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伴我高一優(yōu)秀作文

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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的伴我高一優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

伴我高一優(yōu)秀作文1

又是一個(gè)封閉的下午。

就連想睡一個(gè)安穩(wěn)覺,都求而不得。

不太明白有一些人的素質(zhì),到別人家做客,閑聊幾句,也不至于把嗓音分貝提的那么高,不知情的人還以為他是跟別人吵架呢?

記不清多少次被這高分貝吵醒,很難得的午睡困意,被這樣驚擾,竟不清醒反倒更困,夾雜著煩躁與疲憊感。

好不容易啊安靜下來,已近傍晚,天都快黑了。

于是又是成群結(jié)隊(duì),于是又是孤身一人,好在習(xí)慣了自己安排孤寂的時(shí)間,也就是在這種時(shí)刻會(huì)考慮他們的建議,可是知易行難,我自認(rèn)為還沒有那么大無私的胸懷。

天黑了,心情也跟著沉郁下來,不停地做著心理建設(shè),然后在飯桌上看到視若無睹與手機(jī)對(duì)話的人,終是爆發(fā)了。

好在,他也有自知之明,但言語上也沒有讓步一二。

總有那么些時(shí)刻,那么些瞬間,有突然想明白的時(shí)候。

抱怨與自責(zé)是沒有用的,你不能抓著曾經(jīng)的付出一勞永逸地享受一切。再者,就是再單純的選擇也是自己做出的,何必要他人替你擔(dān)著責(zé)任。

孤獨(dú)的時(shí)刻,其實(shí)也是自我成長(zhǎng)的好的時(shí)光,雖然有著本末倒置了,但好在仍在原地轉(zhuǎn)圈吧!

伴我高一優(yōu)秀作文2

一壺清茗,一執(zhí)書卷,行天下,樂哉快哉。

去九寨溝的背包有三層,一層裝衣服,一層裝吃食,還有一層則裝滿了書。母親對(duì)此不以為然,總以為不必要如此,可是又有幾人明白書在旅途中意義呢?或許真的不知書吧!

一路上,舟車勞頓,這山地風(fēng)景奇佳,可環(huán)境卻不盡如人意。等到了目的地,同行都勞累十分,吵嚷著要取消今日的行程去旅店休息。他們臉上倦意明顯,眼圈泛紅,一看就知一路上手機(jī)刷得極爽,哪像我稟著老莊之道,一道看書睡覺,如今不覺困乏。

待得同路人安頓好,我一人跑出去旅店去賞景。這小旅館旁在絕佳景色,剛一進(jìn)此便聽水流之聲潺澉縈繞,子曰:“君子見大水必觀焉”。此等機(jī)遇不同他地死水,乃真難遇,怎能錯(cuò)過。

時(shí)近傍晚,此地卻仍霧氣繚繞,可盡管如此,景卻不顯頹迷衰愁,反別具生機(jī)。隔霧遙看遠(yuǎn)處,青山綿延,群鳥相鳴,近處還有曲水流觴,靜水漣漪,水下依稀有魚,情草纏綿,水雖在流卻波瀾不驚,似是想到《詩經(jīng)》,最美的水在詩經(jīng),最俏的女子在溪畔,看著眼前不息河江,似是看到了那在水一方的伊人,那河畔這洲的窈窕淑女,她們的癡。她們的裸,她們的露骨,空前絕后。本生秋水漣漪乃世間最大誘惑,臨波之人定會(huì)心生蕩漾。因?yàn)樗菒鄣幕颉⑶榈姆N子,從來動(dòng)感十足的。

倏忽想到了千年前孔子在川上的嘆息,當(dāng)時(shí)他必是對(duì)著眼前這條河吧。似德、似義、似道、似勇、似法、似正亦似志,所以才會(huì)“遍與諸生而無為也”的吟誦??粗矍傲魉焐珴u晚,必是要“歸巢”了。流,是水的信仰;逝,是生的本質(zhì),似是發(fā)現(xiàn)了新天地似的,我雀躍歡呼。

這一切取于書,源于書,若非如此,怎會(huì)同士大夫一般遇景心中嘆息聯(lián)想,然后得心中的滿足與升華,心凈則至道為凈,而這一切從書中取自,影響一生。

次日,同同路人出,無人對(duì)館外水嘆,皆默然而過。書不在任何一人手中,他們各自談笑或玩手機(jī),也是,書的香無法也不愿縈繞他們,因?yàn)樗麄儾恍家捕螢闀?,何為書香,何香氣背后的縷縷情思。惟我一人在此行與書為友,樂在其中,大美無言。

伴我高一優(yōu)秀作文3

在我成長(zhǎng)的道路上,一直有一個(gè)人在默默的支持著我。因?yàn)橛心?,我的生活才?huì)五彩斑斕。

那個(gè)人就是您——爸爸

一天天的過去了,我也一天天的長(zhǎng)大。您依然是我堅(jiān)實(shí)的后盾。在我成長(zhǎng)路上的艱辛,我依靠著您一步一步走過來的。

有一次我生病了,病的十分嚴(yán)重,是您在我身邊陪伴著我。

在每一次的挫折與失敗時(shí),您都會(huì)微笑的對(duì)我說:“孩子,不要泄氣,我相信你!”

記得有一次我的測(cè)驗(yàn)考的很不理想,我多的是內(nèi)疚和自責(zé)。而您非但不生氣還語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:

“考試過后不應(yīng)該只在意分?jǐn)?shù),首先看看哪些錯(cuò)了,是不會(huì)做還是太粗心了,下次考試時(shí)多注意?!?/p>

在成長(zhǎng)的道路上,您給予我鼓勵(lì)。

有一次我遇到一個(gè)困難,我已無法去面對(duì)。您告訴我:“困難并不可怕,可怕的是無法面對(duì),要勇于面對(duì)困難,做一個(gè)勇攀高峰無畏艱辛得人?!痹诔砷L(zhǎng)的道路上,您給我啟發(fā)。

在成長(zhǎng)的旅途中,您曾訓(xùn)過我,但我絲毫沒有怨言。

是您,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我;

是您,在我傷心的時(shí)候安慰我;

是您,在我痛苦的時(shí)候關(guān)心我;

是您,在我成功的時(shí)候勸告我;

有一次回家,天黑了。家里沒人,所以我得自己穿過那個(gè)漆黑的小樹林,沒有辦法,只有硬著頭皮走過去。但是在我的腦子里閃過一句話:“黑并不可怕,可怕的是心中的黑?!蔽覊阎懽舆^去了。因?yàn)橛心男拍睢?/p>

在成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛心J刮颐靼琢嗽鯓幼鋈?,怎樣面?duì)困難,怎樣面對(duì)失敗——

在成長(zhǎng)路上,因?yàn)橛心?/p>

伴我高一優(yōu)秀作文4

那些我們所追尋的,我們所留戀的,如今已泛白,我依然帶著信跑。小時(shí)候,我們向往奧特曼的強(qiáng)大,也曾幼稚的變來變?nèi)?,曾記?無憂無慮的身影……

長(zhǎng)大后的我,喜歡靜靜的思考。覺得世界上天空是最美麗的,我每天都能看到它,給了我莫大的力量,讓我伴著暖暖的陽光為著理想奮斗著!

清晨,我伴著時(shí)間的腳步來到學(xué)校,記得第一句問候是:“老師好!”然后走向樓梯,進(jìn)入班級(jí),與大家打招呼,覺得很快樂。原來這就是成長(zhǎng)。來到座位上,交作業(yè)??匆娭等丈寻嗉?jí)打掃的干干凈凈的覺得好舒服。這就是成長(zhǎng)!隨著第一遍鈴聲的響起,我們就進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài),我看見了一個(gè)個(gè)認(rèn)真的身影,那眼神、那神態(tài),我笑了。我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了!知道了為自己想要的方向努力。原來,這就是成長(zhǎng)!我看到了信念,看到了一個(gè)一個(gè)為理想奔跑的身影,每個(gè)人的心理都有一座小小的塔,只有我們慢慢地向上攀爬,帶著信念,才會(huì)到達(dá)頂點(diǎn)。

在學(xué)校里,中午的時(shí)候,一會(huì)和好朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)上打羽毛球,散步……我們也曾抱怨過、也曾煩惱過、也曾興奮過、也曾哭泣過。帶我們互相安慰過,互相幫助過,成長(zhǎng)中,友誼是人生一大美好,朋友,我們要一直快快樂樂的!我愛我的朋友們!朋友也是一種信念。

在家里,有過淘氣的時(shí)候,有過叛逆的時(shí)候,也有過委屈,也流過淚,但幸福是滿滿的。記得自己一個(gè)人和媽媽較勁,叛逆的像小猴子一樣倔強(qiáng),只是等到氣消了的時(shí)候,把之前的不愉快都忘了,然后讓媽媽快樂。更記得,在難過的時(shí)候,媽媽會(huì)給我力量。這也是一種信念。想說一句,媽媽我愛你!您辛苦了……

“我想我一直擁有隱形的翅膀,帶我飛給我希望……”記得張韶涵的這首隱形的翅膀,給了我信念,讓我在成長(zhǎng)的道路上一直奔跑著。

經(jīng)歷許多事,看到許多不公平的現(xiàn)象,原來我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)這條路,好遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn),卻又觸不可及。我覺得成長(zhǎng)就像一場(chǎng)戲,每個(gè)人扮演著不同的角色。聚光燈下,我還是那個(gè)我,我在譜寫著一首跌宕起伏的人生之歌。

自己感動(dòng)的不一定別人會(huì)感動(dòng),但要想感動(dòng)別人就一定要先感動(dòng)自己。所以要為理想搏!

成長(zhǎng)帶著信念奔跑,目標(biāo)向著理想靠。

伴我高一優(yōu)秀作文5

唉,數(shù)學(xué)考試又得了倒數(shù)。

不出所料,回到家里,剛把成績(jī)單拿出來給父母,他們一見到數(shù)學(xué)那一欄排名上大大的56,便開始對(duì)我進(jìn)行一番長(zhǎng)篇大論的說教:“你上課都聽什么了?平時(shí)作業(yè)白做了嗎?給你買了那么多參考書都白買了……”

心中的失落傷心一下爆發(fā):“我考那么差已經(jīng)很難受了,你們非但不安慰我還奚落我,你們到底是不是我的父母啊?”

聽完我的話,他們不僅沒有停止說教,反而說得更嚴(yán)重:“我們還沒罵你了你倒先罵起我們來了,考倒數(shù)還有臉罵我們,勝者為王敗者寇,考得差就沒資格說話!”

我聽不下去了,沖回房間“碰”的一聲把門鎖上,蹲在窗臺(tái)下就開始哭。

老天爺似乎也有些瞧不起我,笑得無比驕傲,風(fēng)也隨之起舞,河邊的楊柳不停地?cái)[動(dòng),幾枝細(xì)嫩的柳條被飛起來的小石頭打斷,在空中無助地打轉(zhuǎn),想找到依靠都沒辦法,葵樹身上干枯的枝葉也被吹落,掉在地上了無生氣,草地上的野花被風(fēng)刮得左搖右擺,似乎馬上就會(huì)不勝風(fēng)力被連根撥起。整個(gè)花園都被這場(chǎng)突襲的大風(fēng)打了個(gè)措手不及。

終于,風(fēng)停了,大風(fēng)過后的花園一片狼藉,就跟我現(xiàn)在的心情一樣,亂七八糟,可當(dāng)園丁一來,將地上的殘骸全部掃去,重新修剪過后,整個(gè)公園都煥然一新,他們一邊收拾工具一邊大聲地聊天:“把那些死樹皮都刮下來了也省得我們爬上去拔?!?/p>

“沒有用處空吸營(yíng)養(yǎng)的病柳枝被打下來了柳樹會(huì)長(zhǎng)得更好呢!”

“不過可惜了我剛修剪好的盆景了,又要重剪?!?/p>

“怕什么,舊的不去新的不來嘛哈哈?!彼麄冃χ帐昂霉ぞ呋厝チ?,公園又變得生機(jī)盎然起來。

聽了他們的說,我也為之一振,是啊!舊的不去新的不來,不讓狂風(fēng)吹去病殘的廢枝廢葉,又怎會(huì)長(zhǎng)得更好,花園有園丁照料,而我的`園丁則是我自己,狂風(fēng)是花園的挫折,而的挫折則是學(xué)習(xí)生活上的失利與不順。只有自行修剪,才會(huì)長(zhǎng)得更好,哪怕被失望拉進(jìn)深淵,被挫折踐踏得體無完膚,都要勇敢地站起來,修剪自己,讓自己變得更好。

我站起來,捶捶自己蹲得發(fā)麻的雙腿,坐回書桌前,拿出試卷,開始分析自己的錯(cuò)誤原因……

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