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最美的旋律高一作文

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最美的旋律高一作文5篇

作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編為大家精心整理的最美的旋律高一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

最美的旋律高一作文

最美的旋律高一作文篇1

那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G草的依偎才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳;那震撼的舞臺(tái),因?yàn)橛辛嗣總€(gè)小歌手真誠(chéng)的付出,才有了完美的呈現(xiàn),世界才變得如此的和諧美麗.....

我對(duì)人生中的和諧之美似乎有了新的認(rèn)識(shí),時(shí)間把我們帶到了五月一日晚在長(zhǎng)沙理工大學(xué)“為愛而唱”超級(jí)童星公益演唱會(huì)的舞臺(tái),那美妙的歌聲飄蕩在長(zhǎng)沙理工大學(xué)體育館的上空,那是美的盛宴,愛的旋律。那星光璀璨,燈光閃爍,美輪美奐的舞臺(tái)上,匯聚了來自全國(guó)各地的小歌手,他們傾情演繹,只因心中的那個(gè)“愛”字,為愛而唱。

小明星們通過刻苦的訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備,從容上臺(tái),他們盡力表演,美妙的旋律,感染了在場(chǎng)的每位觀眾朋友們,只見看臺(tái)上熒光棒飛舞,掌聲雷鳴,喝彩聲此起彼伏,演唱會(huì)上多家企業(yè)當(dāng)場(chǎng)解囊,獻(xiàn)上愛心,令人感動(dòng)。

為了這次演出,小歌手們克服了很多困難,令人難忘的是,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)意外狀況,有個(gè)小歌手,也是我的小師姐,被稱為歌影精靈——?jiǎng)窐罚蝗坏昧思毙阅c胃炎,發(fā)著高燒,嘔吐不止,肚子疼得厲害,在候場(chǎng)時(shí)還打著點(diǎn)滴,但她并沒有放棄上臺(tái)表演,她帶病堅(jiān)持,完美的演繹了兩首歌,讓人陶醉不已,我們所有在場(chǎng)的演員都為之動(dòng)容,由衷的佩服她。事后,記者阿姨問她:“你肚子這么疼,為什么還要唱歌?”我不能對(duì)不起觀眾,更不能失信山區(qū)的留守兒童?!?愛的力量就是充滿了無窮的魅力。

樂樂的話仿佛把我們帶到了遙遠(yuǎn)的山區(qū),那落后、貧瘠的土地上,生活著一群孤獨(dú)的兒童,陪伴他們的只有年邁的爺爺奶奶,相依為命,他們的爸爸媽媽為了生存,常年漂泊在異地他鄉(xiāng)打工,留下了他們孤寂的身影,獨(dú)自的生活,得不到親人的愛護(hù)和關(guān)心。

“為愛而唱”就想通過這個(gè)舞臺(tái),呼吁更多的愛心人士來幫助這些貧困的家庭,用歌聲幫助山區(qū)的留守兒童,讓他們得到溫暖,讓城市孩子更多的接觸農(nóng)村孩子,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,同時(shí)也給我們提供一個(gè)展示自己才藝的舞臺(tái)。

在長(zhǎng)沙的演出中,“為愛而唱”團(tuán)隊(duì)走訪了湘西古丈縣的困難家庭,送去了日常生活用品等,為他們解決生活困難。接下將資助貧困山區(qū)修建教學(xué)樓、圖書館等,給幫助對(duì)象資助學(xué)費(fèi)及生活費(fèi),不再讓孩子們出現(xiàn)讀書苦的現(xiàn)象。

我想,這就是愛的使者,和諧的聲音,是社會(huì)的和諧之美,那是幸福的感覺,是給予的身心愉悅和接納的絲絲溫暖。讓這種和諧的旋律伴隨著美妙的歌聲永遠(yuǎn)傳遞下去。

最美的旋律高一作文篇2

在這個(gè)世界上,有許多美妙的旋律,你都聽過嗎?閉上嘴巴,留下心、耳朵、還有那敏銳的眼睛,用這三樣?xùn)|西去發(fā)現(xiàn),探索這世界上最美妙的旋律吧!

我常常聽見風(fēng)姑娘美妙的旋律。微風(fēng)輕輕地吹著,“吁吁吁吁”樹葉隨著她微微的顫抖,像是在跳一支舞。豎立在學(xué)校中央的國(guó)旗也隨著她飄揚(yáng)。有時(shí)我還覺得天上的一朵朵白云會(huì)隨著風(fēng)姑娘的急躁被吹走……忽而她又吹拂在人們的臉上,舒服極了,真是一曲柔和的美妙旋律。忽然,微風(fēng)轉(zhuǎn)換成了旋風(fēng),“呼呼呼”地嗥叫著,盡情地展現(xiàn)出自己與眾不同的旋律。風(fēng)越來越大,迅速、猛烈地疾風(fēng)呼嘯著,奔騰著,氣勢(shì)洶洶地來了,真是一首壯觀的美妙旋律!

我時(shí)常聽見演奏家雨姐姐演奏出來的美妙旋律。雨淅淅瀝瀝地落在地上,“沙啦啦!沙啦啦!”真像一首無字的歌謠,一首動(dòng)聽的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石頭上、草坪上、落在嬌嫩的花骨朵上……“啪啪啪”!“沙啦啦!沙啦啦!”合在一起,交織成一首美妙的旋律,一支和諧的交響曲。就像是奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲兒就是那靈巧的手指,彈奏出美妙的旋律,這多么美妙呀!

我也很喜歡水妹妹彈奏出來的美妙旋律。小溪“嘩嘩嘩”地流淌著。隨著山勢(shì),歡快地唱著小調(diào)兒。有時(shí)小魚兒跳出溪面,濺起了浪花,晶瑩又透明,仿佛是一顆顆珠寶。魚兒們連續(xù)跳出溪面的聲音,相互交錯(cuò),它跳起,它又落下。這時(shí),山頂上的河水一隊(duì)又一隊(duì)地下來了,“轟隆隆”“轟隆隆”這聲音炸開了似的。驚天動(dòng)地、氣壯山河!

校園里的歡聲笑語總是回響在我的耳邊……上課時(shí),同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí)刻回蕩在校園內(nèi),使人精神抖擻。下課時(shí),有些同學(xué)坐在教室里七嘴八舌地討論起來,則有些同學(xué)就在操場(chǎng)上玩游戲,跳皮筋、踢毽子、跳繩……這些嬉笑聲,上課叮響聲,同學(xué)們上樓梯的腳步聲,讀書聲……嬉笑聲、討論聲……湊成了一首美妙的旋律!

噓……請(qǐng)你用心聆聽!用你善于傾聽的耳朵去聽聽世界演奏的美妙旋律吧!風(fēng)“呼呼”地刮著,雨“沙沙”地下著,水“嘩嘩”地流著,校園里的歡聲笑語在你的耳邊回響著……

噓……請(qǐng)你再用心觀察!你還會(huì)看到世界上更多的美妙旋律……如,明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的'秋風(fēng)、寒冷的風(fēng)雪……它們都會(huì)在世界這個(gè)大舞臺(tái)上向你展示出自己最美妙的旋律!

最美的旋律高一作文篇3

周二,老師帶我們聽了一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì),臺(tái)下的聽眾全是中學(xué)生和高中生,這是我有生以來第一次。在這兒我們不僅親眼見到了我國(guó)著名的指揮家,還親耳聆聽了他對(duì)演奏曲目的講解;我們不僅欣賞了高水平的演奏,還學(xué)習(xí)了如何欣賞音樂,上了一堂生動(dòng)的音樂欣賞課。音樂會(huì)上演奏的曲目是中西結(jié)合的,既有西方著名的曲目如卡門序曲、四小天鵝等,又有中國(guó)名曲茉莉花等。

中午,我懷著激動(dòng)的心情上了車,在車上風(fēng)兒迎面吹來,恍如母親的手撫摸著我的臉,讓我心情舒暢,使我對(duì)這場(chǎng)音樂會(huì)更充滿了向往。來到上大附中,只見門口人山人海。我們走進(jìn)大門,徑直走進(jìn)演出廳,發(fā)現(xiàn)廳內(nèi)幾乎快座無虛席。過了大約15分鐘,演出開始了。樂團(tuán)成員人人穿著燕尾服準(zhǔn)備就緒。這時(shí),主持人走上了舞臺(tái),用她悅耳動(dòng)聽的聲音介紹了本場(chǎng)音樂會(huì)的演出人員和曲目,我聽著聽著如沐春風(fēng)。

主持人講解完《小鬧鐘》,音樂會(huì)就在這首樂曲中開始了。這是我比較喜歡的一首樂曲。剛開始是一陣輕快的小提琴聲,我閉上眼睛,仔細(xì)地聽著,想象著指揮爺爺剛才說過的情景。啊,我聽出來了,小提琴和鋼琴?gòu)棾龅臍g快聲,表現(xiàn)了歡呼,長(zhǎng)號(hào)、小提琴和大提琴拉出了一陣低沉的聲音,這表現(xiàn)英姿。整首樂曲生氣勃勃,充滿活力,給人一種振奮感。

我也很喜歡中國(guó)的民樂,但平時(shí)聽到的都是用民樂演奏的。這臺(tái)音樂會(huì)獨(dú)特的是用西洋樂器演奏江蘇民歌《茉莉花》,雖然和用民樂演奏的有所不同,但《茉莉花》的歡快輕盈、淳樸優(yōu)美都表現(xiàn)出來了,同樣給人一種美妙的感覺。讓我想到了一句話:音樂是相通的,只有音樂是沒有國(guó)界的。

最后我聽了由女高音和男高音帶來的《花兒為什么這樣紅》,就像春天到處花兒爭(zhēng)芳斗艷,使每個(gè)人情緒高昂!演出完了,我卻還呆坐在那里,久久沒回過神來呢!

這場(chǎng)音樂會(huì)讓我明白了聽音樂就是一種享受!通過聽這場(chǎng)音樂會(huì),讓我知道了音樂不僅有美妙的旋律,同時(shí)它還表達(dá)了豐富的內(nèi)容。希望今后能多一些聽這種形式音樂會(huì)的機(jī)會(huì),使自己的音樂素養(yǎng)得到提高。

最美的旋律高一作文篇4

音樂,可以陶冶情操,可以寄托情感。喜悅時(shí),高歌一曲;悲傷時(shí),低吟一首。人們喜愛音樂,贊美音樂,甚至為那一首首美妙的旋律所陶醉。而我卻對(duì)另一種旋律情有獨(dú)鐘,那——就是大自然的交響樂。

“沙、沙、沙”是孩子們?cè)谔舳簶淙~,還是樹葉寶寶們?cè)阪覒蛲嫠??如此朝氣蓬勃,充滿活力。

“嘰嘰喳喳”鳥兒們正在自由王國(guó)里舉行規(guī)模盛大的“音樂會(huì)”,一個(gè)個(gè)唱得如此動(dòng)聽,像高山流水,令人心曠神怡。

“樹高風(fēng)有態(tài),苔滑水無聲”。你聽,那小溪潺潺流動(dòng)的聲音,如此恬靜優(yōu)美,攝人心魄。莫不是小溪在彈唱“莫愁曲”?再聽那江水奔騰的聲音,如此高亢激昂,氣勢(shì)磅礴,難道大江也會(huì)生氣?

“嗚—呼—呼”。是誰在寒風(fēng)凜冽的冬天,吹響了哀怨的口哨?如此神秘莫測(cè),令人毛骨悚然。莫不是大自然制作的惡作劇,想測(cè)試一下孩子們的膽量吧。

一年之計(jì)在于春。在春天勞作的人們,不應(yīng)該寂寞吧:有蛐蛐為你唱歌,蟋蟀為你彈琴,既可消除疲勞,又可享受大自然美妙的旋律,何嘗不是一種幸福呢?

一日之計(jì)在于晨。晨讀的孩子們也能享受大自然的恩惠:捧著一本書,坐在竹林里,清涼的微風(fēng)撫摸著你,清新的空氣凈化著你,一邊收獲知識(shí),一邊感受著大自然的美好??谥欣首x優(yōu)美的文章,耳旁伴著竹林里那柔和的音響,這又何嘗不是一種愜意呢?“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”,風(fēng)華正茂的我們不正是人生中最美妙的樂章嗎?

最美的旋律高一作文篇5

關(guān)愛,是幸福的,也是無私的。它無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,在生活上也缺少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該用心去關(guān)心、愛護(hù)他人,這樣世界才會(huì)充滿愛!

世界上有許多種關(guān)愛,比如:媽媽給你送傘,媽媽帶生病的你去醫(yī)院,爺爺奶奶天天為你做早飯,同學(xué)幫你補(bǔ)課,老師送受傷的你去醫(yī)務(wù)室治療,同學(xué)借你文具……但是我今天要講的不是父母的關(guān)愛,不是親人的關(guān)愛,不是鄰居、老師、同學(xué)的關(guān)愛,而是一位毫不相識(shí)的陌生人的關(guān)愛。

記得我五年級(jí)暑假的時(shí)候,我獨(dú)自一個(gè)人去買書,接過媽媽給的錢,我信心滿滿地出了門。一走出門,涼爽的風(fēng)吹來,我舒服極了,口袋里放著錢,手緊緊的捂著口袋,生怕一不小心丟了。我慢慢地走著,心中多了一分愉快。不一會(huì)兒,我的心情變得更好了,因?yàn)轳R上就可以見到我喜歡的書了。我不由得哼起一首首小曲,從走路變成了蹦蹦跳跳,捂著口袋的手也放了下來。但是,天氣突然變得熱了起來。炎熱的陽光直照大地。我心中的愉快馬上消失了一大半。我心想:“這什么鬼天氣呀?變天比小孩變臉還快,我還以為一個(gè)上午都會(huì)像剛剛那么涼爽呢!沒想到走出家門不久,天氣就變得這么熱了!”我又加快了腳步。突然,“砰”地一聲,我好像碰到了一個(gè)人。抬頭一看,果然碰到人了,炎熱的天氣使人難受,我站在這陽光下,顯得非常難堪。我連忙說:“對(duì)不起呀,對(duì)不起呀,我不小心碰到你的,怪我沒看見?!蹦莻€(gè)叔叔生氣地說:“真是的,一個(gè)大活人你都沒看見。”說完,我趁他不注意的`時(shí)候,一溜煙跑走了。

我氣喘吁吁地跑到了書店門口,一推門,涼爽的空調(diào)風(fēng)朝我吹來。我馬上就把那件不愉快的事忘得煙消云散了。我東瞧瞧,西看看,終于在半個(gè)小時(shí)后挑好了書,正準(zhǔn)備買單,可是一摸口袋發(fā)現(xiàn)錢沒了,我的直覺告訴我:那個(gè)叔叔偷了我的錢。

我扔下書,飛快地跑到了我溜走的地方,那里站著一個(gè)人,他就是那個(gè)叔叔。我正想讓他把錢還給我,話還沒說出口,他就先說了:“小朋友,這是你的錢吧?拿好了,千萬別再丟了!”我分明看見他的汗水從臉頰一直滴落到脖子上,都來不及擦,就把錢遞給了我。那一刻,我感到十分慚愧,羞澀地接過了錢,說了一聲“謝謝”。我簡(jiǎn)直不敢相信,他居然在烈日下等了我足足半個(gè)小時(shí),我居然還覺得他是偷我買書錢的小偷!茫然的我還呆呆地站在原地,完全不知道他已經(jīng)走了。過了整整一分鐘,我才回過神來,低著頭慢慢地走回了家……

關(guān)愛就是世界上最美好的東西,別人關(guān)愛你,就是世界上最幸福的事情!

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