誘人的蘋果香撲面而來(lái)。不僅讓人想起了那美味的蘋果。我想：這蘋果是什么樣子的阿?是綠綠的青著臉的蘋果呢?還是紅彤彤的臉，樂(lè)開(kāi)了花的蘋果呢?我越想越入迷，口水都快流出來(lái)了。這時(shí)，同學(xué)興奮的說(shuō)：走吧!
該我們?nèi)フO果了!
著一句話就把我從幻想世界拉了出來(lái)……不一會(huì)我們就到了蘋果園，一進(jìn)果園，同學(xué)們紛紛驚叫了起來(lái);“哇!
這蘋果可真漂亮!你瞧!
那高大的蘋果樹身著一身橄欖色的衣服，樹指向上分杈生長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)綠色的蘋果喝著露珠，朝人們開(kāi)心的笑著，發(fā)出一股誘人的香味。使人垂涎三尺。同學(xué)們迫不及待的摘了起來(lái)。每個(gè)人都興致勃勃，躍躍欲試。我也不亦樂(lè)乎。我們東看看，西瞧瞧，拽拽著個(gè)蘋果，摸摸那個(gè)蘋果?？墒嵌紱](méi)有稱心如意的，我也一樣。走著走著，挑著挑著。忽然一個(gè)較大的青蘋果映入我的眼簾，我連忙用手拽了拽，只聽(tīng)“叭”的一聲，蘋果摘下來(lái)了。我又在果林中迷茫的尋找著。就在這時(shí)，我隱約看見(jiàn)一個(gè)人一下子就竄上了樹，腳步輕盈，身體輕快，就像一只上樹的小猴子。我走進(jìn)一看，嘿!
這不是我們班的于宗棋嗎!
只見(jiàn)他在樹上東張西望，見(jiàn)到大蘋果就搜刮，我還真怕他掉下來(lái)呢!
時(shí)間過(guò)得很快，就像那射出去的飛箭，不一會(huì)就到了紅心。這時(shí)，同學(xué)們也都滿載而歸，每個(gè)人都捧著自己的戰(zhàn)利品，笑容滿面。使不同和同學(xué)比較蘋果的大小。開(kāi)心地笑著…… 來(lái)自：作文大全 快樂(lè)的秋游結(jié)束了，在車上，我們依舊把歡聲笑語(yǔ)裝滿一車，回味著，想象著，快樂(lè)著……
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