我與圖書(shū)館高一作文
我與圖書(shū)館高一作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家精心整理的我與圖書(shū)館高一作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我與圖書(shū)館高一作文篇1
書(shū)是你無(wú)聊時(shí)的玩伴,也是帶你遨游天地之間的精靈。但也是讓你受到此生最嚴(yán)厲的批評(píng)。一起來(lái)看看吧!
星期天,我閑著無(wú)聊,就去三味書(shū)店看書(shū)。為了不打擾到他人我將手機(jī)調(diào)制了靜音,為了不受到干擾,我選擇了一個(gè)偏僻的小角,看不見(jiàn)天辰,也聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)噪音。找著一把凳子坐下,把書(shū)放在腿上,從頭看起。沈石溪,動(dòng)物學(xué)家的故事是我的最?lèi)?ài)?!恫亻岫苫辍芬彩俏业淖?lèi)?ài)。當(dāng)讀到曼晃被狼撕咬得皮開(kāi)肉綻時(shí),我的淚在眼眶打轉(zhuǎn),一眨眼兩行淚從臉頰順流而下。
看完了書(shū),走到窗邊,天已從陽(yáng)光四射到西夕輝映了。當(dāng)我正在欣賞夕景時(shí),我的心怦然一震:現(xiàn)在幾點(diǎn)了?我急急忙忙掏出手機(jī),5:01分我用余光瞟到了我有五個(gè)媽媽的未接來(lái)電。我回電了,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)驚慌有驚喜一個(gè)快樂(lè)有憤怒的媽媽?zhuān)娫捦?,我用無(wú)比低沉的語(yǔ)氣說(shuō)了一句:“喂?!薄按蟠笳娴氖悄?!快點(diǎn)回家,你讓我們好找。”媽媽讓交錯(cuò)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我放下書(shū),疾步走回家。到了家門(mén)口,我用顫抖的手拿出鑰匙,開(kāi)了門(mén),用最輕的步伐上了樓,到了餐廳門(mén)口,我先伸了一條腿進(jìn)去試探,然后又?jǐn)D進(jìn)去了半個(gè)身子,我看到了妹妹用驚喜中又帶著惋惜的神情看著我,我正納悶妹妹為什么用惋惜的眼神看著我時(shí),我又看見(jiàn)了媽媽那充滿無(wú)法預(yù)測(cè)的恐怖。我逃避了她的眼神。我沒(méi)吃幾口飯后就上樓了。想著:原來(lái)住也會(huì)帶來(lái)“災(zāi)難”??!
那時(shí)是我最快樂(lè)又是我最懼怕的瞬間。后來(lái)我又多次感受了這個(gè)瞬間······
我與圖書(shū)館高一作文篇2
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),家里有許多書(shū),數(shù)也數(shù)不清。可是,我想看的書(shū)還多著呢!于是,我又到了我經(jīng)常去的地方——圖書(shū)館。
我混進(jìn)了人群中,仔細(xì)地尋找著《森林報(bào)》。它在哪兒呢?“1、2、3……對(duì)了!是左邊第六個(gè)!”我小聲地說(shuō)。我打開(kāi)了書(shū),慢慢地品味著:“兔子待在樹(shù)上整三天時(shí)間……”,有趣的內(nèi)容讓我完全忘了時(shí)間。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)小動(dòng)物仿佛真的在跳躍、奔跑著。我看得如癡如醉。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我身旁的人走了很多,我矮小的身體已失去了供自己躲藏的“木樁”,我馬上去找人多的地方。
不料,我被書(shū)店的店員發(fā)現(xiàn)了,她平靜地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你在干什么呀?”我慢慢地對(duì)她說(shuō):“我……我在,看……看書(shū)?!彼譁厝岬卣f(shuō)道:“沒(méi)事,讓你看書(shū)???,那有椅子,別把腿累麻了,坐那看書(shū)吧!”我高興地說(shuō):“謝謝了!”
我繼續(xù)讀起了《森林報(bào)》,再次被書(shū)吸引,再次忘記了時(shí)間。讀了差不多有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我讀完了最后一頁(yè),合上了書(shū)。這時(shí)我看了一下掛鐘,已經(jīng)快七點(diǎn)了。我走出了書(shū)店后,腦子里又回味起了書(shū)上的內(nèi)容。
我突然又想起了那位店員姐姐,感到一陣暖意,我深深地知道了:我是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,更是在愛(ài)與溫情中長(zhǎng)大的。
我與圖書(shū)館高一作文篇3
株洲市圖書(shū)館坐落在風(fēng)景優(yōu)美的文化園里。一走進(jìn)文化園,我就被濃濃的桂花香吸引住了。坐在圖書(shū)館里靜靜地看書(shū),聞著桂花香,真令人陶醉。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽乙蚕矚g讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能使我明理,讀書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)能使我開(kāi)拓視野。進(jìn)入三年級(jí)了,我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)越來(lái)越濃。帶著對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),我又來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館里很安靜,這里的一切充滿了書(shū)的香氣。我來(lái)到了二樓少兒活動(dòng)中心,這里人山人海,不過(guò)大家都只是在默默地看書(shū),一點(diǎn)都不吵鬧。有的是爸爸帶著孩子一起來(lái)看書(shū);有的是媽媽帶著小孩來(lái)看繪本;還有大哥哥大姐姐在這里認(rèn)真的做作業(yè),找習(xí)題。
我拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》認(rèn)真地看了起來(lái),看著看著我覺(jué)得,原來(lái)我們的世界有這么奇妙??!花兒分時(shí)間開(kāi)放;動(dòng)物為什么要冬眠;為什么會(huì)有巨石陣;人為什么會(huì)衰老。我看得津津有味,根本忘記了時(shí)間。時(shí)間不早了,我該回家了,我依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。
我與圖書(shū)館高一作文篇4
南通圖書(shū)館是我經(jīng)常出入的一個(gè)地方,也是我生活中不可缺少的一部分。記得在小的時(shí)候,媽媽就帶著我去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū),當(dāng)時(shí)的借書(shū)證非常老式,掛在胸前搖搖晃晃的。現(xiàn)在的圖書(shū)館外貌雖然沒(méi)有太多變化,但里面已經(jīng)有現(xiàn)代化的氣息。借書(shū)證也變成了一卡通,方便了許多。
圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)幾乎是清一色的好書(shū),隨手拿一本,就可以津津有味地讀上半天。新書(shū)每隔幾個(gè)星期就來(lái)一批,這使我用盡畢生精力也讀不完。圖書(shū)館的管理員是不變的,偶爾調(diào)進(jìn)幾個(gè)年輕的,也是由有經(jīng)驗(yàn)的人帶著,管理員態(tài)度和藹可親,真是“一方水土養(yǎng)育一方人”,圖書(shū)館的安靜平和也許給這些管理員好的性格。館內(nèi)有一個(gè)大的電子鐘,紅色的數(shù)字似乎在提醒人們,要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)可貴的光陰。
我每個(gè)星期都要去一趟圖書(shū)館,雖然路途有些遙遠(yuǎn),但一想到就要去文化的聚集地,腳下就又有了力氣。我喜歡坐在圖書(shū)館舒服的椅子上,俯在木桌上,手邊有一摞有嶄新有陳舊的書(shū)籍,那種感覺(jué)就像在接受洗禮,但大多數(shù)時(shí)間,我只能借了就走,不過(guò)既然來(lái)了,就不虛此行了。
我與圖書(shū)館的因緣,真是讓人說(shuō)不出道不來(lái)。
我與圖書(shū)館高一作文篇5
書(shū),是生活中平凡的的存在,它在我的心目卻占有崇高的地位。俗話說(shuō)得好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要多讀書(shū)多看報(bào),就是為你成長(zhǎng)的道路鋪一條通向成功的地毯。
一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了圖書(shū)館,那是一座漂亮的建筑,裝飾典雅,古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書(shū)。周?chē)o悄悄的,沒(méi)有一絲雜音。這里有我想看的很多書(shū),每次來(lái)了,我就挑一本自己喜歡的書(shū),席地而坐,漸漸的就沉迷在書(shū)海之中了。
在書(shū)的海洋里我有時(shí)和大偵探福爾摩斯一起破案,有時(shí)和冰心奶奶一起暢游在詩(shī)海里,有時(shí)還和沈石溪爺爺游蕩在動(dòng)物的世界里······書(shū)里的知識(shí)都是我在課本上沒(méi)學(xué)過(guò)的,豐富精彩的內(nèi)容一下子把我吸引住了,我看了一個(gè)又一個(gè),忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了周?chē)磺?。不知不覺(jué)就到了閉館的時(shí)間,我在圖書(shū)館人員幾次催促下,依依不舍的把書(shū)放回原位。自從去了圖書(shū)館,我的課外知識(shí)豐富了不少,課堂上發(fā)言總是很出彩,就連作文也寫(xiě)的越來(lái)越好,我從書(shū)中找到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
圖書(shū)館,為我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),我愿意在這扇門(mén)里駐足停留,沉醉在書(shū)香世界里不復(fù)歸也。
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