有關(guān)承擔(dān)責(zé)任的高一作文
有關(guān)承擔(dān)責(zé)任的高一作文范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)承擔(dān)責(zé)任的高一作文范文，希望大家能夠喜歡!
有關(guān)承擔(dān)責(zé)任的高一作文范文1
這個(gè)世界上有許多你不能不去做的事，這就是責(zé)任?！闋査?/p>
責(zé)任，是個(gè)神圣的字眼，它不是輕佻隨意的承諾，而是人們立下的誓言，付諸的行動(dòng)。社會(huì)中有一張隱形的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，而處于不同位置的人們，也有著不同的責(zé)任要去承擔(dān)。
為人家長(zhǎng)，責(zé)任在于撫育子女。給子女們一個(gè)輕松自由的生存空間，讓他們?nèi)コ砷L(zhǎng)，去發(fā)展，讓他們的童年時(shí)代充滿歡笑，讓他們的少年時(shí)代過(guò)得充實(shí)，而絕不是盲目地把自己的想法強(qiáng)加到子女身上，更不是過(guò)分地溺愛(ài)或無(wú)度地縱容。
為人子女，孝敬父母便是一種責(zé)任。父母額頭上的每一條皺紋，頭上的每一絲銀發(fā)，都記載著他們?yōu)樽优冻龅纳畛恋膼?ài)。孝道是中華五千年歷史中傳承下來(lái)的精神財(cái)富，也是如今青年一代應(yīng)當(dāng)繼承的寶貴的精神遺產(chǎn)。孝敬父母要從每一件小事做起，不要因留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”的歉疚而抱憾終生。
作為師長(zhǎng)，責(zé)任在于教書(shū)育人。教書(shū)是為了讓學(xué)生掌握技能，從而創(chuàng)造物質(zhì)上的財(cái)富。教師更深層、更重要的責(zé)任則在于育人。欲成材，必先成人。書(shū)本知識(shí)只是表象，教師更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)與內(nèi)涵，而不只是為了追求分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生重復(fù)繁冗機(jī)械且并無(wú)多大意義的腦力勞動(dòng)。
作為學(xué)生，也有責(zé)任配合老師開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)。老師對(duì)我們的淳淳教誨絕非出于功利，只是出于他們強(qiáng)烈的崗位責(zé)任感，那么，我們還有什么理由不去盡我們的義務(wù)和責(zé)任呢?
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了自己所承擔(dān)的那份責(zé)任而遭到非難，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。陸游深念著“位卑未敢忘憂國(guó)”，顧炎武慨嘆著“天下興亡，匹夫有責(zé)”，范仲淹堅(jiān)守著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，譚嗣同高喊著“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”……所有這些，無(wú)一不是對(duì)“責(zé)任”一詞的經(jīng)典詮釋!
而我們，更應(yīng)盡好自己的責(zé)任，讓這筆寶貴的精神財(cái)富在歷史的長(zhǎng)河中繼續(xù)閃爍著耀眼的光芒!
有關(guān)承擔(dān)責(zé)任的高一作文范文2
這是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的日子，我們的教官把我們帶到了舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)——這是一個(gè)特殊的活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)是為了培養(yǎng)我們我們的責(zé)任感。 主持人大宋老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們?cè)敢鉃榘嗉w付出，承擔(dān)責(zé)任嗎?”“愿意!”一聲整齊響亮回答?！澳蔷透吒吲e起你的手，把力量傳遞給教官吧!每班選出一男一女兩位小領(lǐng)袖站到班級(jí)前，擔(dān)起重任。”我們選出了兩位小領(lǐng)袖，十分好奇，不知等待我們的將是什么。 我們宣誓以后，大宋老師說(shuō)：“現(xiàn)在集中注意力，聽(tīng)清教官口令，一人做錯(cuò)并主動(dòng)承認(rèn)的，小領(lǐng)袖圍廣場(chǎng)跑一圈，不承認(rèn)的跑五圈?！?/p>
然后，教官在臺(tái)上喊口令。幾個(gè)回合后，開(kāi)始糾錯(cuò)，教官報(bào)出小領(lǐng)袖要跑的`圈數(shù)：“21圈!每圈150米，總長(zhǎng)度21×150=3150米?！碧炷?，21圈，這是多么驚人的數(shù)字啊!看著領(lǐng)袖一圈一圈地跑，上氣不接下氣。大宋老師發(fā)話了：“人是會(huì)累的，人是會(huì)老的啊，孩子們。你們就忍心和你一樣平凡的人替你承擔(dān)責(zé)任嗎?你們現(xiàn)在還那么無(wú)動(dòng)于衷嗎孩子?
你們現(xiàn)在就是在主宰他們的命運(yùn)啊，孩子?！甭?tīng)了這句話，我感覺(jué)喉嚨里被卡住似的，說(shuō)不出話來(lái)。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住，不讓它落下。大宋老師繼續(xù)說(shuō)到：“再想想你們身邊愛(ài)你，關(guān)心你的人，他們都默默地替你承擔(dān)著你承擔(dān)不起的責(zé)任，其實(shí)，他們的心也是十分脆弱的啊，孩子!”終于，大家的眼淚奔騰而出，廣場(chǎng)上響起了一片片哭聲。大宋老師讓大家仰望天空：“看哪!天上那么多云，人的生命也是如此，匆匆地來(lái)，又被縹緲的白云帶走，現(xiàn)在，給所有關(guān)心你的人敬禮，包括已經(jīng)去世的?！薄班А钡囊宦暎覀冋嬲\(chéng)地在心中后悔。
責(zé)任感讓人完美，假如你不夠完美，這就說(shuō)明你責(zé)任感就不夠。如果人能做好每件事情，那么關(guān)心你的人就不會(huì)那么累了。如果人人都有很強(qiáng)的責(zé)任感，那么世界將更加和諧，更加美麗，更加幸福。
有關(guān)承擔(dān)責(zé)任的高一作文范文3
我的哥哥，大我三歲。
小時(shí)候，總是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕，在哥哥讓了又讓以后還是不費(fèi)吹灰之力就贏了我。然后趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“哈，我生來(lái)力氣就比你大，所以先來(lái)到世界上，所以你叫我哥哥?！卑?真是氣死人啦!
“此仇不報(bào)非君子”，一天我寫(xiě)著“解”字謙虛的問(wèn)哥哥怎么讀，哥哥很熱心的說(shuō)：“解(姐)?！蔽揖透吲d的答應(yīng)了，哥哥先是丈二和尚摸不著腦袋，然后恍然大悟，笑著追著我滿屋子跑。
在與哥哥的歡聲笑語(yǔ)中我逐漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的我更是肆無(wú)忌憚的玩各種惡作劇，每次闖禍后，哥哥總是甘愿做我的“替罪羊”，以致不明事理的舅舅恨鐵不成鋼的指責(zé)他，而我也常常忘了不優(yōu)秀的自己的一無(wú)是處，裝腔作勢(shì)的應(yīng)附著舅舅，而對(duì)我的無(wú)理取鬧哥哥的庇護(hù)一如既往。
初二時(shí)，我的作文發(fā)表了，但還是忍不住跑回家準(zhǔn)備向哥哥炫耀，當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)哥哥不在家，但桌子上放著一張紙條，是哥哥的字跡“祝賀你，繼續(xù)努力，哦，我買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的果凍就放在冰箱里?！蔽铱粗?，一股暖流涌上心頭。
初三時(shí)，哥哥上了大學(xué)，我們見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)，而電話則成了我們之間最好的通訊方式，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我有時(shí)對(duì)于哥哥的“嘮叨”很是厭煩，一天，哥哥悵然若失的問(wèn)我：“你以后會(huì)忘了哥哥嗎?”
我怔住了，那過(guò)馬路時(shí)緊牽著我的手的哥哥，那下雨時(shí)焦急的在校門(mén)外等著我的哥哥，那生病時(shí)比我還難受的哥哥，那寬容我舍不得讓我受委屈的哥哥我能忘了嗎?
以后的日子里，我與哥哥無(wú)話不談，哥哥成了我最好的知己。
有那么一段日子，我的天空是灰色的，我的夢(mèng)想在陽(yáng)光里出發(fā)卻淋了雨，我放縱自己，但哥哥的話讓我重拾信心，哥哥說(shuō)：“生活，或者說(shuō)是生命怎能輕言放棄，有時(shí)成功只需多堅(jiān)持一刻，一秒或者一瞬間?！?/p>
放假時(shí)，哥哥回來(lái)了，一天我無(wú)意中翻開(kāi)了他的日記，其中一頁(yè)寫(xiě)道：“她總是那么任性，有時(shí)想，如果不是我一直讓著她，她也許會(huì)懂得寬容，但我完全無(wú)法硬著心腸讓她有一點(diǎn)傷心和難過(guò)，因?yàn)槲矣刑鬯呢?zé)任……”
我潸然淚下。
哥哥我是不是也應(yīng)該不讓你傷心難過(guò)?因?yàn)槲乙灿刑勰愕呢?zé)任……
有關(guān)承擔(dān)責(zé)任的高一作文范文4
所謂的責(zé)任，魯迅小說(shuō)里的阿Q給我們?cè)忈屃俗钤敿?xì)的講解!
我不知道阿Q的“精神勝利法”對(duì)于世人有怎樣惡劣的影響，至少對(duì)于阿Q而言，他做到對(duì)自己付責(zé)任了。因?yàn)樵谝粋€(gè)寂寞空虛得連自己都沒(méi)有的世界里，他能給自己唯一的安慰，給自己活下去的理由。
自甘屈辱，所以自我解嘲;自甘輕賤，所以自我陶醉。
不贊成以高度的心態(tài)去看待生命，自認(rèn)為生命絕不能受屈辱或是糟蹋，而選擇極端的方法。
要知道，活著也是一種責(zé)任。
阿Q的責(zé)任，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)——活下去。無(wú)論他曾經(jīng)用過(guò)怎樣的方法來(lái)安慰自己，但從這一點(diǎn)兒上來(lái)看，他比屈原強(qiáng)多了。
沒(méi)錯(cuò)，屈原投汨羅江自盡，對(duì)于國(guó)家和人民來(lái)說(shuō)，他的確是做到了忠于國(guó)家，忠于人民，可對(duì)于生命呢?
倘若他也能夠像阿Q一樣，找一些可以安慰自己的方法，讓自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去，那么楚國(guó)的結(jié)局，又怎會(huì)是今天歷史上所寫(xiě)的呢?要知道阿Q的處境并不屈原好多少，可屈原卻能做到為生命負(fù)責(zé)!
生命是沒(méi)有高低貴賤之分的，倘若有，也是歷史給的評(píng)價(jià)。
活著，也是對(duì)生命的負(fù)責(zé)。
生活的世界里倘若只剩自己一個(gè)人，我們也許會(huì)選擇放棄生命，不斷地給自己找一堆虛無(wú)飄渺的理由，揭開(kāi)面紗其實(shí)都是自己的懦弱。
我們害怕活著，害怕對(duì)著唯一生命的負(fù)責(zé)。
川端康成用他的作品表現(xiàn)出對(duì)世界的關(guān)愛(ài)和對(duì)生命的感悟。美者，動(dòng)人至深，更能推己及人?？蓪?duì)生命卻忽視了那份應(yīng)該有的責(zé)任，如海棠花般未眠到天亮。
我們每個(gè)人對(duì)于生命都是孤獨(dú)的，可死亡卻永遠(yuǎn)不是解決問(wèn)題的方法，到頭來(lái)，最終辜負(fù)的，還是生命。
我不敢保證阿Q的做法不會(huì)傷害到別人，但就對(duì)阿Q他自己而言，他對(duì)生命的.責(zé)任，比別人強(qiáng)多了，也做到了!
生命并不一定都要是轟轟烈烈的，高貴得無(wú)法觸摸的不是生命，是精神;低賤得的讓人看不起的不是活著，是懦弱!
魯迅先生的文章讓我感悟了無(wú)限生命的意義，可他小說(shuō)里的阿Q卻讓我明白：活著，也是一種責(zé)任，一種對(duì)生命的責(zé)任……
有關(guān)承擔(dān)責(zé)任的高一作文范文5
“鈴鈴鈴…?！濒[鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，看了一下床頭的鬧鐘，上面寫(xiě)著“公元2801年8月7日早上6：30分”。
“該起床了!”媽媽把我叫了起來(lái)。
穿上衣服，我覺(jué)得胸口發(fā)悶。媽媽遞給我一個(gè)氧氣呼吸器，是剛從空氣超市買(mǎi)回來(lái)的新鮮的空氣，我大口的吸完，感覺(jué)好了很多。吃完早餐，我?guī)е裰氐姆蓝久婢呷ド蠈W(xué)了。
早晨的7點(diǎn)鐘，我走在上學(xué)的路上，抬頭看了看天空，依舊是黑沉沉的，看不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光，馬路上也看不見(jiàn)汽車(chē)，因?yàn)榧佑驼竞芏嗄昵耙驗(yàn)闆](méi)有油而關(guān)閉了。學(xué)校里的每一個(gè)人都帶著厚重的防毒面具，我們只能在室內(nèi)學(xué)習(xí)，因?yàn)槿蛐缘奶卮箪F霾，學(xué)校里早就取消了我曾經(jīng)最喜歡的體育活動(dòng)課。放了學(xué)，終于回到家中，一進(jìn)家門(mén)，爸爸興沖沖的跟我和媽媽說(shuō)了一個(gè)好消息：“咱家中獎(jiǎng)了!是去到達(dá)距離地球999億光年的U星球的航空票!!”我和媽媽都非常的高興，因?yàn)槲覀円泼窳?終于不要再忍受這里的環(huán)境了!經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的宇宙飛行，我們乘坐的宇宙飛船終于到達(dá)了U星球，下了飛船，我看到了藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草地……
我從超市買(mǎi)了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果、糖果、蛋糕，高興的大口大口的吃了起來(lái)，好久沒(méi)有這樣吃東西啦!真好吃!興奮的我把剩下的垃圾一下子全扔到了地上。這時(shí)，有個(gè)人突然出現(xiàn)在我的面前，我抬頭一看，原來(lái)是星際衛(wèi)生管理員，他很生氣的對(duì)我說(shuō)：“你再亂丟垃圾，U星球就會(huì)變成地球一樣!我現(xiàn)在要把你送回地球!永遠(yuǎn)不要再回來(lái)!!”說(shuō)完就要把我往飛船里拽，我哇哇大哭，苦苦的求饒他：“求求你不要送我回去!!”
“鈴鈴鈴…。”鬧鐘把我從噩夢(mèng)中叫醒，我擦了擦眼角的淚，看了一下床頭的鬧鐘，上面寫(xiě)著“公元20--年5月24日早上6：30分”。
“該起床了!”媽媽把我叫了起來(lái)。
我抬頭看了看窗外，外面天氣灰蒙蒙的，馬路上的汽車(chē)排起了很長(zhǎng)的隊(duì)伍……
“媽媽?zhuān)覀円獝?ài)護(hù)我們的家園對(duì)不對(duì)?”我邊穿衣服邊對(duì)媽媽很認(rèn)真的說(shuō)。
“當(dāng)然，這是我們地球人每一個(gè)人的責(zé)任!”