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學(xué)校的秋天高一作文600字

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學(xué)校的秋天高一作文600字5篇

秋天的校園,是一年中最美的時(shí)候。它不僅是擁有植物的色彩之美和落葉的靜美,它還擁有著大自然的聲音之美和云彩之美。下面是小編為大家精心整理的學(xué)校的秋天高一作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校的秋天高一作文600字

學(xué)校的秋天高一作文600字篇1

夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺地來了。

清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪,昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的'霧鎖著,如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚懶懶地游動(dòng),像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透心清涼的感覺。夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺地來了。你瞧!遠(yuǎn)處還有一尊雕像,他是偉大的思想家——孔子。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡。

中午,秋天暖暖的太陽照著我們,操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球,相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標(biāo)本。秋天中午的校園,是一個(gè)收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。

夕陽西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下,變的閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大城堡。

黃昏時(shí)刻,華燈初上。夜幕即將來臨,大地慢慢地沉睡了,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。

教學(xué)樓前操場里那綠油油的草坪,是孩子們的小天地。你看,這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

校園的秋天真美啊!我愛校園,但我更愛校園的秋天!

學(xué)校的秋天高一作文600字篇2

秋天是金黃的,是豐收的;秋天是涼爽的,是快樂的;秋天是湛藍(lán)的,是芳香的。

秋天,田里金黃的玉米襯著各色的果樹,五光十色,它們的香味兒掠過一座座山峰、一片片田野吹進(jìn)了小朋友們的鼻子,吹開了小動(dòng)物們的味蕾;它們乘著秋風(fēng),像一個(gè)個(gè)小精靈歡蹦亂跳地鉆進(jìn)每個(gè)人的心里。聞到這種香味兒,怎能不讓人神清氣爽呢!

秋天,伴著農(nóng)民伯伯歡樂的笑臉,秋天伴著賣水果阿姨的開心笑臉,秋天伴著小伙伴們活潑的笑臉,秋天伴著每一個(gè)人的笑臉……農(nóng)民伯伯站在田野上,高聲唱著他們豐收的歌兒,他們知道一年來他們的辛苦是有成果的!

秋天,一陣風(fēng)吹過,馬路上、田野里的人一個(gè)個(gè)都停下腳步,讓秋風(fēng)盡情吹拂自己,嘴里喊著:“來吧!來吧!”

秋天是快樂的。廣場上,公園里遍布著小朋友們的歡聲笑語,人們一遍遍細(xì)細(xì)品味,一遍遍低聲談著:“好一個(gè)秋天!”

秋天,湛藍(lán)的天空不時(shí)還有幾場蒙蒙的秋雨。雨滴像一個(gè)個(gè)從天上降落人間的仙女,送來一陣陣涼意。人們坐在陽臺(tái)上,向窗外望去,在時(shí)空間感受季節(jié)的美好。

秋天里,菊花開了。它雖然不如玫瑰那么高雅,沒有月季那么有氣質(zhì),可是它是那么的不怕嚴(yán)寒,她用嬌小的葉子,不斷向秋風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)。

秋天是農(nóng)民伯伯的節(jié)日,是小朋友們的樂園,是菊花在舞臺(tái),是盛夏過后支撐在天地間的涼亭。它帶走了夏天的酷熱,送來了豐收的喜悅,也勾起人們對(duì)美好生活的自足與期盼。

這樣的季節(jié),能不讓人歡欣嗎?

學(xué)校的秋天高一作文600字篇3

秋天似彩霞,五彩斑斕,給人果實(shí)、希望和快樂。我的校園的秋天是令人‘愛不釋手’的,充滿著秋天的柔和氣息!

清晨,校園里里外外都是蒙著一層薄紗,彷佛披了一件紗衣。兩排整齊的樹木,依然挺直了腰背,毫不畏懼陣陣寒風(fēng),花花草草明顯失去了以往的鮮亮的色彩,不過依然綴滿了晶瑩的小露珠。風(fēng)沙沙的吹著,和著同學(xué)們朗朗的讀書聲,構(gòu)出一幕溫馨的場景,感受著秋天的美!

天氣漸漸溫和了,風(fēng)輕悄悄的撫摸著我們,好似母親的雙手,樹葉花兒都枯黃了,零零星星的地掛在樹上,只剩下一些松柏一類的植物,彷佛在炫耀自己的勃勃生機(jī),比以往更茂盛,更綠了,在風(fēng)中如戰(zhàn)士般矗立著。

到了下午,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室,在校園里嬉戲。看了一天的書,也該放松放松,秋天的日落是比較冷清的,沒有火紅的晚霞,但卻含著另外的一番感受,太陽悄悄的躲藏到一棟棟高樓后面,天空中沒有一片云彩,陽光也顯得那么微弱,太陽下山后,依然那么平淡。讓人無法揣摩到秋天的神邃。

獨(dú)自走在校園的小路,身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵,都凋謝了,落下的花瓣,散落在草叢里,和枯樹葉在風(fēng)中跳舞。教室,學(xué)生們都在用渴望知識(shí)的眼神看著老師,朗朗書聲傳遍校園的角落。那些僅存的樹葉緊緊擁住自己的支柱,及不愿被泥土埋沒,但風(fēng)一吹,嘩啦啦的又掉下來一些,只能說化做泥土更有意義了!

校園的秋天很美,雖然沒有火紅的楓葉,但有高大的樹木,有洪亮的書聲,有輕薄霧紗的點(diǎn)綴,有青春向上的活力!

秋天,吹走了夏天的炎熱,帶來陣陣清爽,吹走了聲聲蟬鳴,帶來累累果實(shí);吹走綠油油的葉子,打造了一個(gè)金燦燦的世界!

校園的秋天,大氣惹人愛!

學(xué)校的秋天高一作文600字篇4

“櫚庭多落葉,慨然知已秋”秋天的落葉是一枚郵票,是秋姑娘寄來的一封信,信上告訴我們:夏精靈馬上就要走了,而她即將來到我們身邊,趕走夏日的炎熱,迎來秋日的涼爽。

秋天,最值得說的就是落葉了吧,隨手撿起同一樹上的葉子,可你卻找不到兩片一模一樣的,它們像一只只可愛的小蝴蝶,翩翩起舞、飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來,楓樹、銀杏樹、梧桐樹、柳樹、楊樹……樹葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,紅的像火、黃的如金子、褐色的像大地……爭奇斗艷、爭先恐后的為大地媽媽蓋上被子,各有千秋,無法評(píng)比哪個(gè)更惹人喜愛,好不執(zhí)鬧。

秋天,其次,我愛的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那么“來也匆匆,去也匆匆”,電閃雷鳴。也不像春雨那么濛濛細(xì)雨,那么的惹人喜愛。但我卻最喜歡秋雨。秋雨,雨聲潺潺打在樹上、落在屋頂上發(fā)出“啪啪”的響聲。“一葉葉、一聲聲,空階滴到明”,帶來涼絲絲的秋意,沖刷掉你心中的不悅,讓你渾身涼爽,好不快活。

除了秋葉和秋雨,豐收的喜悅也給我?guī)Ыo我歡樂,看那農(nóng)田整齊的像一面紙,顆顆飽滿的稻谷跳躍著旺盛的生命,走上前就能感受到它跳躍的脈搏。這時(shí)我仿佛能感受到農(nóng)民對(duì)它的期盼,對(duì)它的愛撫,它生長的每一刻都寄托著人們對(duì)豐收的渴望,想到這,我感到了秋的氣息,秋來了。

秋姑娘帶著她的禮物靜靜地、慢慢地向我們走來。秋,帶著滿身香氣像我們走來。秋,她是一首詩。秋,她是一幅畫。秋,還是一首歌。秋帶著所的歡樂趕走所有愉快正在緩緩的、慢慢的、靜靜的向我們走來……

學(xué)校的秋天高一作文600字篇5

秋天來啦!秋天來啦!秋姑娘趁我們不注意,悄悄地來到了我們的校園。

瞧,操場邊的林蔭道上,風(fēng)是涼涼的,是柔柔的,吹在臉上可舒服了。雖然是秋天,但是林蔭道上的樹木依然碧綠蒼翠,偶爾也會(huì)有幾片樹葉來。它們?cè)诎肟罩写蛑D(zhuǎn)兒,如同一只只五彩斑斕的蝴蝶,輕盈地落到地上。

看,小河邊的柳樹輕輕地?fù)u動(dòng)著綠色的長辮子,葉子不像夏天那么碧綠,已經(jīng)開始慢慢變黃了。柳葉飄到小河上,小魚兒游上來,把柳葉當(dāng)成了漂亮的太陽傘,有趣極了。

升旗臺(tái)四周的花壇上有許多美麗的花朵。陽光下,萬壽菊欣然怒放,像一個(gè)個(gè)金色的.小太陽;牽?;ù灯鹆宋宀世_紛的小喇叭;海棠花也不甘示弱,紛紛綻開笑臉,小小的,紅紅的花朵,多像一片跳動(dòng)的火苗呀!各種各樣的花在秋天里爭奇斗艷,像讓花壇穿上了一件漂亮的花衣裳。

咦,哪里來的香味?我們順著香味跑去。哦,原來是桂花開了。只見桂花樹上的花兒一團(tuán)團(tuán),一簇簇,開滿枝頭。有的像害羞的小姑娘,躲在樹葉后面;有的則若隱若現(xiàn),好像在跟我們玩捉迷藏的游戲。再仔細(xì)一瞧那桂花,花瓣只有米粒那么大,那五片柔嫩的花瓣就像用玉石驚醒雕刻出來的一樣,那么小巧玲瓏!我湊近鼻子聞了聞,頓時(shí),桂花的香味滲入到了我的每一個(gè)細(xì)胞。

突然,有同學(xué)大聲喊道:“快看,桔子!”大家扭頭一看,茂密的樹葉間,掛著一個(gè)個(gè)圓圓的桔子,有的桔子是墨綠色的,沒有成熟,有的半綠半黃,它們像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛滿枝頭,沉甸甸的,把枝頭都?jí)簭澚恕R幌氲浇圩拥奈兜?,我們的口水都快流下來了?/p>

我愛秋天,更愛校園的秋天!

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