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高一寫冬天語文作文

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高一寫冬天語文作文大全

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家?guī)淼母咭粚懚煺Z文作文大全,希望大家能夠喜歡!

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春暖花開,嬌艷似火,秋高氣爽,漫天飛雪。比起春天的花香,夏天的灼熱,秋天的涼爽,我這喜歡冬天的寒冷。

冬天對我說是十分難忘的,因為一到冬天,我姐可以和我的奶奶一塊而去鏟雪,因此我十分的激動。一大早,天還是昏暗暗的,我就清補紫荊的起來,叫上奶奶,去車房挑鏟子,奶奶力氣大,挑大的,我力氣小,挑小的,我剛選完鏟子,卻發(fā)現(xiàn)奶奶早已“整裝代發(fā)”了。我們來到家門口錢,發(fā)現(xiàn)天黑漆漆的,雪下得是如此的大,白花花的雪映在黑乎乎的天空中,如同一幅畫,美極了,廢話不多說了,我急忙開始動工,將雪堆在指定地點,有時,爺爺也會過來,與我們一塊兒鏟雪,累了,就仰起頭,嘴巴張開,品嘗這大自然的冷飲我最喜歡在鏟雪時,把鏟子放在學(xué)下面,然后一個勁兒往前沖,我最會將后面都弄起一個個凸起來的小學(xué)退。天慢慢的變亮了,雪也差不多差不多的都快亮了,我趁著時機跑進車庫,反三到四的把小鏟子,鐵桶和小姨子搬了出來,我把小姨子放在大學(xué)推邊上,我先講雙手在雪堆按個大大的印記,在寫上我的名字,表明這個事我的,然后我坐在椅子上,左手一個鐵桶,右手一把鏟子,不停地往桶里面運輸雪,等到凸出來時,上面一弄平,再用手把雪按緊,把鐵桶輕輕地反著壓在地上,哭訴的往上一提,一個桶形的方塊就出來了,就這樣連續(xù)做好幾個這樣的方塊,然后在方塊前鋪上一層雪,將方塊一個一個圍城一個正方形,留倆個空當(dāng)在四周,這樣一個城堡的樣子就差不多的出來了,在城堡的外面再繼續(xù)造幾個小村莊。這樣,一副城堡圖就出來了。

冬天,是一個不能忘記的季節(jié)。

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那一年的冬天是那般寒冷,冷得讓人們的臉色似乎要比平常冷漠了幾分。梅花還沒綻放,大地都被單調(diào)的白色所覆蓋,是那么的蒼涼與孤寂。

正是在這樣一個季節(jié),在一個陰沉的下午,太陽躲在云層中不愿意出來。我正在家中聽著純音樂看著書,突然媽媽的一通電話打了過來,讓我原本平靜的內(nèi)心變得波瀾起伏——媽媽的堂哥,即我的堂舅去世了。要知道昨天我還看見他好端端的,在外婆家談笑風(fēng)生。而現(xiàn)在,他卻因為腦溢血突發(fā)而永遠地離開了我們。這個消息令我十分悲痛。曾經(jīng),堂舅待我,如父親待女兒一般,在我學(xué)習(xí)累時,他陪我玩過紙牌;在炎炎夏日里,他常請我吃過冰激凌;在我考試失利時,他講名人事例鼓勵我;在假期,他會帶我游歷山水,感受風(fēng)土人情……往事一樁樁,一件件在我腦海里浮現(xiàn),叫我如何能接受這樣殘酷的現(xiàn)實?

堂舅入土為安后,一連幾個星期,上課時,我常是魂不守舍。整天神情恍惚,致使學(xué)習(xí)成績急劇下降,跌到了及格分之下。老師意識到問題的嚴(yán)重,把我叫到辦公室,語重心長地說:“你家的事情我已知道,你堂舅去世了。但逝者已逝,你堂舅生前待你那么好,不就是希望你健康快樂地生活、努力學(xué)習(xí)而成為有用之才嗎?冬天總會過去的,春天就在你的前面,人要朝前看,不能總沉溺在往事里!面向太陽,讓陰影留在身后?!崩蠋煹脑捪褚话迅涌硵嗔宋倚闹械募湘i。

走過冬天,便是春天。何苦為了冬天的蒼涼寒冷,封鎖了內(nèi)心?在冬天的盡頭,一輪暖陽正普照著萬物,世界一片燦爛。我想:這,才是我要的世界,也是堂舅希望看到的世界……

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轉(zhuǎn)眼間,20--年的冬天就這樣匆匆的過去了,隨著20--年新年的鐘聲敲響,我又長大了一歲,可是,我?guī)缀跏菐е唤z遺憾走進了20--的。因為,20--年的冬天只下了半天的雪,并沒有堆積起來就停了,這年冬天,我沒有玩過雪!

老天還是挺眷顧我的,今天一早,爸爸驚喜的告訴我:下雪了。我顧不得穿衣穿褲,就急急忙忙地撲向陽臺,心里卻想,冬天的使者你終于來了!平時媽媽叫我起床,我都推說天氣太冷多躺一會,今天我根本感覺不到天冷,三兩下穿好衣服,心急火燎的洗洗刷刷,草草了事,乘著電梯下樓玩雪去了。哇,太好了,也許是下了一個晚上的雪,草地上已積了厚厚的雪,小區(qū)已是銀裝素裹,漂亮極了。這里已有好多人在玩雪戰(zhàn)了,爸爸看我已下樓,于是也是匆匆趕到。一場打雪仗比賽正式開始了!

我先找到了一棵大樹躲了起來,彎下腰來揉雪球,突然,一個雪球擊中了我的右腳,“啊呀”我慘叫一聲,拿著雪球站了起來:“誰,誰剛剛偷擊我!”話聲未落,我的右肩中彈了,我猛一回頭,原來是爸爸!我也不示弱,趁爸爸揉雪球時,我一個飛彈朝爸爸飛過去了,可惡,扔地太遠了,沒打中,這倒不要緊,可這一球驚動了爸爸,他一抬頭,拿起雪球向我扔了一個炮彈,我向左一跳,躲過了攻擊,“看到了吧,這就是實力!”我沖爸爸喊,哼,輪到我報這二雪球之仇了。我拿起揉好的三個雪球,扔了出去,來了個三連擊,爸爸左躲右閃的,勉強躲過兩個,可是很不幸,第三個正好重重地砸在他的腿上。爸爸為了逃命,差點摔了一跤。

一場游戲輕松開始,輕松的結(jié)束,這時天邊露出了太陽,冬天的使者也匆匆降臨,匆匆離去……

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冬天,大雪紛紛揚揚的飄落下來,仿佛一只只白色的蝴蝶在天空中上下飛舞。不一會兒,推開窗,看見大地被白色的被子蓋住了,我突然想到了一個好主意,“媽媽,我們出去堆雪人好不好?”“好吧。”媽媽同意后,我便立刻沖下樓去。

一到樓下,我就凍得瑟瑟發(fā)抖,不管了,于是左右張望,開始挑選位置,找到一塊靠近綠樹紅墻的位置。我兩手推起一個接近橢圓的大雪球用來當(dāng)做雪人的大胖身子,“啊!好冷啊!”我跺著雙腳,把雙手放在嘴邊哈了一會熱氣。

接著我又推了一個比之前略小的,把它修整的更圓點當(dāng)做雪人的頭,這樣雪人的身體部位堆好了,還缺眼睛、嘴巴、鼻子。于是我拿了兩個汽水蓋子當(dāng)做雪人的眼睛,接著拿了一根胡蘿卜插入雪球里當(dāng)鼻子,我退后看看覺得總差點什么,后來我想到還缺了一個手。

可是天太冷了,我就把腦袋縮進衣服里,手縮進袖子里,慢慢的跑到大樹下,好一會兒,撿回五根適合的樹干。我把三根樹干插入了雪人的頭上當(dāng)做頭發(fā),剩下的兩根樹干一邊插入一根當(dāng)做雪人的手。還是不夠完美,我跑回了家拿了一頂帽子又跑到樓下把帽子放到了雪人的頭發(fā)上,再用手指挖了一到橫線,當(dāng)雪人的嘴巴。完美!后來我讓媽媽幫我和雪人拍了一張照片,我看見照片里的自己笑的嘴都咧開了。好多小朋友路過我堆得雪人都很喜歡,我的力氣可算沒白費啊!

這個冬天真好玩!因為有我堆的雪人可以陪我玩了!

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雪,漫天飛舞。

北宋,洛陽程門前,雪已有一尺多深。披著一層雪衣的小木屋內(nèi)燈光微亮。

寒風(fēng)呼嘯,兩個穿著“白大衣”的人,定定地站在雪地里,與茫茫白雪比斗志,只因他們不想打擾老師休息。

地上的雪越積越厚,那兩人仍舊站在小木屋門前,雙手插入袖口,雙腳似乎已經(jīng)快要失去知覺。為了不發(fā)出聲音驚擾到老師,只見他慢慢地挪動著雙腳,一上一下交替著,輕輕地,緩緩地。另一個人伸出袖口中的雙手,在嘴邊輕輕地呵了一口熱氣,又快速地去搓揉通紅的耳朵,以此來增加點熱量。

雪依舊下著,絲毫沒有停下來的意思。那兩人的頭發(fā)和眉毛上好像被染發(fā)師染成了白色。程門前一片安靜,靜得只能聽見雪落下時的簌簌聲,以及呼呼的風(fēng)聲。那兩個人絲毫也沒有要敲門進入或者離開的打算,就那樣站著,任憑雪在下,風(fēng)在吹。

寒風(fēng)越吹越猛,白色的大樹被吹得搖來搖去,但那兩人堅定的意志像大樹一樣頂著刺骨的寒風(fēng),毫不動搖。漫天的大雪紛紛揚揚地下著,兩尊雪人“雕像”愈發(fā)站得筆直。站在屋內(nèi)的老師心中卻溫暖如春,欣慰之至。

雪漸漸小了,老師開了門,游酢和楊時雙手抱拳向程頤鞠躬施禮。

冬天的雪可以埋沒掉一切,但卻埋沒不掉學(xué)生對老師的尊敬,對知識的向往,即使在寒冷的冬天,也能讓老師感受到春天般的溫暖。

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有許多人肯定認為冬天是個令人討厭的季節(jié),是個枯燥無味的世界。冬天寒冷的天氣會讓人容易感冒,生凍瘡。人們總是期盼溫暖的春天早點到來,讓這漫長的冬天快些過去,兒事實卻往往相反,冬天總愛多停留會兒。而我卻不這么認為,我認為冬天是個暖洋洋的季節(jié),是孩子們快樂的世界。

理由一,冬天到了,意味著雪娃娃快來了,他會和我們玩躲貓貓,也許某天早晨起床拉開窗簾就會發(fā)現(xiàn)它銀白色的身影,這就為冬天增添了一份樂趣。

理由二,冬天到了,意味著圣誕節(jié)快來了,這時所有人都會在窗口掛上襪子,而孩子們會聚在一起談?wù)撽P(guān)于圣誕老人的故事,街上會有許多關(guān)于圣誕節(jié)的貼畫,這不就給冬天加了一道亮麗的風(fēng)景嗎?

理由三,冬天到了,意味著一年的尾聲到了,新的一年快來了,在外面工作的親人要回來了,街上會到處掛起紅燈籠。一家人團聚在一起吃著團圓飯,臉上洋溢著歡樂,心里暖洋洋的,小孩子到處放著鞭炮,穿著新買的衣服,口袋里放滿了瓜子、水果糖。這又為冬天增添了不少生機,人們在一起喜氣洋洋地串親戚額,拜年。

我眼中的冬天是快樂的、溫馨的、熱鬧的、喜慶的,我愛這個生機勃勃、五彩斑斕的季節(jié)。

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