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師恩難忘的高一作文600字

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  老師是平凡卻又是最偉大的職業(yè),就讓我們感恩老師,銘記師恩。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于師恩難忘的高一作文600字,希望能夠幫助到你們。

  師恩難忘

  樹葉落下來在林中盤旋,編出一曲動人的樂譜,那是它對大樹的回報;白云朵朵在空中飄浮,畫出一幅幅美麗的畫面,那是它對天空的感想。而我要感恩一個在我心中播下知識的種子,期待它開出嬌艷的花的人。你沒有繞耳的聲音,唯有那聽著讓人為之一震的聲音;你沒有多好的外貌,有的只是變樣的身材和圓圓大臉;你沒有多高的權(quán)利,有的只是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度;你沒有多好的功績,有的只是桃李滿天下。你給了我一個難以忘懷的笑容,你,是我的恩師。

  記得畢業(yè)那年的一??荚?,試卷未發(fā)之前信心滿滿,發(fā)下之后淚流滿面,卷上那個鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾,我僵硬地坐在椅子上,書掉了,不去撿,怎奈心里悲傷?

  那鮮紅的數(shù)字,如一匹罪惡的馬,來回踏,掀起如玉的塵埃,如無情的編繩,激起如霞的血肉。

  忽然,一雙樸實的大手拍在了我的肩上,你把我的書撿起來放在了桌子上,問我是不是覺得自己考砸了,我僵著頭說是,你坐在我對面,向我傳來了一個鼓勵的微笑,那是我第一次看到你笑啊!你的一番精致名言我至今記得:“人生路上怎無風(fēng)雨呢?你要感謝挫折,是它讓你學(xué)會成長,還要感謝失敗,是它讓你學(xué)會面對,更要感謝坎坷,是它讓你學(xué)會堅強(qiáng),你要知道,生命因風(fēng)雨的洗滌才更加顯得美麗,才會看到彩虹啊,加油吧,我看好你哦。”

  我該用“春蠶到死絲方盡”來形容你嗎?在我心中已經(jīng)超過那個境界了。我想這一番話我會永遠(yuǎn)牢記在心永不忘記的,對于那些給予過我溫暖的人怎能忘懷呢?我的恩師啊!小李子會讓你在我這播下的種子開出燦爛如霞的向陽花的。

  師恩難忘

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多,尤其是我的語文老師胡老師,是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  在您剛接我們班時,因為和以前的老師講課方式不同,我一下子還不能適應(yīng),所以上您的課我總是聽不進(jìn)去,就經(jīng)常開小差,還養(yǎng)成了愛做小動作的壞毛病,語文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后,給我開了個“藥方”:聽不懂也要堅持盯著老師看,這樣一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯著老師看的時間長了,就可以培養(yǎng)出對新老師的感情。當(dāng)對新老師的印象變好后,也就容易聽進(jìn)去老師講的內(nèi)容了。

  這一招果然管用,沒幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式,做功課又變得很輕松了。但是前一段養(yǎng)成的做小動作的壞毛病,卻象跟我玩捉迷藏一樣,我稍一放松警惕它就又冒了出來,手時不時放到桌子下面,一有機(jī)會就想翻其它東西,好象不聽大腦指揮一樣。

  這天上您的課時,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,這一細(xì)微動作還是逃不過您的眼睛。當(dāng)您向我走來時,我馬上緊張起來了,“不好,又被老師發(fā)現(xiàn)了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我,并沒有我想象的暴風(fēng)驟雨。

  當(dāng)我懸著的心稍微放下后,才從您的目光中讀懂了許多,有您對我嚴(yán)厲地鞭策,對我過失的原諒,更多的是對我的信任,相信我認(rèn)識到了錯誤,就一定能夠改正。您這個溫和的眼神一下子印到了我的腦海里,當(dāng)我稍有一些懈怠的念頭時,就會感覺到你那即溫和又嚴(yán)厲的眼睛在盯著我,使我馬上糾正自己錯誤的念頭……

  謝謝您老師,您的一個信任的眼神,讓我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。就是您這個溫和的眼神,時時刻刻鞭策著我,使我不敢放縱自己,使我不停進(jìn)步。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。謝謝您,老師!

  師恩難忘

  長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是汗滴。長大后我就成了你。才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。是啊,“老師”兩個多么崇高的字眼,是您用黑板擦凈化了我的心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里書寫了智慧。就讓我翻開時光相冊,來找尋被愛的旋律串起的片段。

  記得有一次下課,我有一題弄不明白,便來到您的辦公室,想請教您。當(dāng)時,您正靠在椅子上休息,我看到您十分勞累,所以站在門口遲遲不敢喊“報告”。這時,您看到我站在門口朝里張望,便說:“小陳,來來來,有什么事嗎?”您用美麗的笑容一下子就把我心里的緊張驅(qū)走了,使我頓時感覺到渾身十分輕松,再也感覺不到害怕……

  您不僅用知識凈化了我們的心靈,還教會了我們許多道理。

  記得在一個風(fēng)和日麗的下午,班上的兩位同學(xué)因為口角而打了起來。您知道后,不聲不響來到他們身后,輕輕地問:“離畢業(yè)還有多長時間?”“還有兩個月呀!”兩個同學(xué)摸不著頭腦地說。“?我們就快要分離了對吧?我們是不是應(yīng)該好好珍惜身邊的人,珍惜每一寸光陰?”您繼續(xù)平靜地說,此時此刻,兩位同學(xué)這才意識到自己的錯誤,其中一位同學(xué)羞紅著臉主動拉起了另一位同學(xué)的手,說了聲“對不起”,另一位同學(xué)則不好意思撓撓頭:“我也錯了。”就這樣,在您的“英明指導(dǎo)”下,一場“戰(zhàn)爭”平息了。

  是啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!

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