永遠(yuǎn)的班級(jí)高一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的永遠(yuǎn)的班級(jí)高一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
永遠(yuǎn)的班級(jí)高一作文1
時(shí)間在不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走。班級(jí)這個(gè)大集體，無(wú)形中已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)家，畢竟一個(gè)星期七天我們有五天的時(shí)間都在這里。我們?cè)谶@里一起歡笑，在這里一起煩惱。在日積月累的相處之中，我們所有同學(xué)在一起發(fā)生過(guò)的故事，隨著歲月的流逝，積累的越來(lái)越多，這些故事也許不會(huì)太完美，但都是美好的，屬于我們的回憶。
記得初一剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，大家之間都存在一種陌生的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)都是頂著一張稚嫩的臉。而到現(xiàn)在初二的學(xué)習(xí)時(shí)光也快結(jié)束了，每個(gè)人過(guò)的比猴子還精，你可能動(dòng)不動(dòng)就被套路了，彼此之間的陌生感都飛到八千里以外了，下課時(shí)不時(shí)你抱抱我，我抱抱你，就連上課時(shí)兩個(gè)人都要手拉著手，兩人之間的關(guān)系不能用語(yǔ)言來(lái)描述了，因?yàn)閷?shí)在是太好了。
我們班現(xiàn)在還有一個(gè)大愛(ài)好，那就是在課間操短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)來(lái)個(gè)班級(jí)大合唱，而且合唱的歌絕大部分都是動(dòng)畫(huà)片的主題曲，比如說(shuō)一些《黑貓警長(zhǎng)》、《熊出沒(méi)》、《巴拉拉小魔仙》之類的，而且每一次都唱得很嗨，每一次都有其他班的同學(xué)站在窗戶那里看著我們來(lái)做觀眾，那時(shí)候，就有一種感覺(jué)——快樂(lè)。這種快樂(lè)來(lái)自于同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中。
我覺(jué)得我們班現(xiàn)在挺好的，唯一一點(diǎn)就是上課太喜歡講話，之前語(yǔ)文的實(shí)習(xí)老師就說(shuō)我們是活潑過(guò)渡了，當(dāng)然，我們也有很怕的老師，當(dāng)我們比較害怕的老師上課時(shí)，自然就不敢說(shuō)話，比如說(shuō)我們的班主任上地理課時(shí)，除了回答問(wèn)題我們很少敢講話，還有就是語(yǔ)文老師，總感覺(jué)老師背后有一種無(wú)形的壓力壓迫著你。希望我們以后都可以把上課說(shuō)話的壞毛病改掉。
兩年的時(shí)間以來(lái)，我們所有同學(xué)之間發(fā)生的一段段故事，如一顆顆珍珠，用一串繩子穿起來(lái)，便可以成為一個(gè)迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事，如一個(gè)個(gè)文字，書(shū)寫(xiě)著我們的歷程，拿起心中的畫(huà)筆，一起去描繪那屬于我們的故事，讓它充滿色彩。
永遠(yuǎn)的班級(jí)高一作文2
經(jīng)過(guò)了的學(xué)習(xí)生活，我們班上發(fā)生了許許多多的事情。同時(shí)，我們大家一起經(jīng)歷了開(kāi)心、快樂(lè)、悲傷、與難過(guò)。
--題記
“大家瞧瞧!”一陣叫聲把我們都引到高一《2》班來(lái)。這就是我們的班級(jí)：講臺(tái)上干干凈凈，書(shū)本擺的整整齊齊。向后一看，后面的板報(bào)畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，文字排列的整整齊齊，字寫(xiě)的剛勁有力。你別瞧，我們的板報(bào)可是全校有名的“板報(bào)最漂亮的班級(jí)”呢!
“五星紅旗飄飄……”你聽(tīng)，這可是我們的小歌手：劉建基。他的'音樂(lè)級(jí)已達(dá)到6級(jí)，他最近還準(zhǔn)備考7級(jí)呢!劉建基不僅是我們班的“小歌手”，還是全校聞名的“唱歌能手”。他經(jīng)常出去外面比賽，凡是我們學(xué)校組織節(jié)目，他都一定上臺(tái)為我們演唱。
記得有一次，是教師節(jié)。我們大家拿著花，來(lái)到星光廣場(chǎng)。只見(jiàn)一會(huì)，劉建基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”，這首歌很動(dòng)情，我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手，這就像正在聽(tīng)演唱會(huì)似的，好過(guò)癮!
在每一次的“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽，劉建基每次都拿了第一的寶座。
大家別就此就羨慕我們班來(lái)，其實(shí)，我們還有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因?yàn)槭菍W(xué)拉丁舞的，所以“獨(dú)舞”比賽就參加不了。但是，這可不能否認(rèn)我跳舞不好哦!在今年暑假，我去考了拉丁舞級(jí)，結(jié)果順利通過(guò)。又在 11月20日 ，我在珠?！绑w育舞蹈”比賽中，獲得“廣東省第四名”的好成績(jī)。
我們 班在劉 老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，上學(xué)期，我們班1分也沒(méi)有扣，獲得了“五美班級(jí)”，排列全校第一。就連校長(zhǎng)也驚訝，還在全校面前表?yè)P(yáng)我們班呢!
若要一個(gè)好的班級(jí)，是需要大家每一個(gè)人的共同努力來(lái)創(chuàng)造。就是因?yàn)槲覀兇蠹沂掷?，一起努力才打造了這個(gè)六《2》班。我愛(ài)我們班，讓班級(jí)陪伴我們，一起走向美好的未來(lái)!
永遠(yuǎn)的班級(jí)高一作文3
我們班什么都好，學(xué)習(xí)、藝術(shù)、體育樣樣都行。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)是數(shù)一數(shù)二的;藝術(shù)細(xì)胞呢，比如音樂(lè)課，每次學(xué)一首歌，聽(tīng)三遍就學(xué)會(huì)了，常常受老師的表?yè)P(yáng);可大家最喜歡又最出色的應(yīng)該是體育運(yùn)動(dòng)。
一二年級(jí)倒不是很明顯，只是和大家一樣，每天蹦蹦跳跳的。三年級(jí)以后就能看出點(diǎn)苗頭來(lái)了：課余時(shí)別的班大多數(shù)人都“宅”在教室里看書(shū)，裝出好學(xué)生的樣子;我們班例外，一下課就直奔操場(chǎng)，龍騰虎躍，玩的不亦樂(lè)乎。偶爾經(jīng)過(guò)的人也會(huì)感嘆道：“哎呀，這個(gè)班好活潑呀!”四五六年級(jí)，我們的教室換在高層了，下課十五分鐘到操場(chǎng)上去玩顯然不可能;可盡管這樣，也阻止不了大家的“玩”心，每次課余都在走廊上跳皮筋、跳繩、踢毽子。到了中午，更是熱鬧，操場(chǎng)上隨便一看就能找出我們班的人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們喜歡的運(yùn)動(dòng)有不同：三年級(jí)，我們一下課就沖向乒乓球臺(tái);四年級(jí)，小操場(chǎng)上隨時(shí)可以見(jiàn)到我們打羽毛球;五年級(jí)，所有人不約而同地大迷上了籃球;而六年級(jí)，除了女生和部分男同學(xué)喜歡打籃球，其他人都又迷上了乒乓球。下課鈴一響，班上的人一擁而出，轉(zhuǎn)眼間就只剩幾個(gè)人了。就因?yàn)檫@些，令王老師和趙老師操碎了心，可就沒(méi)有一個(gè)人改正呢，不管老師怎樣苦口婆心說(shuō)什么面臨畢業(yè)的“威脅”，大家卻仍然鐘愛(ài)著體育。
終于，同學(xué)們的付出得到了好的回報(bào)：運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們比賽的得分是全年級(jí)第一!籃球賽男生第一名，女生也不錯(cuò)，第二名。
我們班真有“運(yùn)動(dòng)細(xì)胞”!王老師看在眼里喜在心上，她說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是好，但不要為了運(yùn)動(dòng)，下降了學(xué)習(xí)啊。”嗯，也對(duì)，畢竟我們要全面發(fā)展嘛!我們都知道學(xué)習(xí)的重要，但我們卻親身體驗(yàn)到：身體好也是硬道理!我們的見(jiàn)解和老師應(yīng)該是一致的哦。
永遠(yuǎn)的班級(jí)高一作文4
我們高一(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，也是一個(gè)溫暖的大家庭。我們總是很團(tuán)結(jié)，在校園舉行的各項(xiàng)團(tuán)體比賽中，都有出色的成績(jī)。
比如：在拔河比賽上，我們團(tuán)結(jié)一致，取得了第一名。想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
一次校長(zhǎng)通知學(xué)校舉行拔河比賽，每班20人。老師選出拔河比賽的成員名單。我是其中一名，而且還排在第一個(gè)呢!我非常開(kāi)心，期盼著比賽快點(diǎn)到來(lái)。
經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練，比賽時(shí)間終于到啰!當(dāng)天下午，我們來(lái)到操場(chǎng)做好了準(zhǔn)備，男的當(dāng)拉拉隊(duì)，女生當(dāng)“主角”來(lái)比賽。開(kāi)始的時(shí)候，我們?nèi)嘁黄鸷傲艘痪浼佑?，比賽時(shí)間就到了。
第一輪開(kāi)始了，隨著哨聲我們開(kāi)始拔了，我們兩腳張開(kāi)，整齊地把動(dòng)作做好?？墒?，繩子卻來(lái)回?cái)[動(dòng)不停，竟偏向了對(duì)方了!我們要輸了。這時(shí)，老師大聲問(wèn)：“你們要不要奪冠?”“要!”我們回答到。我們一使勁，贏了!第二輪又開(kāi)始了，我們雖然很團(tuán)結(jié)，但對(duì)方的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了，我們輸了。不過(guò)，失敗是成功之母，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取勝利。
第三輪比賽開(kāi)始了。我們做好比賽姿勢(shì)。我們總結(jié)了失敗的原因，認(rèn)為拉的時(shí)候身子要用力傾斜，站穩(wěn)腳跟，兩手抓繩索，把繩子一步步拉過(guò)來(lái)。哨聲響了!我緊抓繩子，兩腳像生了根似的立在地上，不讓自己晃動(dòng)，只把力氣用在兩只手上，眼睛死死地盯住繩索，男生們有節(jié)奏的加油聲一股勁直吹進(jìn)我們的心坎上，只見(jiàn)繩子不停地靠向我們班，靠，靠……大家拉得筋疲力盡，繩子又一寸寸地流向?qū)Ψ?這時(shí)，男生們大聲吆喝：“團(tuán)結(jié)就是力量。為四(2)班爭(zhēng)光!”我們的精神立刻倍增，我大聲說(shuō)：“女同胞們加油啊!”一拉，贏了。我們高興得跳了起來(lái)。真是世上無(wú)難事，只怕有心人。
團(tuán)結(jié)的力量多大呀。
永遠(yuǎn)的班級(jí)高一作文5
如果育才是一個(gè)星系，我們班便是一顆恒星，一顆永恒的明星，一顆亮得最璀璨最美麗的星星…… ———題記
我們班，一個(gè)優(yōu)秀的集體，一個(gè)溫馨的家園，在那里我們感受著以德育人的熏陶，暢游著知識(shí)的海洋。成為了其他班的榜樣，成為了全校的“優(yōu)秀班集體” 因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀冇行判模驗(yàn)槲覀兂錆M力量和勇氣。
在這充滿希望的新學(xué)期來(lái)臨之際，我們班也有了新的改變。新的教室，新的目標(biāo)，新的同學(xué)，新的教室。仿佛賦予了我們挑戰(zhàn)，賦予了我們信心。
的確，在新的學(xué)期里我們班就給全校的老師留下了一個(gè)好印象。
還記得教師節(jié)那天嗎?那天我們班的同學(xué)都拿著抹布為老師擦洗自行車(chē)，以實(shí)際行動(dòng)給老師帶去了最真誠(chéng)的祝福。
當(dāng)天，當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)頓時(shí)來(lái)了勁，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。中午，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”便開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們拿起抹布，在教師的車(chē)棚里選好了目標(biāo)。你看!他們擦得多起勁呀!有的打水，有的洗抹布……熱鬧非凡。同學(xué)們擦著自行車(chē)，心里美滋滋的，盡管汗水已經(jīng)流過(guò)了他們的臉頰，臟水幾經(jīng)濺濕了他們的衣褲……但他們依然微笑著，臉上洋溢著喜悅。
不一會(huì)兒，老師的自行車(chē)已被同學(xué)們擦得亮閃閃的，我相信在光亮中一定還倒映著同學(xué)們的微笑，一定還見(jiàn)證著同學(xué)們那顆赤誠(chéng)的心……
不僅如此，我們班還天天有同學(xué)到老師的辦公室去搞衛(wèi)生，幫助一年級(jí)同學(xué)出黑板報(bào)，因此“愛(ài)心中隊(duì)”就成為了我們班響亮的稱號(hào)。
是啊!“愛(ài)心中隊(duì)”一個(gè)多么樸素的名字，它不僅體現(xiàn)了我們班的同學(xué)愛(ài)負(fù)有心，更體現(xiàn)了我們班又樸實(shí)無(wú)華的精神!
這是一種什么力量在指使著我們這樣做?這是什么精神在激勵(lì)著我們?對(duì)!是愛(ài)!因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才有愛(ài)心，才有友誼，才有團(tuán)結(jié)，我們班才會(huì)永恒!
回顧這一切的一切，就仿佛發(fā)生在昨天。
最后，我不禁想高呼“高一(2)班，我永遠(yuǎn)的驕傲!”
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