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寫老師的作文高一800字

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寫老師的作文高一800字范文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家?guī)淼膶懤蠋煹淖魑母咭?00字范文,希望大家能夠喜歡!

寫老師的作文高一800字范文1

在我們向未來進(jìn)軍的道路上總會(huì)有一股力量在你失意或迷茫的時(shí)候,將你從黑暗中拯救出來。他們和普通人一樣,只是比普通人多了一個(gè)神圣的稱號(hào)——老師。進(jìn)入高中,我們也有了新的老師。下面,讓我一一來為你們介紹我的高中老師吧!

首先從我們班的核心人物——班主任說起吧!曹老師留有一頭平齊的短發(fā),雙目炯炯有神,雙唇緊閉,黝黑的皮膚,這些給人的第一印象大概除了嚴(yán)厲還是嚴(yán)厲吧!因其常用方言來“演繹”自己的姓氏,所以美其名曰:“勞先森”,他給我們的形象一向都是正直嚴(yán)厲的“黑包公”形象。他常常罵人而不帶一個(gè)臟字,卻讓你頓時(shí)無地自容。他上政治課就會(huì)戴著他的老花鏡。這時(shí)他給我們的印象就是一個(gè)博學(xué)的老者。當(dāng)他和我們一起談?wù)摦?dāng)今的政治大事說到動(dòng)情之處,他常會(huì)眼睛注視著一個(gè)地方,頭一動(dòng)不動(dòng),然后一大通獨(dú)特而又精辟的見解脫口而出。當(dāng)然,嚴(yán)厲當(dāng)嚴(yán)厲,“勞先森”也有他細(xì)心和慈愛的一面。記得在軍訓(xùn)期間,每天下午他都會(huì)按時(shí)開著他的“寶馬”(電動(dòng)車)給我們送桶純凈水過來,然后又開著他的“寶馬”匆匆離去??芍^是“來無影,去無蹤”啊!

英語老師唐老師應(yīng)該算是一大最具特色的人物吧!唐老師留著個(gè)球頭,一雙明目與那紅唇如此相得益彰。那雙“細(xì)眉”常常不自覺地纏在了一起,正因如此,唐老師就有了“憂郁哥”的稱號(hào)。別看唐老師身材矮小,可他在口語表達(dá)方面卻是無人能及的!標(biāo)準(zhǔn)的英式英語將語境中該有的感情演繹得淋漓盡致。說他有特色,更應(yīng)該說是在夸獎(jiǎng)他的幽默吧!常人咳嗽都是捂著嘴然后咳幾聲就行了,而唐老師則不同,他在咳的同時(shí)還伴有一些“肢體動(dòng)作”。在咳的同時(shí)他會(huì)兩肩由內(nèi)向外的收縮與擴(kuò)張,此動(dòng)作一出,臺(tái)下一半的學(xué)生皆捂著嘴偷笑。還有唐老師那聆聽英文歌陶醉的神情更叫人拍案叫絕。閉著眼做享受狀,皺著那對(duì)“柳葉眉”,頭隨著音樂左右晃動(dòng),嘴也跟著哼起了小調(diào)。我想:這就是傳聞中的經(jīng)典吧!

數(shù)學(xué)老師熊老師則是咱們班最具風(fēng)云色彩的人物。因其常皺著眉頭上課的模樣與貓有幾分神似,所以“貓王”這個(gè)綽號(hào)由此而生了。他在上課上到入神的時(shí)候,常常會(huì)抿緊雙唇,皺著眉頭,拿手左右比劃著,讓我真正感受到了他對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛與認(rèn)真!在上課上到煩燥時(shí),他還是會(huì)皺著眉頭,然后身子略向前傾對(duì)著前排的同學(xué)說:“又不知道做,考試打0分哦……”雖說他講課的神情豐富且搞笑,但是當(dāng)我們沒弄懂某個(gè)概念的時(shí)候,他總會(huì)一遍又一遍地為我們?cè)谀托闹v解,直至我們弄懂為止。

瞧瞧我那些上課風(fēng)趣幽默但是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的高中老師!我們應(yīng)不斷的在學(xué)習(xí)這條道路上去鉆取、去探索,以此回報(bào)他們的辛勤勞作。

寫老師的作文高一800字范文2

老師是漫漫長夜之中為我們引路的盞盞明燈,他們潑灑辛勤的汗水,澆灌一朵朵含苞待放的花蕾。

我喜歡我的高中老師,我喜歡他們不同的性格、不同的教育方式、不同的處事態(tài)度。下面讓我來向大家介紹我們班的幾位“風(fēng)云”老師。

博學(xué)善談的班主任

走進(jìn)教室第一眼看見的老師便是我的班主任。班主任姓曹,是一位政治老師。他方方正正的腦袋,鼻梁上架著一副眼鏡,顯出一副嚴(yán)肅的樣子。班主任博學(xué)善談,大概跟他所教的科目有關(guān)吧,他說的話都極其富有哲理性和感染力。我最喜歡曹老師說的那句“耐得住寂寞的人,終究不會(huì)寂寞?!边@句話用于生活十分的貼切。只有在關(guān)健時(shí)刻能沉得住氣的人在以后才會(huì)有大的成就,才不會(huì)寂寞。曹老師有三個(gè)孩子,每個(gè)孩子都十分的優(yōu)秀,每當(dāng)他談起自己的孩子,他總會(huì)露出一絲自豪的笑顏。真可謂:有其父必有其子。

相信在與曹老師相處的日子里能向他學(xué)到的不僅僅是學(xué)業(yè)知識(shí),還能在他身上感染到一些為人處事的態(tài)度。

風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師

數(shù)學(xué)老師姓熊,高高瘦瘦的,一看就知道年輕時(shí)是一大美男子。數(shù)學(xué)老師說話時(shí)總是擠眉弄眼的,活像一只貓,所以大家都偷偷在他背后親切的叫他“貓哥”。一開始我便認(rèn)為數(shù)學(xué)課是最無聊的,可自從聽了熊老師上課后,我便認(rèn)為數(shù)學(xué)課是最有趣味的,他的口頭禪是“哦”。每說完一句話,句末總會(huì)蹦出個(gè)“哦”字。他說話時(shí)的動(dòng)作和語氣時(shí)常逗得我們捧腹大笑。

相信在與熊老師相處的日子里是充滿歡聲笑語的。

美麗大方的語文老師

語文老師姓吳,瘦瘦的,一頭金黃的卷發(fā)。吳老師給我的第一印象就是一位慈母。她端莊得體的打扮,溫和細(xì)膩的性格。一見面便留給人深刻的印象。吳老師的朗誦水平也是不容置疑的,記憶最深刻的是她朗誦《大堰河——我的保姆》一文時(shí),當(dāng)她讀到大堰河命運(yùn)的悲慘時(shí),她差不多聲淚俱下,而當(dāng)她讀到大堰河的善良純樸時(shí),語氣之中充滿謳歌與贊美,朗誦完畢后,她贏得了雷鳴般的掌聲。不過吳老師有個(gè)小毛病,那就是丟三落四,她時(shí)常把自己的手機(jī)遺落在教室,看來她是一個(gè)在生活上隨意而不拘小節(jié)的人。

相信在吳老師的精心栽培下,我們班的語文成績(jī)會(huì)蒸蒸日上。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽蚁矚g我的高中老師,喜歡我們班的“風(fēng)云”老師。

寫老師的作文高一800字范文3

今天,有幸認(rèn)識(shí)了一位作文老師。因?yàn)樗L著一頭卷卷的頭發(fā),像方便面一樣,所以同學(xué)們都親切地喊他:“方便面”老師。“方便面”老師講課的方法可以用一個(gè)字來形容――新。為什么這么說呢?因?yàn)樗麕е覀兺媪苏还?jié)課,做了五個(gè)游戲。在玩耍中我們既積累了許多寫作業(yè)的材料,又學(xué)到了許多做人的道理。

我最喜歡的游戲是“笑”。老師請(qǐng)上三位同學(xué),讓大家按照不同的方法笑。首先是一位女同學(xué),老師讓她表演一下微笑,也許是她面對(duì)一張張陌生的面孔而害羞,遲遲未笑出來,在老師的再三鼓勵(lì)下,她終于笑了。接著又是一位女同學(xué),她表演大笑,只見這位“淑女”張開大嘴:“哈哈哈……”大笑起來,在場(chǎng)的同胞們都驚住了,好一會(huì)兒,下面才像開了鍋一樣,笑聲一浪蓋過一浪。笑聲過后,老師又請(qǐng)了一位男同學(xué)演狂笑??蛇@位男生太過靦腆,有些不知所措,還是老師有辦法,在一旁說:“如果有一天,漫天刮的全是錢,你猛地一撲,抓了一大把錢,跑回家一數(shù),500萬呀!……”還未等老師說完,那位同學(xué)一下子笑出了聲,老師也沒閑著,不斷地在那里“添油加醋”,只見那同學(xué)笑得越厲害,幾乎是“狂笑不止”,整個(gè)班里都隨之沸騰了,過了很久才安靜下來。這時(shí),老師問:你們喜歡看別人笑嗎?“喜歡”同學(xué)們異口同聲地回答道。“對(duì),老師要告訴大家的是,只要你臉上一直掛著微笑,你就會(huì)十分快樂?!?/p>

最后一個(gè)游戲叫“關(guān)心他人”,老師先讓同學(xué)們起立,分別向左和向右轉(zhuǎn),給鄰桌的同學(xué)捶捶背,捏捏肩。這時(shí),大家來勁了,有的揮起拳頭咣咣猛捶,有的同學(xué)用他的獨(dú)家絕招“九陰白骨爪狠狠地捏,把那些準(zhǔn)備“享受”的同學(xué)“蹂躪”得嗷嗷直叫……老師讓大家互換。哈!復(fù)仇的機(jī)會(huì)來了!教室里又是一片慘叫。這時(shí)老師說:“從剛才那個(gè)游戲中大家得出什么道理?”老師見無人回答就說:“你們?nèi)绻粚?duì)前一個(gè)人下狠手,他們會(huì)報(bào)復(fù)嗎?”“哦!己所不欲,勿施于人?!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。

還有鼓掌的游戲教會(huì)我們“團(tuán)結(jié)就是力量”,小品的游戲讓我們交談時(shí)的基本禮儀。

3個(gè)小時(shí)就這樣飛快過去了,老師帶領(lǐng)我們把玩游戲、講道理、寫作文融合在了這3個(gè)小時(shí)里,你說這“方便面”老師的講課方法新不新?

寫老師的作文高一800字范文4

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

——題記

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟炬照路路路通明”。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他的嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才!但誰又能知道,這其中包含著多少汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋也就是最好的見證了。

銀白短發(fā),帶方形眼鏡,喜歡穿襯衫,肚子略微突出,比作懷孕四周的孕婦也算是很形象了。經(jīng)常抽煙,談吐幽默,說到這里大家可都不陌生吧,他就是我的語文老師—方老師。

從小學(xué)到初中,見過的老師可謂是數(shù)不勝數(shù),聽過的課程那也是不在話下了,因此,我也知道嚴(yán)厲是每位老師必備的“武器”,用戒尺打手心那就是老師們的“殺手锏”了,可方老師卻是個(gè)特例,嚴(yán)而不厲也就是他的教學(xué)風(fēng)格。

“劉玥池,你這個(gè)小姑娘怎么像從鄉(xiāng)下來的呀,一點(diǎn)規(guī)矩也不懂”,只見方老師用力地把書摔在課桌上,鄒著眉頭,怒目圓睜著“站起來”,方老師拍著桌子大喊道,劉玥池也沒說話,訕訕地站了起來,“唉——”,唯聽見一陣嘆息,良久,他便又道“上課的時(shí)候就應(yīng)該專心聽講,老師并不想生氣,也不想體罰你們,你們想,如果老師在講重點(diǎn)的時(shí)候,你一個(gè)人回頭不就什么也沒聽到嗎,老師也是為你么好”。

對(duì)啊,方老師以為是為我們好,老師也快年近50了,帶了兩個(gè)班,還是一班的班主任,可他并沒有覺得辛苦,盡心盡責(zé)地教好,每一位學(xué)生,對(duì)我們嚴(yán)厲卻不體罰,這也是很少老師能做到的,我們難道不應(yīng)該尊敬他嗎?

每一位家長都有望子成龍,望女成鳳的期望,方老師也不例外,教育我們就像教育自己的孩子一樣,為我們操碎了心。

“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也,同學(xué)們,你們也要樹立遠(yuǎn)大的志向,好好學(xué)習(xí)……”老師用手輕拍著大腿語重心長地說“老師有一屆學(xué)生,他們都考到清華了,老師希望你們也能像他們一樣……”

就在不知不覺中,下課鈴聲已響起,我立刻拿起作業(yè)本沖向老師辦公室,卻見老師望著電腦發(fā)愁,估計(jì)又要熬個(gè)通宵了吧……

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L,老鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗肯?,而我要感謝您,是您用濃濃的師愛伴我一路成長。

寫老師的作文高一800字范文5

她如一位畫家,為我們的初中生活繪滿了絢麗的色彩。

抹上一筆火紅。

當(dāng)我們?cè)诹胰罩?,擼起袖子,挽起褲腿,滿頭大汗,艱難的喊著“1,2,3,4”,邁著猶如百斤的腳跑操時(shí),每個(gè)人的臉上都寫滿了絕望,可此時(shí),一個(gè)人宛如一陣風(fēng)穿過我們龐大的隊(duì)伍,每個(gè)人都瞠目結(jié)舌望著那“風(fēng)一般的女子”,不錯(cuò),那正是我們的老班。老班在跑操結(jié)束后數(shù)落了我們一番,她說:“我都這么一大把年紀(jì)了,跑起操來一點(diǎn)也沒覺得累,你看看你們一個(gè)個(gè)都虛成啥樣了啊!以后得加強(qiáng)鍛煉了!”當(dāng)然我們還是逃不過加練的懲罰,只好用汗水補(bǔ)償了。正是這個(gè)“風(fēng)一般的女人”鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

抹上一筆深藍(lán)。

老班上課也是生動(dòng)有趣的,且時(shí)不時(shí)來幾句詩詞烘托一下課堂的文藝范。老班,仿佛閱書無數(shù)一樣,最適能陶冶我們的情操。夕陽下,余暉中,迎著風(fēng),聽上老班吟誦幾句詩詞,豈不美哉?但美中不足的是,一開始,老班說上一句,讓我們來接下一句,我們往往接不上來,全班覆沒是家常便飯。所以老班又有了一個(gè)外號(hào)“殘忍的文藝家”,但正是這個(gè)“殘忍的文藝家”,為我們開啟了通往藝術(shù)的大門,我們開始慢慢積累她喜歡的唐詩宋詞,現(xiàn)在,偶爾也能與她對(duì)吟幾句了。

抹上一筆棕褐。

時(shí)光荏苒,白駒過隙,老師已淡去了青春,步向了五十。當(dāng)她的課堂充滿歡聲笑語時(shí),卻不知老班張開的皺紋;當(dāng)她書寫文案時(shí),卻不知老班蒼老的手背;當(dāng)她專心備課時(shí),卻不知老班近視的雙眼已花;當(dāng)陽光渡向她那一根根白發(fā)時(shí),我們知道,老班已不是頑童,而是一個(gè)老人了。

但她依然筑起我們的夢(mèng),點(diǎn)燃我們的青春。

抹上一筆金黃。

老班一次又一次帶領(lǐng)我們走向輝煌,已為我們插上翅膀。老班一次又一次為我們分析學(xué)情,已為我們豐滿了羽翼。老班一次又一次為我們點(diǎn)燃信念時(shí),已將我們放飛到天空,自由飛翔。

其實(shí)老班在我心目中還有另一個(gè)稱號(hào)“云端筑夢(mèng)師”,她用一生的染料為一位又一位學(xué)生描繪了夢(mèng)想與青春。

她用畫筆勾勒出一條條河流,一道道小路,一座座大山。

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