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高一作文議論文責(zé)任

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高一作文議論文責(zé)任范文

每個人都身上都會有責(zé)任,責(zé)任不是一個甜蜜的字眼,他異常的苛刻。但是我們還是要去面對。我們要懂得責(zé)任的意義而不是去逃避。下面是小編為大家?guī)淼母咭蛔魑淖h論文責(zé)任范文,希望大家能夠喜歡!

高一作文議論文責(zé)任范文1

在我們?nèi)松牡缆飞?,有很多東西一直陪伴我們前行,其中有快樂,有悲傷,有喜悅,也有憂愁。但是,還有一樣?xùn)|西,我們有時感覺不到它的存在,但是它會在不知不覺中卸落在我們身上,并且隨著年齡的增長它的份量越來越重。它,我們稱之為責(zé)任。

世紀初,有一位美國意大利移民叫作弗蘭克,他經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是,不久后銀行遭到了搶劫,他破了產(chǎn),儲戶們也都失去了存款。當他帶著妻子和兒女準備從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他:“你為什么要這么做?這件事情你是沒有責(zé)任的?!钡牵麉s回答說:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但是,在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該償還這筆‘債‘?!倍@么做的代價就是三十年的艱苦生活,當他寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”

弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個工整的字,那就是“責(zé)任”。他寄出的不是債務(wù),而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,即使是還債又能怎樣?他用自己的行動證明了自己,他帶給了社會巨大的精神財富,讓我們都明白什么是責(zé)任。

責(zé)任有時候很小,小到黃香溫席,孔融讓梨;責(zé)任有時候又很大,大到“天下興亡,匹夫有責(zé)”,大到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”……

從小,我們就融入在責(zé)任的氛圍中,知道不能破壞花草,不能亂丟垃圾,要做到“紅燈停,綠燈行”,但是我們只知道應(yīng)該這樣做,卻不知道這樣做的原因是什么,直到如今才明白,這是我們的責(zé)任,是我們應(yīng)盡的義務(wù),只是這種責(zé)任很小,小到無人注意,小到不值一提。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們肩負著學(xué)習(xí)的使命,父母的期望和老師的淳淳教導(dǎo)。這一切的一切,都讓我們深深的感受到責(zé)任的存在,責(zé)任的意義。

穆尼爾·納素曾說過:“責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個社會。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗,是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體,對個人的關(guān)懷。這就是愛,就是主動。”是啊,責(zé)任是我們身上不可或缺的一樣?xùn)|西,是它讓我們知道自己存在的意義,知道自己應(yīng)當回報社會,讓我們一起學(xué)會負責(zé)任,讓這個社會變得更加和諧,更加充滿真情真意!

高一作文議論文責(zé)任范文2

敢于承擔(dān)責(zé)任是我們踏上成功道路的必經(jīng)之路,沒有任何捷徑可循,只有我們踏踏實實的走好每一步。其中需要一份堅韌和責(zé)任,有堅韌的毅力才會堅持下去,有責(zé)任才會懂得該如何堅持,如何把握。

不敢承擔(dān)責(zé)任的人就沒有信任感可言,他就像一只脫群的孤雁,再也沒辦法回到以前,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這句流傳已久的話到今天似乎已經(jīng)變質(zhì)了,“匹夫有責(zé)”是說國家的興衰存亡是每個人的責(zé)任,可是有些奸詐小人卻從另一方面解釋:既然國家的興衰存亡是每個人的責(zé)任,其他人都沒有但當其此等重任,那憑什么我要。這種專吃國家糧食的螻蟻有很多,他們只考慮到別人對自己的付出,卻不曾考慮自己為別人負責(zé)了嗎?是一個敢于擔(dān)當?shù)娜藛?

嗚呼哀哉!此之為國家只大不幸也!我們是中華民族幾千年傳統(tǒng)優(yōu)秀文化下的“優(yōu)秀”兒女,如今卻為了自己的一己私利而置祖國母親于不顧,這就是我們所謂的“天下興亡,匹夫有責(zé)”?中華民族幾千年的智慧結(jié)晶就被我們這樣褻瀆了,實屬悲哀。

其實,在如此諾大的中國,敢于承擔(dān)的人真的寥寥無幾嗎?其實不然,中國的仁人志士也有很多,林則徐為了禁止外國人毒害我們,在廣州虎門海灘銷毀壓片,魯迅為了拯救當時處于水深火熱的中華民族,毅然棄醫(yī)從文,這些需要多么大的決心和毅力,而我們看了是否會自慚形穢,我們對于他們來說不及鴻毛的十萬分之一,這就要求我們學(xué)會擔(dān)當,敢于承擔(dān)責(zé)任,為了中華民族的安危,奉獻出自己的一份微薄之力。雖不是那么偉大,但至少也承擔(dān)起了那一份責(zé)任吧!

我們每個人都像說自己是具有責(zé)任感的人,然而實際行動中又有幾個人有這樣的行動,空有想法是還遠遠不夠。

從我們來到這世上的那一刻起,我們就肩負著許多神圣的使命:為中國的社會主義做貢獻,雖然那時還小,但肩上的責(zé)任卻不容推卸。富蘭克林說過:“有些無名小卒和最有名的人一樣偉大”。因為那些“無名小卒”身上肩負著許多責(zé)任,他們?yōu)榱藫?dān)負起責(zé)任和默默無聞,為了別人的利益而情愿在背后服務(wù),不為名和利,只為了兩個字——責(zé)任。

高一作文議論文責(zé)任范文3

可能大家都看過這么一則新聞,一名公交車司機因為在行車途中突發(fā)心臟病,但是他在生命的最后一分鐘內(nèi),做了三件事:他把車緩緩的停在馬路邊,用生命中最后的力氣拉下了手動剎車閘;他把車門打開,讓乘客安全的下了車;他將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。做完了這三件事,他安詳?shù)呐吭诜较虮P上,停止了呼吸。相信看完這則新聞,大家的心里都會有或多或少的感動。

還有一個故事,11歲的男孩子在踢足球是不小心將鄰家的玻璃打破,鄰居憤怒不已,向他索賠12美元,這些在當時可是一個天文數(shù)字,男孩將這件事情告訴了他的父親,并且懺悔,父親看見他為難的樣子,就拿出了12美元,告訴他的兒子:這筆錢是我借給你的,一年之后要把這筆錢分毫不差的還給我。男孩還了錢后,就拼命的打工掙錢。終于在半年后,他把這筆天文數(shù)字分毫不差的還給了他的父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德。里根。

是什么使這個司機做出了這樣的決定?是巖石般冷峻的責(zé)任。而他也沒有拋棄了責(zé)任。即使是在生命的最后一刻,還是牢牢地記著自己的責(zé)任,要保護乘客和行人的安全。就是這位司機的不忘責(zé),車上的乘客和路上行人才能得以生存下來。

是什么使里根為了還這一筆錢而拼命打工,也是責(zé)任。他后來還回憶說:通過自己的勞動來承擔(dān)自己的過失,讓我懂得了到底什么是責(zé)任。

那么,到底什么是責(zé)任?那是一種無形的東西,似乎很難用文字來詮釋出來。當你吃完了一支冰棍,小心將包裝紙投入垃圾桶時;當你乘車時,主動把座位讓給身邊的婦孺老者時;當你的同桌筆壞了,你主動遞上一支時;當你和別人同乘一間電梯,你沒有在這小小的空間里吸煙時便是盡了看來微乎其微,實則濃縮具體化了的責(zé)任。

責(zé)任并不是拋棄了就沒有了,他是不可丟棄的使命,肩負在我們的身上。拋棄責(zé)任只會得到暫時的輕松,卻失去了一生的光彩。人的一生總是背負著沉重的責(zé)任,或許很累,但每盡到一個責(zé)任,我們的心中會感到無比的喜悅。我們自己也會從責(zé)任中長大變得成熟。

愿我們所有人在人生路上都能擁有一顆責(zé)任的心,不拋棄、丟棄它,讓自己的人生發(fā)出淡淡的、金子般的光。

高一作文議論文責(zé)任范文4

一把小小的鑰匙引發(fā)出了一個人有沒有責(zé)任心,如果班上每個人都有責(zé)任感,那么今天的事就不會發(fā)生了。

這學(xué)期我們進入了六年級,但換了教室。由于沒有教室的鑰匙,只好找以前這個班級的班主任拿鑰匙。好不容易拿來了,老師叫給班長去配鑰匙,可她配了10把,只有4把打得開,其余6把都不能用。而另外4把也沒有發(fā)給其他同學(xué)。中午放學(xué),班長把鑰匙放進書包里。紀律委員中午留了幾個同學(xué),那幾個同學(xué)搗亂,于是,紀律委員生氣的關(guān)了后門。臨走時,又順手把前門也關(guān)了――這下可好,全班同學(xué)下午來了進不去。

這件事情發(fā)生后后,大部分的同學(xué)都還在外面吵吵鬧鬧,好象對這見件事漠不關(guān)心,仿佛這根本跟他不相關(guān);而只有那么幾個同學(xué)在努力想辦法。好多同學(xué)認為:“這事是班長和紀律委員的事,我們插什么手?我們又沒關(guān)門!”雖然班長在這件事上有錯誤,沒有及時的發(fā)鑰匙,可大家都是班級的一員,大家都有責(zé)任的。所以我們要同心協(xié)力,一起想辦法。

最后,還是其他班的老師來幫忙撬開窗子,我們才得了救。

這次的“鑰匙事件”也教育了我們,只要是班級的一員,那你就有責(zé)任。

高一作文議論文責(zé)任范文5

責(zé)任,一個沉重的字眼,悠悠數(shù)千年,一份份責(zé)任像接力棒一樣被傳承,一代代風(fēng)流人物用自己的肩膀扛起了責(zé)任這個沉重的背包,一步步堅定地引導(dǎo)著歷史的方向,一步步堅定地走向遠方……

項羽,他傳遞著責(zé)任。

金戈鐵馬,漫天黃沙,那個名震四方的西楚霸王,眉宇間凜然著豪情,手下那區(qū)區(qū)幾千士兵怎能抵得過那千軍萬馬?驀然,他的眼神越發(fā)堅定,手里緊緊握著的戟與地面發(fā)出強有力的摩擦,他莊重低沉的聲音打破死一般的沉寂,喚起士兵們那對生的渴望與壯志豪情。一場世紀豪賭拉開了帷幕,依舊堅定的眼神,依舊無畏的神情,因為他擁有破釜沉舟的氣概,他贏得了賭局。那破釜沉舟的華麗與豪情拉開了歷史新的一頁。歷史的扉頁上記載著西楚霸王的光輝。項羽,他承擔(dān)對江東父老的承諾,承擔(dān)了將士生命的責(zé)任。

孫中山,他傳遞著責(zé)任。

滿腔報國的熱情被一次次打擊,那清政府的腐敗一次次敲擊著他那份愛國之心。從失敗到成功,他一次次更加堅定;從興中會到中華民國,他的步伐一次次更加穩(wěn)健。那“驅(qū)除達虜,振興中華”的愿望在他的心中一次次回蕩,因為他深深明白,他承擔(dān)著責(zé)任,承擔(dān)著中華民族的責(zé)任。他推翻了清政府的統(tǒng)治,為中華民族拉開了新的篇章,因為責(zé)任,他的目光更堅定,步伐更穩(wěn)定,他承擔(dān)了責(zé)任,報效國家的責(zé)任。

毛潤之,他傳遞著責(zé)任。

面對袁世凱的獨裁,他明白了責(zé)任。在一師的校園里,在楊昌濟的開導(dǎo)下,他明白了責(zé)任的意義。政府親日行為,讓他一次次憤然;書寫青春,他熱血沸騰。他仰天長呼的是“問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪情,面對一次次的排擠,他沒有退縮,因為他明白他承擔(dān)的責(zé)任,他傳遞著責(zé)任。遵義會議,鞏固了他的領(lǐng)導(dǎo)地位,他領(lǐng)導(dǎo)人民一次次浴血奮戰(zhàn),為廣大人民而戰(zhàn)。因為責(zé)任,他贏了,建立了中華人民共和國,推翻三座大山,他讓人民成了主人。他承擔(dān)了責(zé)任,挽救天下蒼生的責(zé)任。

歷史車輪滾滾向前,一代代人接下了責(zé)任的接力棒,背負起這個沉重的背包,堅定地一步步向前走。

如今,坐在考場,仰望蔚藍的天空,我愿意提筆寫下:責(zé)任,我愿意傳遞。

傳遞責(zé)任,很艱辛,很艱難,卻很美好。

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