我的快樂(lè)高一作文
我的快樂(lè)高一作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家精心整理的我的快樂(lè)高一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)高一作文篇1
現(xiàn)在的我作為一名中學(xué)生，感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學(xué)習(xí)太辛苦，作業(yè)太多。但是進(jìn)入中學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有比這更辛苦的，可我再辛苦，也還是有我的目標(biāo)：考上重點(diǎn)高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我不能泄氣，每天都在努力。
每天早上五點(diǎn)四十分起來(lái)，吃完早餐，我就會(huì)匆匆地去上學(xué)，這時(shí)候，小路旁，街道上，會(huì)有很多學(xué)生，他們或自己走，或被家長(zhǎng)接送，步履匆匆地來(lái)到學(xué)校。早上有四節(jié)課，中午有一小時(shí)吃飯和休息的時(shí)間，下午一來(lái)就練字，做數(shù)學(xué)題，再上五節(jié)課，晚上六點(diǎn)四十分拖著疲憊的身軀回家。吃飯，洗澡，寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈睡覺(jué)。這就是我的一天：事情被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，辛苦但卻快樂(lè)著，壓力大但卻幸福著。作業(yè)再多，再累，我都不泄氣。
我為什么要這樣努力呢？有一天我在心里這樣問(wèn)自己。我想了想，有了答案：因?yàn)楦改傅男燎诠ぷ?，為的就是我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不能辜負(fù)他們的期望；因?yàn)槟棠堂刻煺疹櫸?，每天做好吃的飯給我吃，補(bǔ)充我的營(yíng)養(yǎng)，我不能讓奶奶失望。我沒(méi)辦法用金錢回報(bào)他們，但我可以用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，給他們驚喜，讓我成為他們的驕傲。
隨著我的成長(zhǎng)，我越來(lái)越了解我的祖國(guó)。中國(guó)正在迅速發(fā)展，可是祖國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，為什么我的祖國(guó)還沒(méi)有成為發(fā)達(dá)國(guó)家呢？答案就是中國(guó)缺人才，像美國(guó)就是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的國(guó)家。我希望我可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出我的一份力量。
加油吧，在中學(xué)生活里努力學(xué)習(xí)，未來(lái)去成為對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)我的祖國(guó)！
我的快樂(lè)高一作文篇2
擁有什么才是最快樂(lè)的？對(duì)我來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)朋友是最快樂(lè)的事，因?yàn)榕笥涯芊窒砜鞓?lè)，傾訴苦惱……但是擁有一個(gè)真正的朋友是最好的，從心里去感受真正的朋友所帶來(lái)的開(kāi)心的一切。
快樂(lè)人人都有，但我喜歡真正的快樂(lè)，在我身邊有很多很好的朋友，成績(jī)優(yōu)秀，品格端正，但是我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)是真正認(rèn)同我，和我一起能開(kāi)心的朋友。但有一天，我在網(wǎng)絡(luò)上擁有了一個(gè)朋友，和我思考的都是一樣的，沒(méi)有任何多余的思考，開(kāi)心的暑假是很快樂(lè)的，我們就一起玩了游戲，分享了自己的故事……有一個(gè)真正理解我關(guān)心我的朋友真好?。?/p>
那個(gè)時(shí)候我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)楫吘故蔷W(wǎng)上的`朋友，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。她也和我說(shuō)了同樣的擔(dān)心，但是我堅(jiān)信她覺(jué)得不是什么壞人，一定是一個(gè)很好的同學(xué)。我們分享了自己的故事，她也告訴了我很多關(guān)于她的家庭故事，其實(shí)她很可憐，我也從心里感覺(jué)到了她的孤獨(dú)與那份渴望。漸漸的，我們都彼此了解了很多，我一有開(kāi)心的事，比如成績(jī)考的不錯(cuò)，今天遇到什么開(kāi)心的事了，我都和她分享。擁有這個(gè)朋友，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)對(duì)我如此關(guān)心的好朋友。什么事情都不可能有一帆風(fēng)順的事情，我們還吵過(guò)架，就是因?yàn)檎掌脑颉?/p>
我可以發(fā)照片，她卻不能，我們又想看看對(duì)方長(zhǎng)什么樣。然而我發(fā)了照片她卻沒(méi)有發(fā)送，我有點(diǎn)著急，催她發(fā)送照片，她也生氣了，之后我們都沒(méi)有理睬過(guò)。我心里很著急，我想了想，雖然我急著要照片不對(duì)，應(yīng)該更耐心一點(diǎn)，但是也不用生那么大的氣??？過(guò)了很久一段時(shí)間，我們又開(kāi)始聯(lián)系了。她又發(fā)送了她的照片，之前的氣已經(jīng)消得干干凈凈，我已經(jīng)完全認(rèn)同的這個(gè)朋友，和她在一起我很開(kāi)心，很快樂(lè)，我們比以前更加要好了。
我擁有這份純真無(wú)暇的友誼，我很快樂(lè)，我有如此的一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的朋友。
我的快樂(lè)高一作文篇3
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，有的人在害怕中成長(zhǎng)，有的人在煩惱中成長(zhǎng)。而我，就在快樂(lè)和幸福中成長(zhǎng)。
我小時(shí)候很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)小兔子、小鳥(niǎo)和金魚(yú)。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家，發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園，小雞就在那里捉蟲(chóng)子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。后來(lái)，小雞長(zhǎng)大了，姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家，為此，我還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我還養(yǎng)過(guò)小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著它們長(zhǎng)大。有了小動(dòng)物們的陪伴，我的童年很快樂(lè)！
后來(lái)我上了小學(xué)，因?yàn)榈湍昙?jí)功課不是很緊，爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過(guò)神秘莫測(cè)的海底世界，去過(guò)遼闊的大草原，還去過(guò)波濤洶涌的'海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂(lè)！
上了高年級(jí)，功課越來(lái)越緊，這時(shí)，我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，她又會(huì)善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會(huì)收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫(xiě)了想對(duì)我們說(shuō)的悄悄話。就這樣，在董老師的悉心呵護(hù)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
再過(guò)一年我們就小學(xué)畢業(yè)了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們，但也將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我希望這份快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我！
我的快樂(lè)高一作文篇4
曾經(jīng)，我是那么一個(gè)“表里不一”的孩子：在別人面前，我很乖，我會(huì)靜靜地微笑，像是一個(gè)上了發(fā)條的微笑娃娃;在家里，我卻會(huì)默默地把自己關(guān)在房間里，抱著布偶輕輕哭泣，把一天的委屈轉(zhuǎn)化成淚水，一次性的統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來(lái)。有時(shí)候甚至能哭一個(gè)下午，哭累了就倒在木地板上睡覺(jué)。不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么多的委屈，讓我似乎成了一個(gè)抑郁癥患者。我只是潛意識(shí)地覺(jué)得我很悲哀。我的日記本里有那么多藍(lán)色的令人發(fā)寒的句子：“也許我早就該明白，乖是對(duì)命運(yùn)的另一種屈服?！薄翱鞓?lè)，那是面具上的飾品?！笔澜缟纤坪鯖](méi)有一個(gè)真正能使我快樂(lè)起來(lái)的理由。
后來(lái)，我開(kāi)始頻繁地收集那些和我的文字一樣冰冷的文章，那些文章似乎能與我的心靈產(chǎn)生碰撞。我看著它們，像是看到了同類般興奮。我越來(lái)越頻繁地把我關(guān)在那個(gè)小小的房間里，久而久之，在我的眼里，房間里粉紅的墻壁變成了一片洶涌的血色，總有一天會(huì)把我吞沒(méi)。我仍在別人面前微笑，但微笑的背后多了幾分冷意。
畢業(yè)后的一次同學(xué)會(huì)，死黨莎鈴竟夸我以前寫(xiě)的文章寫(xiě)得很深沉。我笑了，“深沉”是什么?深沉是在狹小的房間里一個(gè)人苦苦的思索，讓淚水浸濕手中的布偶，讓痛苦在一瞬間釋放。我就這么笑到了同學(xué)會(huì)結(jié)束。結(jié)束后，我正準(zhǔn)備回家，惜叫住了我。惜是我的同學(xué)，僅僅是同學(xué)，卻有與我一樣的恬靜微笑，但她的微笑顯得更加地純真。她說(shuō)她注意到了同學(xué)會(huì)上我的笑容，“與平常的不太一樣呢!”她笑著說(shuō)。
真厲害的洞察力。我在心里感嘆，同時(shí)微驚：難道我的內(nèi)心想法表現(xiàn)得這么明顯么?我也笑了起來(lái)，嘴角彎成了標(biāo)準(zhǔn)的27。5度。“是么?”我不動(dòng)聲色地回答她。那時(shí)的我對(duì)一切事物都充滿了防備，像是一只立著刺的刺猬，怕被傷害，同時(shí)也趕走了別人的好意。“嗯，別小看我哦，我以后可是要當(dāng)心理學(xué)家的啊!”她笑得更加燦爛了，似乎完全沒(méi)有感受到我的冷漠?！昂冒??！蔽仪?，“你覺(jué)得我的笑怎么了?”“那我直白的說(shuō)了哦!剛剛你在同學(xué)會(huì)上的笑，怎么說(shuō)呢?不像是發(fā)自內(nèi)心的這一點(diǎn)倒是跟你平常的笑很像，但這一次的還多了一點(diǎn)冷意。”她一邊說(shuō)一邊盯住了我的眼睛。我避開(kāi)她的眼神，竟感到一陣驚慌，那是一種被看穿了心事后不知所措的驚慌?！澳阍趺磿?huì)想到這個(gè)呢?”我勉強(qiáng)維持著我的笑容?！安皇俏蚁氲降?，而是你的笑告訴我的?！毕г桨l(fā)的肯定。我再次驚慌起來(lái)，那一瞬間我像是一只被拔光了羽毛的麻雀，在冷空氣中無(wú)力的哆嗦。我忽然覺(jué)得這是一場(chǎng)惡魔與天使之間的對(duì)話，天使想拯救惡魔，惡魔頭居然頭一次感到了無(wú)比的驚慌。真是搞笑，我換上了一抹諷刺的笑：“到外面走走吧?！?/p>
寬敞的街道在雨后散發(fā)著一種榕樹(shù)葉蒸發(fā)后的清香。我和惜漫步在這濕潤(rùn)的綠色的香氣里。我鎮(zhèn)靜下來(lái)，我突然對(duì)她想怎么“拯救”我產(chǎn)生了興趣?！斑@世界真是無(wú)趣。”我開(kāi)口道?！安唬澜绾苊?，只是有一些東西蒙蔽了你的雙眼，讓你感受不到世界的美好?！毕Ф⒅黄瑯?shù)葉上晶瑩的雨珠?！澳阏f(shuō)話的語(yǔ)氣很像一名修女。”我將嘴角向一邊歪了歪?！班牛鋵?shí)每一名修女都是一名心理學(xué)家，她們有把人們從痛苦中解放出來(lái)的能力。你說(shuō)我像修女，那么，按你那么說(shuō)，也許，我也能?！毕ъo靜地看著我。我嘆了口氣：“世界上沒(méi)有什么東西能讓我感到快樂(lè)。”“也許有，那就是微笑?！毕е钢业淖?，“但不是你這種微笑，要那種直通心靈的，能感受到世界上的美好的微笑?！蔽页爸S地看著她，那種陌生的微笑我怎么可能笑得出來(lái)?突然覺(jué)得這一切都好搞笑，像是電視劇情一樣，狗血，虛假的煽情?！拔依哿?，我要回家了?！蔽覔u搖頭往回走，臉上明顯寫(xiě)著失望。原來(lái)，天使也不過(guò)如此。惡魔，果然還是要生活在地獄里的啊。她沒(méi)有叫住我，只是濕潤(rùn)濃郁的空氣中又輕悠悠地飄過(guò)來(lái)一句話：“曾經(jīng)，有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：我不因快樂(lè)而微笑，而是因微笑而快樂(lè)?！蔽以谕暾芈?tīng)到這句話時(shí)震住?；剡^(guò)頭，惜在身后對(duì)我微笑，是那種直通心靈的，能感受到世界上的美好的微笑。
哲學(xué)原來(lái)是很偉大的。我在聽(tīng)到這一句極富哲理性的話時(shí)瞬間清醒。也許，是我一直看錯(cuò)了這個(gè)世界。我一直認(rèn)為是這個(gè)世界欠我的：世界欠我快樂(lè)，世界欠我自由，世界欠我運(yùn)氣，世界欠我溫馨這一切或許都只是我自己幼稚的怨恨，自以為自己比別人少擁有了許多，卻從沒(méi)想過(guò)，這一切都只是因?yàn)樽约旱牟蝗?zhēng)取。一個(gè)微笑便可以換來(lái)快樂(lè)，我卻只知道用它來(lái)?yè)Q取痛苦。我一直在諷刺別人，卻不知道那其實(shí)是在諷刺自己。就像惜那天最后告訴我的：只要拼命地、積極地去爭(zhēng)取，惡魔也可以在瞬間羽化成天使。
那天我沒(méi)有再對(duì)惜說(shuō)什么，只是在長(zhǎng)久的沉默后對(duì)她說(shuō)：“你是一個(gè)最偉大的心理學(xué)家。”然后停頓，遞給她一個(gè)最快樂(lè)的微笑。
我的快樂(lè)高一作文篇5
沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)城，但能感受到威嚴(yán)；沒(méi)去過(guò)大海，卻能體會(huì)到那種洶涌。讀書(shū)是一次奇妙的旅行，可以讓你感受到不一樣的風(fēng)景。
雨天陽(yáng)臺(tái)上最好選個(gè)《杜工部詩(shī)集》，烏云密布，風(fēng)雨交加，大聲念出來(lái)。杜甫的《安得廣沙灣》為你遮風(fēng)擋雨，這是很難讓人害怕的。在這一點(diǎn)上，誰(shuí)不會(huì)對(duì)此感到興奮呢？生活瞬間遷移到?jīng)]落的唐朝。
如果春天三月陽(yáng)光明媚，也不會(huì)差。一本《柳河?xùn)|詩(shī)集》，馬上帶你去北京圣地，是“春運(yùn)最益，一定能爭(zhēng)取到帝都”。看著“碧玉打扮成一棵樹(shù)，垂下一萬(wàn)根綠絲”的風(fēng)情，看著“萬(wàn)種顏色永遠(yuǎn)是春天”的繁華，我的心醉了。不夠漂亮嗎？
你可能會(huì)說(shuō)，這些真的很美，但它們是唯一美的東西嗎？怎么會(huì)這樣讀書(shū)的樂(lè)趣不僅僅在于生活中的美景，還在于人類的悲喜劇。
一絲落寞，一絲惆悵，雖然沒(méi)有燭光下看書(shū)的興趣，但在靜謐的夜里，當(dāng)一切都落寞的時(shí)候，慢慢翻著《紅樓夢(mèng)》，感嘆“好美好難過(guò)，千紅萬(wàn)哭”的故事。怎么能不感動(dòng)不失落？不知不覺(jué)，生活已經(jīng)融化得無(wú)影無(wú)蹤，只留下淡淡的空氣。
然后，一本名為《三國(guó)演義》，掛在過(guò)去到現(xiàn)在的書(shū)，又出現(xiàn)了另一個(gè)場(chǎng)景。到處浪蕩，打包站在一起。華雄在關(guān)云長(zhǎng)的酒杯間被斬首；曹孟德舉起手，消滅了袁紹；周公謹(jǐn)談笑風(fēng)生間，文件不見(jiàn)了；諸葛亮悲憤成了《出師表》。這一幕中王子互斗和王子互斗的表現(xiàn)讓人感到緊張。生活突然與那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代融為一體。
《山東第一》的作者魯迅經(jīng)常用尖尖的筆尖發(fā)出震耳欲聾的響聲。每當(dāng)讀到近代中國(guó)屈辱的歷史，我只能叫出兩個(gè)人的名字，一個(gè)是魯迅，一個(gè)是魯迅。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你不能增加生命的長(zhǎng)度，但是你可以改變生命的寬度，但是你可以改變生命的深度。不知不覺(jué)中，讀書(shū)讓我的生活變得更廣闊更深刻。他讓我知道什么是酸甜苦辣，但什么是人做事。讀書(shū)？為什么不好玩？